實(shí)用的描寫梅花的作文6篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫梅花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫梅花的作文 篇1

　　梅花是一種常見的植物，但是它卻有其不平凡的一面。

　　記得那是幾年前的一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，涼氣刺骨，路上的行人穿著厚厚的衣服，行色匆匆，都想盡快離開這個(gè)冰雪之地。我走在公園里，看著大地銀裝素裹，我的心中也是失望至極，沒有嗎?真的沒有嗎?難道冬天真的不會(huì)有植物嘛?我一遍遍的問自己。湖面上閃著光，湖邊也只有枯木，忽然一抹白中透粉的顏色跳入我的眼界，

　　啊，是它!是梅花!都說梅花香自苦寒來，今天居然見到了它!在這樣惡劣的天氣下，居然還能生長(zhǎng)!我不禁為其所折服，近了，更近了!梅花越來越清晰了。可是，為什么這樹下也鋪滿了梅花和雪花呢?難道它也禁不住冬天的暴雪嗎?再看這花瓣白中透著粉，粉里含著白，白的那么純凈，粉的那么嬌嫩!在這曲折的樹干上，零零落落的`梅花，是那樣的與世無爭(zhēng)，那樣的與眾不同!

　　不知何時(shí)，下起了雪，一片片雪花如鵝毛般飄落，落在了傘上，落在了花上，梅花在雪花的映襯下，顯得更加的孤獨(dú)。雪花一片片落在樹上，落在樹枝上，與梅花交相呼應(yīng)，好一幅美景!梅花在風(fēng)雨雪中打著顫，仿佛也經(jīng)不住這風(fēng)雪的洗禮。但是，在那花后還有一處處花苞，啊!想必幾天后，定會(huì)有滿樹梅花在這里怒放。這時(shí)，我仿佛已經(jīng)聞到了那淡淡的清香，仿佛一首小夜曲般的安詳，仿佛看到了那滿樹的梅花。不畏嚴(yán)寒挺立在雪中。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”梅花的生命力是多么頑強(qiáng)，唯有它，不在春天百花斗艷，唯在冬天凌寒而開。我，向梅花敬禮!

描寫梅花的作文 篇2

　　梅花，一個(gè)嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

　　在寒冷的冬季，溫暖的小屋中，暖氣和松軟的被子都無法阻擋我們對(duì)窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅，就產(chǎn)生了一股股抑制不住的感嘆，真想一下子沖出屋去，擁抱這冷香四溢的世界。可是，無情的雪一下子壟斷了我們的希望。但是，你的'香氣仍然從窗縫中竄進(jìn)來，給我們那顆失望的心，一絲安慰。

　　窗外，雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，比春天的梨花還美麗。在這寒冷的冬季，它仿佛是最美麗的，幾乎已無人敢與它相比美了。這時(shí)，只有梅花挺身而出，清晰地出現(xiàn)在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

　　雪下得更大了，也許雪想考驗(yàn)一下梅花。可梅花并未認(rèn)輸，在風(fēng)雪中傲然挺立。

　　不知雪是被梅花感動(dòng)了，還是主動(dòng)退出了，突然間，雪停了，只留下一個(gè)雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊!

　　這時(shí)，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見這一切，就懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理。同時(shí)，深吸一口氣，感覺心情無比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開。

　　梅花，你是多么美麗，多么堅(jiān)強(qiáng)啊!你雖沒有牡丹的富貴，沒有菊花的高雅，也沒有春雨的滋潤，可你卻是百花叢中最純潔，最美麗的。

描寫梅花的作文 篇3

　　我喜歡的動(dòng)物有孔雀，有長(zhǎng)頸鹿，但我最喜歡的還是梅花鹿。

　　梅花鹿高貴優(yōu)雅、高大健壯，它穿著一身棕色外衣，身上還繡著白色的斑點(diǎn)，像一朵朵綻開的梅花，怪不得我們叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條，又細(xì)又長(zhǎng)，梅花鹿很有跳躍力，腳底有一層厚厚的蹄子，走起路來“嗒嗒”地響，像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短，像一個(gè)小絨球。眼睛大而靈活，看到我們走到它前面，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在說：“歡迎你們！”它的耳朵又長(zhǎng)又尖，也很靈敏，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最好看的`就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的樹枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名貴的中藥材。

　　我們給它帶了一些干糧，起先，它不感興趣，顧著自己吃，不加理睬我們，有些同學(xué)著急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地轉(zhuǎn)到我們這，慢慢地走過來，對(duì)食物聞了聞，又舔了一下，這才知道是最喜歡的干糧，這下它不顧形象，咬住干糧使勁往里面一拖，害得同學(xué)差點(diǎn)摔了一跤，它卻津津有味地吃了起來。

　　梅花鹿是我們的朋友，我們要保護(hù)它。

描寫梅花的作文 篇4

　　有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。

　　有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的`氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。

　　梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。

　　她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！

描寫梅花的作文 篇5

　　這一刻，我聞到了臘梅的芬芳清香，我才發(fā)現(xiàn)冬天到了。

　　忽然天上隨風(fēng)飄來了一些白色的“梨花”，我心想：這不是冬天嗎？怎么會(huì)有梨花？

　　仔細(xì)看了一下，在發(fā)現(xiàn)是雪花……什么？居然下雪了？真沒想到，重慶也會(huì)下雪。

　　春節(jié)馬上就要到了，我想這個(gè)冬天也許會(huì)與往常的冬天不一樣，平時(shí)我們都是怕冷的，沒想到下了雪倒還不覺得了。雪使得這個(gè)冬天變了樣。有人說雪是冬天的天使，我不覺得。有人說雪是冬天的惡魔，我也不覺得。也有人說雪就是雪，沒什么特別的。我還是不贊同。在我看來，她沒有天使那么善良，因?yàn)樗龝?huì)讓人感到寒冷。她也沒惡魔那么殘忍，如果把她比喻成惡魔也太過火了。雪，是天使與惡魔之間的東西，而這種東西就是精靈，精靈也分很多種，而雪就屬于天使與惡魔的兩種類型。

　　她如精靈一般不知不覺就來到了。來得那么蹊蹺，那么神秘……誰也不知道。

　　不是過了多久，雪漸漸變得稀落，不知不覺的雪停了，一切都變成了白色的.了……如在夢(mèng)中，不想醒來，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　又感覺到幾滴水灑在我臉上，一看，下雨了……雨的味道是那么的明顯，好像是帶著那么一點(diǎn)遺憾，有感覺是一場(chǎng)大雪的余韻……

　　雨，也停了，雨后的味道，本來應(yīng)該是泥土的異味，可是這場(chǎng)雨后不一樣，雨中含著雪的味道，再加上臘梅的芬芳清香，那種味道簡(jiǎn)直是難以形容，那么獨(dú)特、那么唯一。

　　我，品味著這獨(dú)有的韻味，雪就是這么奇特，她能帶來災(zāi)難，也能帶來快樂，雪、臘梅、雨的配合簡(jiǎn)直是天衣無縫，先是臘梅發(fā)出陣陣清香，接著是雪裝扮了整個(gè)世界，雨再使雪變的神秘，雪又覆蓋雨后的異味，而臘梅又以醉人的花香“謝幕”

　　這一切仿佛是送給大家的新年禮物……

描寫梅花的作文 篇6

　　梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來。

　　而詩熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

　　梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的'梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

　　梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們?cè)谶@萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

　　一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

　　梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機(jī)會(huì)，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。

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