玫瑰的作文600字

時(shí)間：2024-11-09 09:58:36 玫瑰我要投稿

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[薦]玫瑰的作文600字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的玫瑰的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]玫瑰的作文600字6篇

玫瑰的作文600字篇1

　　有著淡淡幽香的玫瑰花，帶給我的回憶……——題記

　　那一年，一個(gè)有風(fēng)的日子，玫瑰花靜靜地開在枝頭上，看上去精致而乖巧。

　　我從她家門口走過(guò)，她搬著凳子靠在院子里的土墻邊兒上，玫瑰花瓣一樣?jì)赡鄣哪樕蠏熘鴥深w黑葡萄�？匆娢伊�，便朝我露出微笑，很快樂(lè)的笑容，有著花的香和甜。我回報(bào)她以同樣的熱情，這樣我們便成了好朋友。

　　緣分真是一種奇妙的.東西啊！小孩子的心靈因?yàn)闈嵃姿詻](méi)有距離。每天都有做不完的事，玩不完的游戲，還有笑不完的笑，陽(yáng)光很溫暖，風(fēng)中有花香。

　　又一年，在有風(fēng)的日子，玫瑰花靜靜地開在枝頭，看上去依然精致而乖巧。

　　我從她門口走過(guò)，知道她打工回來(lái)了。我問(wèn)她過(guò)得好不好。她笑了笑，說(shuō)：“很好！”然后便是長(zhǎng)久的沉默。我知道我們之間已經(jīng)沒(méi)有了共同的話題。我知道我變得世俗了。不知從何時(shí)開始，竟然要用所謂的共同話題來(lái)衡量一份感情。我的心變得貪婪而苛求。陽(yáng)光依然很溫暖，風(fēng)中依舊有花香。

　　再一年，在有風(fēng)的日子，玫瑰花靜靜地開在枝頭，她家的院子依然飄滿花香。

　　我在她家門口停住腳步，卻沒(méi)有了進(jìn)去的欲望。就站在玫瑰花叢下，仰頭看著玫瑰嬌嫩的樣子。聽見一陣車子的響聲，抬頭看時(shí)，卻見她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，飄來(lái)一陣玫瑰花香。讓我感覺(jué)陌生而遙遠(yuǎn)的是我的心。變了的是我，沒(méi)變的是她，她的笑容依然紅潤(rùn)而健康。我發(fā)現(xiàn)我和她之間真的隔了一條很寬很寬的河，站在河對(duì)岸的還是那個(gè)她，可我卻已沒(méi)有了跨過(guò)去的欲望。我們的生活已變的截然不同。

　　依然有陽(yáng)光，依然有花香，卻已是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”了。我對(duì)花兒說(shuō)：我是個(gè)庸醫(yī)，無(wú)法醫(yī)治時(shí)間帶來(lái)的距離，只有讓玫瑰花陪著我一起孤寂。

玫瑰的作文600字篇2

　　微笑的面對(duì)人生，將回迎來(lái)一片美麗的色彩，裝飾自己那乏味的生活。歷經(jīng)了一件又一件的事，但我怎么也忘不了那玫瑰似的笑。

　　玫瑰那么美麗動(dòng)人，他不比牡丹高貴，也不比芙蓉嬌艷。它很平凡，很美麗，帶著一絲淡淡的清香。然而，那次他的笑，卻給我鼓勵(lì)，讓我從失敗的道路上站了起來(lái)。

　　那是我剛步初中時(shí)的微笑，笑得那么真，那么美。

　　那是一個(gè)天色陰沉的下午，老師讓我們自己做作業(yè)，然后他就坐在講臺(tái)上觀察著同學(xué)們的舉動(dòng)。我早早地就把作業(yè)做好了。好奇新使我東張西望了起來(lái)。我的腦袋不停的轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒望望這，一會(huì)兒望望那。老師看見了，用眼神給予了我警告，我不好意思的低下了頭。但是，沒(méi)過(guò)多久，我又不住自己，好奇地四處張望。

　　第二節(jié)課，老師把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我拿到自己的本子后，信心十足地翻開，目光卻定格在了那一刻，心被狠很地?cái)Q了一把。本以為自己會(huì)拿個(gè)很滿意的分?jǐn)?shù)，但卻還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次，我失敗了，這一次，我沒(méi)有自己給予自己信心和鼓勵(lì)，這一次，使我開始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下來(lái)，我不斷地失敗。最后老師找到了我，他用很嚴(yán)厲的目光看著我，使我渾身抖擻，他開口了，他說(shuō)：“你應(yīng)該看到了吧，你的.成績(jī)?cè)谕禄�，沒(méi)看見別的同學(xué)在進(jìn)步嗎？”我一時(shí)不知道怎么言喻。癡癡地站在了那兒。最后老師卻笑了，那笑，笑的好單純，好美。他用很柔和語(yǔ)氣說(shuō)：“你知道不，你還沒(méi)用心去學(xué)，你應(yīng)該在一個(gè)新的起點(diǎn)上，站穩(wěn)腳步，如果你小學(xué)成績(jī)好，這于中學(xué)無(wú)關(guān)。明白嗎？”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。但最后還是懂了。老師的言外之意是，你小學(xué)成績(jī)好，并不代表你中學(xué)好，你小學(xué)成績(jī)不好，你中學(xué)努力了，就可以成為成績(jī)好的。

　　老師的話，把我心中的石頭放下了，老師的微笑，讓我從失敗點(diǎn)上站了起來(lái)。那次過(guò)后，我真的進(jìn)步了不少。清晰地記著，那微笑很美，我認(rèn)為最美就在那一刻，周圍一切都淡化了，只有他的笑，我還清晰地看在眼里。

　　微笑，綻放了溫暖！

玫瑰的作文600字篇3

　　在絢麗多彩的顏色里，她獨(dú)愛紅色。每當(dāng)她看見紅色，她便想起了那個(gè)母親節(jié)，那束耀眼的紅玫瑰，想起了她的母親。

　　那是一個(gè)熱的不能再熱的下午，一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的她被推選為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。第二天校長(zhǎng)找到了她，說(shuō)是讓她去北京參加她夢(mèng)寐以求的全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽。當(dāng)時(shí)，她別提有多高興了，可當(dāng)想起她那患絕癥、臥病在床的媽媽，她猶豫了，說(shuō)：“讓我再想想吧！”

　　這件事不知怎么傳到了媽媽的耳朵里，媽媽將她叫到身邊問(wèn)：“孩子，媽媽聽說(shuō)校長(zhǎng)讓你去參加奧賽，為什么猶豫呢？如果是因?yàn)槲遥瑡寢寣幙刹灰：⒆樱グ�。這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。”“可是，媽，奧賽要5天呢，我不放心您呀！”她急了，眼眶濕潤(rùn)了。“傻孩子，我還有你爸呀！”媽媽微笑著說(shuō)。“媽！”她再也忍不住了，眼淚涌了出來(lái)。陽(yáng)光下，媽媽顯得是那么精神。

　　臨走的那天晚上，她算了算，回來(lái)的那天剛好是母親節(jié)，她答應(yīng)媽媽一定會(huì)拿個(gè)名次帶著媽媽最愛的紅玫瑰來(lái)給媽媽過(guò)一個(gè)幸福的母親節(jié)。她那不爭(zhēng)氣的眼淚又一次流了下來(lái)，媽媽撫摸著她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖女兒，媽一定等你回來(lái)。媽媽還要等你回來(lái)過(guò)節(jié)日呢！”媽媽笑著，燈光下，媽媽的臉顯得是那么蒼白。

　　五天后，她終于不負(fù)所望取得了奧賽的'冠軍。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)杯、證書和那束玫瑰回到媽媽的病房時(shí)，看到的只有那張雪白雪白的病床。媽媽沒(méi)有等到女兒給她過(guò)最后一個(gè)母親節(jié)，在三天前，永遠(yuǎn)的離開了她。爸爸告訴她，媽媽在離開的時(shí)候還念叨著她的名字，她將那束玫瑰放在病床上，玫瑰染紅了床單，耀眼的紅色刺痛了她的眼睛，眼淚又一次流了出來(lái)，她坐在病床上，眼睛望著窗外湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里默默地說(shuō)：“媽，女兒回來(lái)了，我得了第一，女兒沒(méi)忘了給您的玫瑰，媽媽，節(jié)日快樂(lè)……”她想，媽媽在另一個(gè)世界一定很開心，很開心……

玫瑰的作文600字篇4

　　女人就猶如一朵玫瑰花，看時(shí)十分美麗，可要想得到她，必須付出代價(jià)，這就像我的父母初戀的情景。

　　這是一個(gè)浪漫的愛情故事。那時(shí)媽媽十分美麗，在全校是著名的校花。我爸爸是全校的體育天才，也可以說(shuō)是全校女生最迷的男神。很多人都覺(jué)得我爸爸媽媽是天生的一對(duì)、地配的一雙。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的起哄，爸爸和媽媽的感情產(chǎn)生了，可我媽媽這么漂亮的女人，怎么也會(huì)有一定的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。

　　這時(shí)候，對(duì)爸爸的考驗(yàn)就開始了：1、成績(jī)。媽媽聽說(shuō)爸爸是他們班上的學(xué)霸，去考了考他，他居然上知天文，下知地理。2、體能。媽媽用激將法，讓爸爸在800米的操場(chǎng)上跑了十圈，爸爸也能做到面不改色。3、家境。錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能。在那個(gè)時(shí)候，有錢才是硬道理。一天媽媽到爸爸家去做客，媽媽一看，爸爸家的環(huán)境條件比自己家好多了。4、長(zhǎng)相。爸爸有1米78的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)靈巧的大耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一頭烏黑的短發(fā)，一般喜歡穿黑色的`衣服，顯得十分酷!全部考驗(yàn)都通過(guò)了，可正當(dāng)媽媽要表達(dá)真情時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。媽媽生病，很嚴(yán)重。爸爸總?cè)ヅ阋�，操碎了心�?/p>

　　一天，爸爸帶了一朵玫瑰。原來(lái)這是爸爸從后山摘來(lái)的，爸爸的手被玫瑰枝上的刺給劃破了幾條口子。朦朧中媽媽聞到了陣陣清香，媽媽似乎很想知道這是什么花，便緩緩地睜開眼，一眼便看到了鮮紅的玫瑰，繼而又看到了爸爸手上的傷痕，頓時(shí)感動(dòng)得流下了眼淚。女人如玫瑰，要想得到她，必須付出代價(jià)，如果沒(méi)有真心也換不到那真愛!

玫瑰的作文600字篇5

　　在清澈見底的小河邊，生長(zhǎng)著嫩綠的小草，柳樹姑娘搖著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)對(duì)著鏡子”照呀照……

　　花朵王國(guó)一年一度的花朵選美大賽開始了，評(píng)委則是蜜蜂先生。這天中午，小鳥拿著小話筒站在枝頭上：“各位女士們，小姐們，大家注意啦！今天下午我們要在小河邊舉行第八屆花朵選美比賽！通知完畢！”聽小鳥這么一說(shuō)，花朵們一下子忙碌起來(lái)，有的涂上了最新出的粉色眼影，有的穿上了由七種顏色的布織成的裙子，還有的抹上了口紅。

　　盼啊盼啊，終于盼到了下午。花朵們迫不及待地來(lái)到小河邊，小蜜蜂拿著宣小喇叭：“下面我宣布，花朵選美比賽，現(xiàn)在開始！有請(qǐng)1號(hào)玫瑰花上場(chǎng)！”玫瑰一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái)開口便說(shuō)：“你們這些花，沒(méi)有比我好看的，我的花香香飄‘千’里，人們都夸我是‘百花之王’�！闭f(shuō)完，她就驕傲地走下了臺(tái)。接著，其他花也接二連三地上了臺(tái)。

　　可是，這些花兒一上臺(tái)便七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)最美，小蜜蜂實(shí)在聽不下去了，于是就飛出來(lái)透透氣，剛飛沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見了桂花因?yàn)閬?lái)參加選美大賽的路上摔了一跤，坐在路邊起不來(lái)了。這時(shí)，玫瑰花走出來(lái)，嘲諷道：“你這丑花，哪兒有我漂亮，連腳都扭了還敢上臺(tái)？”然后便趾高氣昂地走了。這時(shí)，出來(lái)透氣的紫羅蘭發(fā)現(xiàn)桂花難過(guò)地坐在地上，還用葉子捂著腳。它們連忙把它扶起來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“桂花，你受傷了，我們帶你去醫(yī)院吧！”說(shuō)著，背起桂花向醫(yī)院跑去，也不管接下來(lái)的.比賽了。

　　沒(méi)想到這一幕，被蜜蜂先生用森林手機(jī)記錄下來(lái)了，它飛到舞臺(tái)上，沉著地說(shuō)：“大家聽好了！本次比賽的冠軍——紫羅蘭小姐！”接著將玫瑰花欺負(fù)桂花的視頻放到了森林投影儀上，花兒們都對(duì)玫瑰花投來(lái)了指責(zé)的目光，這時(shí)候，她才明白自己究竟做了什么。

　　黃昏時(shí)分，玫瑰花坐在空無(wú)一人的小河邊流淚。它終于明白了為什么自己落選了……

玫瑰的作文600字篇6

　　時(shí)間不動(dòng)聲色地流走，留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫，人常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，那么蕓蕓眾生中的我，在心口之間，是否為他人保留著一朵芳香四溢的玫瑰？

　　人生中，我們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)行華麗的蛻變，時(shí)光荏苒，記憶中的人兒僅是過(guò)客般的稍稍駐足，便消失不見，流年抹去了種種，彼時(shí)景致，此時(shí)已是物是人非。然，事實(shí)是如此，皆已不重要，因?yàn)闊o(wú)論是增花之人，或是被贈(zèng)之人，我們都該慶幸，彼時(shí)的玫瑰，此時(shí)仍是香入脾肺……

　　當(dāng)我們?cè)诮诸^看見乞討之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴(yán)低頭乞討的，我從不抱著施舍的心態(tài)，人生不可能一帆風(fēng)順，明天也許就是他的翻身之日，我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報(bào)，我只需——

　　悄悄地來(lái)，悄悄地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　當(dāng)我們看見朋友、親人有難時(shí)，總是毫不吝嗇自己所能，也許這份力量微乎其微，但盡力而為，才能問(wèn)心無(wú)愧。我們贈(zèng)與他人的“玫瑰”，常常僅是朋友忽覺(jué)考試忘帶筆時(shí)，你遞上的一支筆；是在教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，精心為老師準(zhǔn)備的賀卡和溫暖的問(wèn)候；是母親生日時(shí)，你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……

　　玫瑰如此之香，贈(zèng)與他人，我們又剩下了什么？徒留空手無(wú)物，亦或是滿載手心的溫暖？

　　雖然幫助他人，我們并無(wú)所得，但若圖回報(bào)，我們會(huì)感到手中的余香嗎？

　　我們手心的余香不就是朋友在考試無(wú)筆，你伸出援手時(shí)，向你展露感激的`微笑；不就是教師節(jié)你送上賀卡時(shí)，老師倍感欣慰的笑容；不就是母親生日時(shí)，看見你準(zhǔn)備的精美禮物而喜極而泣的淚水。

　　只要愿意，我們可以送給他人一世界的玫瑰，香氣繚繞，扣人心弦；只要愿意，我們的雙手便是那盛載香氣的容器，香氣襲鼻，絲絲入脾……

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