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【通用】梅花的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的梅花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
在冬天里，我喜愛皚皚的白雪，喜愛玲瓏剔透的冰雕，但我最喜愛的就是冬天的使者：梅花。
我愛梅花，是因為它是冬姑娘最寵愛的妹妹。在寒冷的冬天，到處是一片凄涼，梅花卻成了冬姑娘唯一的驕傲。那堅硬的枝干，秀美的花瓣，和那沁人心脾的清香，給冬天帶來了無限生機(jī)。
我愛梅花，是因為它的生命力頑強(qiáng)。在漫天飛雪，“懸崖百丈冰”的時節(jié)，萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中，熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴，積雪未消之際，梅花又紅裝素裹，笑面迎人，顯得格外俏麗，洋溢著青春的`活力和喜悅。是的，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，打敗了嚴(yán)寒。我愛梅花，是因為它對人類有著很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時，它可以讓人們開胃生津；當(dāng)人們心情不好時，它可以讓人們驅(qū)散郁悶；它的花蕾還可以入藥，具有極強(qiáng)的解毒功效。它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己，使人們生活得更美好、更快樂！
我愛梅花，更因為它是中華民族的象征。讓我不禁想起了王安石的那首小詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花她不畏嚴(yán)寒、清雅高尚的形象，向來為中國人民所崇拜。
梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首，并成為“歲寒三友”之一，它的地位由此可見一斑。
梅花是美的，是純潔的，更是中國的象征。我愛梅花。
梅花的作文 篇2
今天早上，我還在睡夢中時，就被媽媽那急促的聲音叫了起來，但還是很不情愿，因為我睡地正香。突然，我想起了今天要去梅花山玩，那些睡意和不愉快就統(tǒng)統(tǒng)丟到了一邊，迅速地刷好了牙，洗完了臉，吃完早飯后，就和爸爸媽媽一起開開心心地出門了。出了家門，就感到舒服極了，天空是多么的藍(lán)；陽光是多么的明媚，多么的溫暖；鳥兒歡快地在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌。一切是那么的和諧。我們乘坐著公交車不知不覺中來到了梅花山。
我們一進(jìn)大門就來到了“梅花谷”，因為是新開辟的`景點，所以大部分的梅花都沒開，開放的梅花便顯得格外美麗。這些梅花的品種也很多，有綠萼梅、宮粉梅、朱砂梅、江梅、臘梅等。那里的梅花不僅品種多，樣子也很美。在枝頭上的花苞就像一個個彩色的小球，讓人十分喜歡；有的已經(jīng)含苞待放，像個害羞的小姑娘；而盛開的花朵則像是小姑娘在開懷大笑一樣。漫山遍野暗香浮動。讓人聞了心曠神怡。不知不覺我們來到了神道，首先映入眼簾的是一對石麒麟，隨后又看見了石駱駝、石象等。它們惟妙惟肖、栩栩如生，展現(xiàn)了古代勞動人民精湛的技藝與智慧的結(jié)晶。走出了神道后便來到了“梅花山”，那里的梅花都盛開了，一片片、一簇簇，白的像雪，紅的似彩霞，十分美麗，簡直是花的海洋，讓人感覺仿佛到了仙境一般。我看著這些梅花，像被迷住了一樣，不管爸爸媽媽怎么叫我，我都沒聽到，最后還是被人擠了一下才回過神來。然后我們來到一片大草坪，哪兒搭了一個大舞臺，舞臺上正在表演著節(jié)目，于是我們也坐在草坪上觀看，這些節(jié)目十分精彩，有穿著鮮艷的民族服裝表演舞蹈的、有拿著麥克風(fēng)放聲高歌的、還有表演民族樂器的……
時間不早了，太陽公公也要回家了，我們這才依依不舍地離開了梅花山。明年我還會再來玩的！
梅花的作文 篇3
坐在窗前，百無聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè)，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語文？懶得動筆；做數(shù)學(xué)？懶得動腦；做英語？懶得動嘴；做科學(xué)？懶得動手……正當(dāng)我猶豫時，耳邊飄來媽媽的催促：“奧數(shù)作業(yè)還沒做呢！快做呀！”和疲倦。
不情愿地拿起奧數(shù)本和筆，開始做奧數(shù)作業(yè)。勉強(qiáng)坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題啊！冥思苦想了半天，還是沒有結(jié)果。算了，不做了，待會兒問爸爸吧！剛把奧數(shù)本扔回原處，一扭頭，猛然看見窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花啊！那白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的`水晶的梅花，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收！然而，又有誰注意到了，梅花身后的狂風(fēng)大雪！梅花不怕風(fēng)雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環(huán)境下，不放棄，不動搖。終于！它們在戰(zhàn)勝了一切困難后，綻開了笑容！瞧，屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來觀賞！
不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？不付出，哪里來的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業(yè)不也是這樣嗎？你不去認(rèn)真思考，這么會知道題目怎么做呢？我喃喃自語。
我頓時心領(lǐng)神會，撿起被扔回的奧數(shù)本，繼續(xù)對著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開這道題目。不對，不對，更不對！哎，怎么辦呀，解不出來啊！現(xiàn)在如何才好？放棄？堅持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸?shù)木瘢牡子秩计鹆讼Ｍ衩坊ㄒ粯訄猿郑灰艞墸】朔磺欣щy，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識點，一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗在草稿本上涂涂畫畫寫思路。想不到，我竟然扯出了一個等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦，成功啦！解開了難題的我，開心得不知用什么詞來形容才好。
“在絕境中不放棄，堅持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。
梅花的作文 篇4
在這個五彩繽紛的世界里，有著許許多多的植物。在這些植物中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。
梅花是一種十分頑強(qiáng)的植物。它的花不像桃花，開在姹紫嫣紅的春季，也不像荷花，開在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，開在充滿詩意的秋季。它是最獨特的花，它開在冬季，開在滴水成冰、風(fēng)雪交加的冬季。它不畏嚴(yán)寒，在冷冽的寒風(fēng)中，爭相吐艷，為這枯燥的冬天帶來生機(jī)和活力。
梅花，是那么的`美麗，是那么的鮮艷，又是那么的有氣節(jié)。是啊，除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開花，而且開得那么茂盛呢？它用自己頑強(qiáng)的毅力告訴人們，怎樣戰(zhàn)勝困難，打敗困難。它像我們國家歷史上出現(xiàn)的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時刻舍生取義的氣節(jié)，正是梅花的一團(tuán)團(tuán)紅色，那么的耀眼，那么的光明！
它常被世人贊嘆，有數(shù)不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，并沒有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽光下成長，謙虛地在白雪皚皚中開花，謙虛地為冬日點綴上一點點生機(jī)。
我愛梅花，愛它的高尚，愛它的美麗，愛它的頑強(qiáng)！
梅花的作文 篇5
早春時節(jié)，百花還未蘇醒。假如此時你突然雅興，要去賞花，大自然不會讓你失望。
因為冬天，它一樣會派遣美麗的使者來到人間，點綴冬季，與白雪為伴，迎接春天的來臨。
在我心中，梅正是美麗與圣潔的化身，是堅強(qiáng)與剛毅的象征，自然它是我心中的至愛了。
走進(jìn)磨山梅園，眼前忽地一亮，滿樹的梅花互相簇?fù)碇缭迫缦迹c天融為一體。似雪，卻飄來陣陣清香；如霞，卻多幾分潔白，多幾分靈秀。恍惚間，我仿佛置身于云端，又仿佛來到仙宮，云霧茫茫，繁花點點，暗香浮動，似夢似真，耳際不由縈繞一首熟悉的'小詩—“墻角樹支梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。以前人們總說梅花象征鐵骨錚錚，傲然挺立的精神，今天一看果然如此。
這兒的梅花確實名不虛傳，不僅數(shù)量多，品種也好。粉梅似霞，白里透出淡淡的紅，像少女那充滿青春氣息的臉；白梅如雪，點綴枝頭，乍一看，還以為是隆冬時節(jié)沒化去的雪花，而飄浮而來的淡淡情香卻提醒著我，它不是雪，是梅。綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅，似碧玉，又像翡翠......最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹木屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的向四面伸展。老枝上抽出一枝挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花，褐絲，金蕊，宛如無數(shù)的紅蝴蝶停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望，滿目紅梅，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。
漫步在梅林中，春風(fēng)溫暖中還略帶一絲涼意，淡淡的清香，陣陣撲鼻而來，令人心曠神怡。我仿佛看到，梅花化為身披白紗的仙子跑向遠(yuǎn)方，打開“大門”，迎進(jìn)了春姑娘，而她自己，越飄越遠(yuǎn)，漸漸化為天邊的一朵白云了。
于是，春暖花開的日子，卻再見不到你的倩影，而百花，卻為博得賞花人的青睞，正在爭妍斗艷呢！
迎春卻不爭春，多么高尚的梅啊！
梅花的作文 篇6
茫茫雪地，雪花紛紛揚揚，使人瑟縮，使香湮滅。一點紅在白茫茫一片中格外奪目。它傲雪獨立，它不畏嚴(yán)寒，它獨自綻放。不知此時的它，是何種滋味？
隨父母到北方旅游，聞得梅花開，我便獨自踏雪尋梅。本以為此行必然沒有收獲，不料天地蒼茫間，那點紅就那樣浸入我的眼簾。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”梅，她不與春天的桃爭艷，不似夏天的荷般潔凈，也不像秋天的菊一樣開放。她只盛放在白茫的霜雪中。是她不夠艷麗嗎？不，她的紅足夠艷壓群芳了；是她不夠芬芳嗎？不，她的香氣能穿透茫茫大雪。這是梅的孤傲，她只愿傲雪獨開。這種滋味，只孤獨，但更是高潔傲岸。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”宋代的林逋曾這樣寫梅。林逋和梅又是何等的相似？林逋不愿管外界的紛紛擾擾，只愿守著自己的一方小天地，種梅養(yǎng)鶴。我想，正是他對梅的熱愛，才造就了他們?nèi)绱说南嗨啤Ｋ麄兺瑯拥碾[居山林，他們同樣的高潔傲岸，他們同樣的不受世事紛擾。這樣的生活，有誰不羨慕呢。這樣的滋味，是自由、灑脫清靜。
“零落成泥輾作塵，只有香如故。”花香依舊，只是我不小心觸碰到樹枝，幾片深紅飄落雪地。我心中一下子充滿了歉意，是我，讓這些花無法恣意盛放下去。可轉(zhuǎn)念腦子里出現(xiàn)了陸游的.詩句，心中又豁然了。或許這樣，可以讓他們更好地實現(xiàn)自己的價值呢？花開花落是自然規(guī)律，花落終究是它們的最終歸宿。花瓣墜入泥土，使泥土更加肥沃，來年它才能開得更加恣意張揚，使更多植物得以在這里生長。這樣的滋味，是奉獻(xiàn)，是實現(xiàn)自我價值。
不覺間，雪已停了，太陽也已走到了地平線上。夕陽的余暉打在梅上，清冷中多了一絲溫暖。這半日的賞梅，滋味良多。它的外表，是驚艷；它的盛放，是傲岸；它和林逋，是自由、灑脫與清靜；它的花落，是奉獻(xiàn)。這樣的滋味，獨一無二。
滋味頗多，我不虛此行。
梅花的作文 篇7
你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可愛的小鹿，與七個善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的非常快樂，但是，突然有一天，有一個妖怪侵入到他們的領(lǐng)地，妄圖把他們趕出草原。為了保護(hù)蕓蕓眾生，七個神仙與那妖怪勇敢的搏斗著。
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價：與妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們?nèi)匀槐３种x感，隨時阻止妖怪的陰謀詭計，可妖怪還是不知悔改，仍然無惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動物們不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿來吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個夠。”小鹿吃的津津有味，沒有留意到毒蘑菇已經(jīng)被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發(fā)的時刻，妖魔扮成神仙假裝來救小鹿，說：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會長出來的。”小鹿聽了非常高興，連忙開始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時，真正的'神仙趕來救他，見了小鹿二話不說，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來，還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現(xiàn)了一個個圓圈。
這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來了吧？
梅花的作文 篇8
有的人喜歡春天滿山遍野的映山紅，有的人喜歡夏天亭亭玉立的荷花，有的人喜歡金秋時節(jié)的菊花，而我最喜歡在寒冬臘月里傲然挺立的梅花。
早晨，我到公園里去玩，發(fā)現(xiàn)梅花已經(jīng)開了不少了，梅樹挨挨擠擠的，形態(tài)各異，有仰的，有俯的，有臥的……枝頭開滿了花，顏色五彩繽紛，紅得像火額、白得像雪的、粉得像霞的`……它們有的已經(jīng)綻開笑臉，露出嫩黃色的花蕊，有的才剛開放，像一個個害羞的小姑娘，有的含苞欲放，飽脹得要馬上破裂似的。一陣微風(fēng)吹過，一團(tuán)清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把這一大片梅林看作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
我忽然覺得自己仿佛就是一只蝴蝶，在花海里翩翩起舞，嗅著誘人的香氣，沉迷在花海中。
啊！梅花真美呀！我愛梅花！
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