實用的美國作文匯編7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美國作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美國作文 篇1
郭思達(dá)是從美國來我班只上了一個星期課的插班生。他離開我們已經(jīng)快一年時間了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍然很想念他。
記得那是個炎熱的夏天，老師帶來一個小男孩，樣子、膚色與我們沒什么差別。老師告訴大家，他父母是中國人，而他出生在美國，也在美國讀二年級。6月份美國的小學(xué)放假了，他父母在北京講學(xué)，讓他到我們班聽課一周，熟悉一下中國孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
郭思達(dá)胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著一副黑邊眼鏡，經(jīng)常微側(cè)著腦袋望著我們，那樣子可愛極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準(zhǔn)備跑步，他也要脫，剛好班主任走進(jìn)來，問他：“你光著腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達(dá)雖然有中國人的血統(tǒng)，可是不會寫中國字，甚至連自己的名字也不會寫。有一次，我問他叫什么名字，并要他寫出來給我看看。他不好意思地說：“你寫吧，我只會寫英文。”我在練習(xí)本上寫著“郭斯達(dá)”，他指著“斯”字說：“這個字不是這樣的。”我改成“思”，他微笑著點點頭。后來，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個中國字，他也認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫地寫，好像一年級新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡單的字學(xué)起。
上課了，郭思達(dá)從來不做筆記，總是呆呆地坐著，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著他，問他在美國學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我們還請教他“早晨”、“晚上”、“上學(xué)”、“吃飯”等詞用英語怎么說，他也很樂意教我們。女同學(xué)教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉(zhuǎn)眼四天時間過去了。我們知道郭思達(dá)快要離開了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來相機，讓我們與郭思達(dá)照相，大家高興極了。老師先讓郭思達(dá)在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著我們到小草坪上，分別與他合影。同學(xué)們有的坐在大石頭上，有的靠著高大的大王椰，還有的與他鉆進(jìn)杜鵑樹的茂密的葉叢中……多么快樂！最后全班同學(xué)坐在綠油油的草地上與他合照。現(xiàn)在，這些照片還珍藏在我的相冊里。
郭思達(dá)終于要離開我們了，全班同學(xué)都送給他一件紀(jì)念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達(dá)很舍不得我們這個友愛的集體，他答應(yīng)到了美國后，一定寫信給我們，可是一直到現(xiàn)在都沒收到他的只言片語。
郭思達(dá)，我們想念你，快給我們寄信來吧！
美國作文 篇2
在動物園里可以騎馬，在草原上可以騎馬，但你們還沒想到在美國的小學(xué)校園里也可以騎馬呢！
今年暑假，我和朋友們來到美國的舊金山學(xué)習(xí)。在那里我們進(jìn)行了非常有意思的學(xué)習(xí)課程。
每天早上我們來到學(xué)校，我們會先做幾張英文的練習(xí)卷，可有難度了了！接著老師會給我們進(jìn)行耐心詳細(xì)的講解。完成后我們會去食堂吃一些小餅干，然后去操場上和美國小朋友一起嬉戲打鬧。玩累了，老師還會帶我們?nèi)ソ淌依镒鍪止ぃ袝r做木頭飛機，有時做風(fēng)箏，還有時做冰箱貼……
今天可不一樣，我們一早到學(xué)校，首先映入眼簾的是一輛大卡車，里面裝滿了各種動物。正在大家都疑惑不解時，老師告訴我們，今天要在學(xué)校里舉行一個動物園游覽會。這讓大家都非常興奮。
經(jīng)過一番布置，游園會開始了。我們一進(jìn)入“動物園”就被一匹小白馬吸引住了。看它雪白的皮毛和兩只圓溜溜的眼睛真是惹人喜愛。聽說還可以騎馬，我急忙跑到前面排隊，排隊的小朋友可真多。在排隊的時候我就想：“騎馬應(yīng)該很刺激，但會不會有危險呢！”，轉(zhuǎn)念一想：“有老師保護(hù)，不會有事的。”眼看離我越來越近了，心里激動的怦怦響。終于到我了，我站在一個椅子上，跨上小白馬。我用手撫摸著它的鬃毛，小白馬乖極了，我一點也不害怕。一圈很快就結(jié)束了，我真想再騎一圈，可是后面還有好多朋友在排隊，我只好下了馬。看著小白馬帶著其他朋友遠(yuǎn)去，我只好依依不舍的看了它一眼離開了。
接下來，我參加了在臉上畫彩色圖案的節(jié)目，老師在我的臉上畫了一只小貓，我對著鏡子一看真是栩栩如生，非常喜歡。我還參觀了小白兔，我抱著一只小白兔，它在我的臉上蹭了蹭，非常舒服，我還給它喂了胡蘿卜并和它一起拍照留影。接著我還參觀了羊和其他動物……
今天是我美國游學(xué)中最特殊的一天。
美國作文 篇3
跨越半個地球的友誼
——美國游感想
曾經(jīng)，我們互相不認(rèn)識彼此，直到我們踏上飛往美國的飛機，我們?nèi)松能壽E，才有了重疊的痕跡。
20xx年8月3日，我們回到南武，原本因放假空蕩蕩的校園，因為我們的到來多了一絲生氣。隨著我們橙色的身影一個接一個走上大巴，我透過玻璃窗看見家長眼里隱約噙著的淚水。
踏進(jìn)機場，我經(jīng)歷了人生中最漫長的長途飛機，在飛機上，我暈到神志不清，記得有一刻我還在想，如果我打開緊急艙門跳下去會不會很爽。十五個小時后，飛機終于落地，重新踏上地面的感覺是那么的好。吸一口氣，發(fā)現(xiàn)美國的空氣比中國不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里，也因此結(jié)識了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。
倒時差的日子是不好受的，每天晚上睡不著，只能窩在被子里偷偷地思念家人。時間是很快的，當(dāng)我差不多把時差倒完的時候，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也過去了一半。我們只能抓緊時間好好珍惜在學(xué)校的日子。
離開學(xué)校去往舊金山時，我們還在回味在學(xué)校的時光：八點半上課，九點半課間休息，十二點午餐…
舊金山一股強烈的城市氣息，與洛杉磯的鄉(xiāng)村氣息完全不同。當(dāng)我們第二天被鬧鐘叫醒時，我們才反應(yīng)過來，這是舊金山，我們即將呆上一星期的地方。一個星期的'奔走游覽，讓我們了解了美國，美國，過馬路不用等紅燈；美國，摔倒會有人扶；美國，迷路會有人親自帶領(lǐng)你……
13個小時的飛機，沒有讓我們增加回國的欣喜，反而讓我們增添了離開美國的憂愁。21天其實不是很長，但是有了這一次的旅行，讓我們22個人明白了：有團結(jié)的工作才是有意義的；有笑聲的旅行才是快樂的！
時間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動，它用一種最冷酷和理智的方式，讓每個生命得以平行前進(jìn)。但不管如何，我們都不會忘記這段在美國發(fā)展的友誼！
美國作文 篇4
今天，我們要去大提頓公園。
凌晨兩點多鐘，我就醒來了，有可能是因為時差的原因，也有可能是因為我在車上已經(jīng)睡了一覺。我努力使自己再睡回去，因為不然的話今天玩就會很累，但是我實在睡不著，我實在太興奮了。今天，我爸和常皓文爸爸要去借一輛車，這樣就可以自駕游了。
終于到時間了，常皓文爸爸帶著我們向大提頓公園進(jìn)發(fā)，據(jù)說去的路上會有麋鹿出沒，所以我們不能開得很快。路上的風(fēng)景很美，不時就能看見牛和羊，還有一些小平房，而且這些房子很有特色，全都是用木頭做的，簡稱小木屋，我覺得這里的風(fēng)景很像新疆的風(fēng)景。突然，我驚叫了一聲，有一只麋鹿死在了路邊，我想：這只麋鹿一定是被撞死在路邊的，一定是哪個人不小心撞死了它，應(yīng)該是夜里看不清。唉，這只麋鹿真可憐，無緣無故地死在了路邊，永久地沉睡了。不過中國之所以不會發(fā)生這種事情，是因為中國的動物連馬路都不敢上，它們很怕人類。接下來，我又看到了一只死麋鹿，我真同情它們。
我們經(jīng)過5個小時，終于到達(dá)了大提頓公園，我們住的地方居然也是小木屋，在這里住會舒服嗎，明天會發(fā)生什么呢，我十分期待。
美國作文 篇5
今年暑假，我和爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶來到了美國，去了紐約、華盛頓、夏威夷、當(dāng)然還有大瀑布。
尼亞加拉大瀑布是世界上第二大瀑布，也是一條跨國瀑布。尼亞加拉大瀑布高度超過185英尺，寬有7公里。首先我們從華盛頓坐飛機來到水牛城，聽人說，觀賞大瀑布一定要坐船過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到嘩嘩的水聲，等船駛近后，水就像傾盆大雨一樣從前方射出來，到瀑布的中心，腳下像一大盆水，聽到聲音更大，又像一盆水從上面倒下來似的，比剛才更響更高。一時間，有歡呼聲、尖叫聲、驚嘆聲，夾著瀑布聲，象一支樂隊在表演。大家被這巨大的瀑布給怔住了。我在船上坐著，雖然眼睛一點兒也睜不開，因為這水實在太大了，但是雨水的聲響還是可以告訴我，這瀑布是多么的壯觀、宏偉。心想：這瀑布可真大呀！剛剛用手擦了臉上的水，水花又潑在我的眼睛上，又看不見了。
晚上，我們步行來到橋上，燈光照在瀑布上，七彩的顏色不停地變化，像一道變化的彩虹。
尼亞加拉瀑布真是又壯觀、又美麗呀！
美國作文 篇6
下課鈴一響，同學(xué)們從教室里一擁而出，連老師也不例外，三步兩步跨出門去。發(fā)生什么事了？天生好奇心強的我坐不住了，沖出去探個究竟。原來，是我們的老同學(xué)高子義從美國回來了。
高子義從一年級開始就和我們同班，二年級下學(xué)期跟著他的爸爸媽媽去了美國，現(xiàn)在才回來。同學(xué)們圍著他嘰嘰喳喳地問這問那，他都用“美國式中文”回答：“美國老師讓我們玩，很放松。”“漢堡吃煩了，美國。”中間還不時夾雜著一些我們聽不懂的英語單詞。我發(fā)現(xiàn)他長高了也長胖了，看來在美國又吃又玩過得不錯呀！我高興地擠到他身邊，指著袖子上別著的中隊長袖標(biāo)“二道杠”對他說：“Hi， 看I的新東西。”咦，我怎么也說出這種“美國式中文”了？
高子義同學(xué)變魔術(shù)似的拿出來一大桶美國巧克力分給大家吃。同學(xué)們迫不及待地把巧克力扔進(jìn)嘴里，有的不停地說“謝謝”，有的含糊不清地問“是夾心的不”，還有的嘴巴上粘滿巧克力醬了還在問“好不好吃”……高子義面對這些老同學(xué)，竟然不知道怎么應(yīng)對才好，只能好脾氣地“呵呵”笑著，好像所有學(xué)過的中文句子，一時間在腦子里纏成了一團。看來，在他的語言中樞里英文部分已經(jīng)大于中文部分了。
我們的老同學(xué)從美國剛回來，連中國話都說不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像適應(yīng)美國環(huán)境一樣，早日重新適應(yīng)中國環(huán)境。
美國作文 篇7
這個暑假，我和同學(xué)們一起去了美國，游覽了紐約、圣地亞哥和夏威夷等多個城市。在這次旅行中，我看到了許多，學(xué)到了許多。美國之旅，讓我難忘。
國際夏令營
下了飛機，乘著旅游車，欣賞著路邊風(fēng)景，好不興奮。不一會兒，我們來到了一座大山面前。我翹首仰望，一眼望去看不見山頂，心中暗想：好高的山，能不能爬上去？這時，我們的領(lǐng)隊Ｋｏｕｓ－ｋｏｕｓ和Ｍｏｏｓｅ一齊向我們走來。聽了他們的自我介紹后，我們就一起上山。為了先目睹山上的風(fēng)景，我竭盡全力不停地往上走，不一會兒就把隊伍甩在了后面一大截。大伙兒拖著大箱子，好不容易才走上了山，一下子被眼前的情景驚住了：外國孩子們正在玩游戲，互相交流。據(jù)說，他們是來自世界各地的小朋友。漸漸地天色暗了下來，我和朋友們一起進(jìn)入篝火會場。我們一起唱歌跳舞，一起聽圣經(jīng)小故事。一天很快就這么結(jié)束了。
第二天一早，老師宣布我們可以去小湖游泳，這使我開心不已，我最喜歡游泳了。我整裝待發(fā)，聽著老師的口令。“Ｌｅｔ’ｓｇｏ？選”我急忙跳下去，冰涼的水，一下子把我渾身的熱給驅(qū)走了，我變換著各種姿勢暢游著。
然后，我開始爬“冰山”。冰山雖小，但很難爬。我一只腳踩在一個把手上，一只手抓住一個把手，一步一挪……我成功了。太陽漸漸升高，我仰望天空，真希望時間可以慢一點兒。一天又一天快樂的時間過去了，眼看與各國小朋友相處交流的時間也越來越少了。這里，真讓我流連忘返。
好萊塢
一個春光明媚的早晨，我和同學(xué)們一起來到了好萊塢。這里是導(dǎo)演和演員成名的地方。我們坐上觀光車，觀看攝制電影的場面；看了４Ｄ電影，和影片中人物一起享受喜悅，感受刺激；還和卡通明星們、演員們合影。最讓人記憶猶新的是鬼屋，里面會不時地伸出手來或跳出一個人來，令人不寒而栗。
迪士尼
我和同學(xué)們在迪士尼樂園里游覽。迪士尼樂園就像一個巨大的蛋——一個巨大的天鵝蛋，里面蘊藏著無數(shù)經(jīng)典的卡通人物。我在迪士尼樂園里覺得最有趣的是三座山——“火山”、“冰山”和“太空山”。這三座山都酷似過山車的游戲。“火山”中的車既有一種炎熱的感覺，又感到很快；“冰山”中的車則與“火山”相反，有點冷，也有一點慢，還經(jīng)常可以看見雪怪；而游覽“太空山”時間長，速度快，急轉(zhuǎn)彎，讓人感受刺激，還讓人有一種漫步太空的感覺。
迪士尼樂園最吸引人的地方是進(jìn)門的一尊銅像。這尊銅像是迪士尼的創(chuàng)造者和米老鼠的合影，每個路過的人都會抬頭看看它。夜晚降臨了，隨著音樂的開始，焰火表演開始了。第一個焰火形象出現(xiàn)了，是米老鼠的頭。焰火隨著樂曲的高低而忽高忽低，忽快忽慢，多奇妙呀！
轉(zhuǎn)眼已是夜晚十點了，我們只好坐車回賓館睡覺。
我們還去了許多地方，就不一一寫出來了。多棒的旅程，讓我難忘！
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