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【推薦】玫瑰的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文9篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
在一個(gè)溫室里，有一朵美麗的玫瑰，它妖嬈地開放著，它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花，沒有人能比得上它，更不用說超越它。它每天高高在上。
這天，頑皮的小孩把它摘了下來，戴在自己頭上，到處炫耀。這朵玫瑰高興極了，驕傲地在小孩頭上搖擺，可小孩玩了一會就玩厭了，把它丟在了草地上。
就這樣，玫瑰就躺在草地上到處看，它看見邊上有一叢野花，在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去，與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過去，于是大喊：“風(fēng)啊，快來把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝ィ∽屛液退鼈儽缺龋l更漂亮！”風(fēng)聽到這囂張的口氣，覺得很不開心，于是，它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng)，那朵溫室里的玫瑰根本沒辦法承受這么強(qiáng)的`風(fēng)，就這樣被吹到森林里去了。
可他一點(diǎn)也沒覺得自己有錯(cuò)，還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí)，一只大象走過來，它看見了躺在地上的玫瑰，問：“玫瑰，你在干什么呢？”
“沒看見我在曬太陽嗎？別打擾我！”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣，一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰，它雖然外表美麗，但內(nèi)心卻一片骯臟。
玫瑰的作文 篇2
今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí)，我更是覺得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí)，心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來，奉獻(xiàn)所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時(shí)，一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中，她的'名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的同桌，她雖然沒有排進(jìn)前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒想到我會栽在它的手上。我先去問高榮光，可他只應(yīng)了句“我不會”，便繼續(xù)寫作業(yè)了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉(zhuǎn)過頭，一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無奈，我只好去問趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說：“你看，你的錯(cuò)因就是沒有把住重點(diǎn)，這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼，抓住這兩個(gè)重點(diǎn)，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個(gè)中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，誠心誠意地說：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒關(guān)系，便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……
《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦：人生的快樂不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會暖徹心扉！正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香！”
玫瑰的作文 篇3
清晨，一陣濃濃的清香傳到我的鼻子里，我馬上穿好衣服跑到了種著玫瑰花的地方。
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破了似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，它展開了笑臉，看看那一朵，它舒展自己的花瓣。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅衣服。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，衣服也隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過來告訴我，清晨采蜜的'快樂，蝴蝶落在我身上，輕輕的說，玫瑰花姐姐你真漂亮。
過了一會，我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
玫瑰的作文 篇4
從前，有一朵玫瑰花，它的微笑是那么燦爛，那么純真。因此，看它的人就越來越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場里。每天晚上，人們在廣場上跳著廣場舞，玫瑰花就感覺十分驕傲。慢慢的，慢慢的`，它就成了一個(gè)自大狂。
這天，它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方，那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手：“你這么丑，為什么還要在我的腳下呢？”“尊貴的玫瑰花，您的營養(yǎng)都是從我這里來的。”泥土平淡地說。玫瑰花聽了，頭也不回地離開了泥土。
沒過幾天，玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了，它問那金黃的葉子：“你為什么變黃，而不是變綠？”葉子回答：“你離開了泥土，沒有營養(yǎng)，就活不了。”
于是玫瑰花回到泥土里，慚愧地滴下了眼淚：“你可以讓我回來嗎？”“不可以！”泥土生氣地說。
最終玫瑰花倒地而死。
玫瑰的作文 篇5
今天，一個(gè)陽光燦爛的日子。我喜歡這個(gè)日子，因?yàn)榻裉焓桥c我所愛的你認(rèn)識的一周年紀(jì)念日。
早上起來，推開小窗，微風(fēng)輕拂著我的臉，就像你光滑的雙手撫摩著我。
拿起早已為你準(zhǔn)備的禮物——一束盛開的紅玫瑰，我踏上了充滿陽光的路。
繁華的都市喜氣洋洋的，可我的心依然平靜。一邊走一邊看著那束紅玫瑰，我微笑著，腦海里想著當(dāng)你收到這束紅玫瑰時(shí)那溫馨的光景。
可一瞬間不知什么沖擊了我，我向前一拋，就失去了知覺，可我依然緊握著那束紅玫瑰，因?yàn)槟鞘俏覍δ銗鄣捏w現(xiàn)。
就在那一瞬間，我閉上了我的雙眼，但我依然可以看見你，看見你受到這束紅玫瑰是那幸福的微笑、那幸福的'眼眸。
這一瞬間過后，我留下了什么？我留下的只有一束紅玫瑰，一束充滿了對你的愛的玫瑰。也許你會狠我?guī)ё吡四愕囊磺小２贿^你想想，有這束永不凋謝的玫瑰陪在你的身邊還不夠嗎？
這束玫瑰會永遠(yuǎn)陪在你身邊，只要你依然活著，它也會活著，要是你每天都充滿幸福的微笑，它永遠(yuǎn)會燦爛地盛開。可你一旦每天愁眉緊鎖地活著，它會很快地凋零。我想你一定可以讓這束玫瑰永遠(yuǎn)燦爛地盛開著的，我相信你。
玫瑰的作文 篇6
在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國家，這個(gè)國家有一位非常偉大的國王，他和皇后生下了可愛善良的.公主。他們一家生活得很快樂。
有一天，公主生病了，皇后很緊張，怕自己女兒病得嚴(yán)重，皇后立刻讓全國最好的醫(yī)生來給公主治病，醫(yī)生們都說這個(gè)他們治不了。國王和皇后聽到后都很傷心，但其中有位醫(yī)生告訴皇后，森林里的啄木鳥醫(yī)生或許有辦法治好公主。
國王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫(yī)生。在黃昏來臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥，啄木鳥醫(yī)生說：“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的病，但是要走過一片荊棘。”
國王和皇后說：“我們不會害怕，我們一定會找到那種玫瑰花。”他們立刻出發(fā)去森林中心，經(jīng)過那片荊棘時(shí)他們?nèi)矶急粍潅耍煌５亓髦麄冞�是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花，皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮，皇后把玫瑰花泡給公主喝，公主的病立刻好了，從此他們一家人過上快樂的生活。
玫瑰的作文 篇7
“艷色逾桃李，嫣紅煥如霞。分香傳絕域，繞郭護(hù)農(nóng)家。”
在我的家鄉(xiāng)種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。
我大年初一的時(shí)候回家鄉(xiāng)拜年，我了家鄉(xiāng)的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都開出了艷麗動(dòng)人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的'含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會 聞到玫瑰花的濃郁的香。
玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉5-9片，連葉柄5－13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長1.5－4.5厘米，寬1－2.5厘米，先端急尖或圓鈍。基部圓形或?qū)捫ㄐ巍＿吘売屑怃J鋸齒，上面無毛，深綠色，葉脈下陷，多皺，下面有柔毛和腺體，葉柄和葉軸有絨毛，疏生，小莖刺和刺毛；托葉大部附著于葉柄，邊緣有有腺點(diǎn)；葉柄基部的刺常成對著生。花單生于葉腋或數(shù)朵聚生，苞片卵形，邊緣有腺毛，花梗長5－25毫米密被絨毛和腺毛，花直徑4－5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時(shí)紅色，內(nèi)有多數(shù)小瘦果，萼片宿存。
下午，家鄉(xiāng)里的一些好朋友過來玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動(dòng)作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵。”
怎樣我家鄉(xiāng)的玫瑰花好看嗎？
玫瑰的作文 篇8
媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤，插在花瓶里，很美。
過了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開得很漂亮了，看起來很耀眼，可是，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，當(dāng)時(shí)，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒有什么保鮮的辦法呢?
當(dāng)天晚上，爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰，而且，一開始我還以為是假的呢!爸爸說：“這是真的藍(lán)玫瑰，是經(jīng)過保鮮處理的!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點(diǎn)硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸說：“是的!不過制作工藝很復(fù)雜。”我又想到了一個(gè)問題：這樣定型了，如果是開著的還不錯(cuò)。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開不了了?該怎么保鮮才更好呢?
過后，我通過詢問家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的，但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來試試看。原來的`那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，還有些下垂，我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我再去看，咦，真神，整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。
這經(jīng)過搶救的紅玫瑰因此又開放了幾天，不過，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過保鮮是可以延長生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長它的生命。
我也明白了一個(gè)道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會長久。
玫瑰的作文 篇9
我家的陽臺上種著各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球。……其中我情有獨(dú)鐘的還是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來到窗臺前，欣賞花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎著三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。它長著一根細(xì)長而堅(jiān)固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細(xì)細(xì)的小溝，上面還長著一條條細(xì)花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個(gè)害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女;看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的玫瑰花 。當(dāng)清晨的時(shí)候，晶瑩的'露珠在葉子間滾動(dòng)，陽光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自己的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。
我忽然覺得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)
一會兒我又覺得自已變成了一顆小露珠，在花瓣上爬呀，滾呀，鉆進(jìn)它的枝干滋潤著它。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……
突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回頭一看原來是我那調(diào)皮的弟弟將我從夢幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
我愛這芬芳醉人的玫瑰花，它雖然沒有牡丹花有“花中之王”之稱，也沒有桂花九里飄香。但它的純潔、美麗深深的打動(dòng)了我。
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