秋的美麗作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的秋的美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋的美麗作文1

　　在金色的秋天。秋天是豐收的季節，像一幅田園風景畫每時每刻都在我們的身邊盡情的展示大自然的美！

　　秋天是什么樣？秋天是美麗無比的沒有人能去取代它，它能使大地煥然一新，鋪著一層金色的被單，格外耀眼奪目。秋天里，秋天是美好的，世間萬物的美麗襯托出秋天的富饒。秋天里，秋天是是一幅五彩生動的畫卷，讓我們流連其中，怎么能不亦樂乎？秋天里，秋天是碩果累累的，田地里的農夫的笑臉美的笑開了花。秋天里，秋天是金色的世界，用它那美麗的舞步使自己奪目耀眼，生機勃勃，充滿了無限的美好！

　　碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

　　山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

　　秋天里大雁南飛，樹上枯黃的落葉翩翩起舞像一只蝴蝶一樣在天空中飛翔，金黃的莊稼成熟，香甜可口的果實成熟豐收，秋天的大自然是多么的美麗，更人引人入勝，秋天的大自然是多么的神奇，秋天不僅掌握了大自然的生息，而且創造了秋天美麗的景象，不斷的描繪出了秋天獨特的韻味！

　　秋天是秋高氣爽的！艷陽高照的秋天里又是那么可愛，十分愜意，譜寫了秋天的溫馨，鳥兒動人的歌聲讓人如癡如醉，天上的白云如潔白的雪花，好像暗示著秋天要先下一場小雪，怎能不讓人們贊嘆和贊賞呢？

　　秋風如淘氣的孩子，每時每刻都在與樹葉玩耍。秋天的小草，好像換了一身西服一樣，不時曬曬自己的新衣服，看我自己帥不帥，它們為秋天增添了一道有趣的景色，生動的在我們的眼前上演，一切都是無限的美好，這就是秋天生動的憧憬，不時就連我自己都想和他們一起快樂玩耍，不久就留戀在他們的中間一樣，花兒也在風中隨風擺動，好想在跳一支別有新意的舞蹈展現出自己的魅力，不禁讓我刮目相看，忽然，好像我也跟著花兒隨風擺動跳著優美的舞姿而不亦樂乎！突然間，風兒離開了，花兒停止了舞步，我也回過神來，就像剛從夢境中醒來一樣，便欣欣然張開了眼，從中回味無窮，這是多么的美好，就像時空穿梭一樣剛回到現實世界一樣。

　　秋天的大自然就像一幅不僅生動而且富有魅力的金色風景畫，在我的眼前浮現并生動的上演，這所有的一切都是多么的美好和愜意啊！

秋的美麗作文2

　　一個延時的晚上，我接受了老師交給的艱巨任務——本周五中午，要在學術報告廳教俄羅斯小朋友寫毛筆字。因為我不擅長寫大字，而且還要握著那些從未接觸過毛筆的外國人寫毛筆字，我有一種莫名的擔憂！那一天卻是星期三！

　　雖然，離星期五只剩僅僅兩天時間了，但是，卻感到時間是那么的悠遠……在等待中，我利用晚自習時間爭分奪秒練字，為的是不負眾望，能在現場有出色的表現。

　　星期五到了！緊張的一上午過去了。我在此之前從未彩排過，在外賓到來之前的幾分鐘，老師大致講了幾點要求而已。中午！這個緊張、興奮而激動人心的時刻終于來了。鼓號隊和花環隊在大門口列隊歡迎，歡呼聲，鼓聲……一浪高過一浪。俄羅斯小朋友一行幾十人在禮儀隊同學的引領下陸續走進學術報告廳與我們打招呼。

　　表演開始了，第一個節目是《兔子舞》。演員伴著優美的樂聲，走上舞臺歡歌載舞。在他們的熱情邀請下，俄羅斯小朋友也加入其中，一起展示了活潑和快樂。臺下的同學也不甘示弱，他們伴著音樂的節拍，用掌聲釋放著熱情，用歌聲傳遞著友愛，一時間，學術報告廳成了歡樂的海洋。

　　一連幾個精彩的節目的過去了。這時，我們要上場了，我們一行幾人信心十足地端著文房四寶來到舞臺上。這時，一名俄羅斯小男孩，用手指著我的毛筆嘰里呱啦地說了一陣，雖然我沒聽懂他說的是什么，但是我還是猜透了其中的一些意思。我握著他的手寫完了“和平”這兩個字。這時，一個皮膚白皙，有著波浪形柔軟發型的小女孩走了過來，用同樣的“天文”對我說了一通。“OK。”我笑道。“Could you please tell me you name？”“Sure ，SaSa！”她清脆地回答道。我握著她的手寫完了“莎莎”和“友愛”這兩個詞，并且還蓋上了我的印章……

　　一位八年級女生在一張長長的宣紙上，書寫著“中俄友誼地久天長”八個遒勁有力的大字。我們和俄羅斯小朋友一起在上面簽字，并合影留念……

　　我們走出學術報告廳，一起與莎莎、安娜、安莉娜等一起種下了“友誼樹”，紀念這美好的一天。

　　愿中俄友誼，真如我們所寫的一般，地久天長，永世長存。美麗的喀秋莎，我們永遠是朋友。

秋的美麗作文3

　　盼望著，盼望著，秋天悄悄地來了。

　　風箏高了起來，人們身上的衣服也多了，大家做好了一切的準備，來迎接這個金色的秋天。

　　秋風姑娘提前來報到了，它走過山崗，路過田野，跳過小河，在樹上玩耍著，調皮的她使樹葉都掉了下來，可她還沒玩夠。她摸著人們的'面頰，也許太過用力了，人們打了一個冷顫。她不好意思地走了，為了彌補剛才的不對，她來到田野，輕輕地過去了，眼前一片金黃，她看著自己的成果，滿意地走了。

　　樹上變得單調起來，以前的綠沒了，只剩下幾根枯樹枝。老樹不免有點傷心，可樹葉寶寶卻玩得快活。它們在風姑娘的幫助下，偷偷地離開了家，它們要去外面闖蕩，做些事情出來。它們飛舞著，像成群結隊的蝴蝶，像樂譜上幾個跳躍的音符，像天上的幾顆明星，一閃一閃。最終落在了地上，成了一條長長的黃色地毯。人的腳踩在上面，發出“喀嚓，喀嚓”的響聲。

　　來到山上，瞧去！楓樹一大片，一大片滿是的。放眼望去，紅紅的，好像是“楓葉海”。爪樣的楓葉可愛極了，讓人不知不覺想去摘一片。閉了眼，我仿佛看見了楓葉在天上飛著，轉著圈，慢慢地，慢慢地，落在了地上。我真想擁抱楓樹，擁抱楓葉。這紅，多么像晚霞的顏色，讓人眼前一亮。

　　田野里忙起來了。農民伯伯哼著小曲，收著稻谷，不論老少，都出來了。稻谷沉甸甸的，被壓彎了腰。大伙兒忙著，卻開心著。頭上的汗水來換取秋天的豐收，值得。稻田里，金色的一片；路邊的油菜花，黃了。傍晚時候，太陽下山了，農民伯伯還在不知疲倦地收割著，大筐大筐的稻谷往家里搬。雖說天已黑了，但我卻看得清，農民伯伯笑著。

　　秋天像不懂事的孩子，鬧著，玩著。

　　秋天像少女，為人類做出貢獻，它笑著。

　　秋天像溫柔的母親，喚紅了每一片楓葉。

秋的美麗作文4

　　秋來黃葉落滿地，菊花無畏傲然立。

　　少年不識愁滋味，歡聲笑語風里來。

　　碩果滿樹隨風擺，農民雖累樂猶在。

　　明月高掛照窗臺，游子思鄉幽幽泣。

　　——題記

　　秋天——多么美麗的季節啊！真是百感交集：凄涼、堅毅、豐收、思念……

　　話說“金秋十月”，沒錯，金黃就是秋天的本色！林蔭小道、寬闊大路，無一不鋪滿了金黃色的樹葉。涼風吹過，樹木便脫下了這些早已經脫胎換骨了的樹葉，為來年的新生騰出空地。而這些金黃色的樹葉，就像離開了母親的游子，隨風漂流，怎能不激起人們對母親的思念呢！

　　孩子們快樂地奔跑在點點泛黃的草坪上，仍然是那么的歡樂、那么的活潑、那么的可愛，他們仿佛感覺不到秋天凄涼的滋味。在孩子們心中，秋天帶來的是涼爽，是秋游的歡樂。他們不知道“愁”字怎么寫，因為他們從來不愁任何事。他們現在在家人的呵護下成長，卻絲毫不知道將來等待他們的是對家人無盡的思念。

　　秋風中帶著股澀味，也許是這股澀味，讓百花凋零。然而唯獨只有秋菊不負于此味。她不趕時尚，不與春天的百花爭妍（注：“百花”和“爭妍”要分開讀），卻驕傲地立于這另百花凋零的澀澀的秋風之中，向我們展示了她那獨特的個性與風采。

　　田野里，山腳下，漫山遍野的柿子、棗子、石榴，一大片一大片凈是紅色，整個大地就像被紅墨浸透了一般，農夫們正趕忙收著這些碩果。雖然現在正值秋季，不如夏天那般炎熱，但是他們額頭上仍然冒出豆大的汗水。他們似乎不顧這些，仍然笑得合不攏嘴，至少自己一年來的努力沒有白費。真是黃連樹下彈琵琶——苦中作樂！

　　夜晚，圓圓的月亮，象征著一家團圓。但是，有多少游子能夠圓此夢？蘇軾也是如此：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”用月亮的經歷安慰自己，可以思鄉之情有多么急切，究竟有多少人能夠預料得到呢？月亮是游子與親人之間的真實寫照，他們何時才能回到家鄉的懷抱呢？那竟是一個謎……

　　涼風習習，金葉漫山遍野；荒草點點，少年不識愁味；秋風澀澀，秋菊傲然挺立；碩果累累，農夫苦中有樂；圓月明明，游子思鄉情切……此乃真秋也！

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