玫瑰的作文300字3篇(精)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的玫瑰的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文300字 篇1

　　陽春三月，正是草長鶯飛、春暖花開的時節(jié)，我家的小玫瑰也如期開放了。

　　這盆小玫瑰可是我親手養(yǎng)大的。我悉心地給它澆水、松土、施肥，就這樣它一天天的長大，從發(fā)出嫩芽、長出花苞、開出花朵，每天都給我不一樣的驚喜。

　　小玫瑰的'花莖又細(xì)又長，自由地舒展開來，好像是在擁抱春天。葉子也很漂亮，朝著太陽的那一面是綠色的，而背面卻是粉紫色的，葉子的邊都帶著細(xì)細(xì)尖尖的鋸齒，它們就像一個個勇敢的士兵保護(hù)著調(diào)皮的小精靈。

　　最漂亮的要數(shù)它的花朵了！從遠(yuǎn)處看，花瓣層層疊疊的，像一團燃燒的火焰，火紅火紅的;近看，花蕊像一個黃色的小精靈，穿著紅色的連衣裙，站在綠色的舞臺上，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，可漂亮了！還有，他們可調(diào)皮了，喜歡倒立著，就連跳舞也是倒立的！

　　大自然充滿著無窮無盡的魅力，它向我們展示了最獨特的美景。作為一名小學(xué)生，我們也要與大自然友好相處，創(chuàng)造更美好的明天！

玫瑰的作文300字 篇2

　　從前，有兩粒種子，它們是一對好朋友，它們從小到大一直生長在農(nóng)夫的莊園里。這對好朋友決定去旅行，可是要去哪里呢？玫瑰花提議：“去大海里生長，長高了就可以看更美麗的風(fēng)景。”蘭花種子說：“好，就去大海！”

　　這對好朋友走了好久，終于到達(dá)了。它們一起跳進(jìn)大海里，找到了一塊平坦的地方準(zhǔn)備開始生長。“啊！多么好看的風(fēng)景！”蘭花種子一會看看這，一會看看那，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，驚嘆不已。而玫瑰種子卻一直默默生長，心想：我一定要長得很高，這樣就可以看到更美麗、更遙遠(yuǎn)的地方了。過了幾天，蘭花還沒開始扎根生長。玫瑰花勸它：“趕緊生長吧。”可蘭花卻不聽勸，最終蘭花種子腐爛了。玫瑰花問：“海龜爺爺，為什么蘭花種子腐爛了？”海龜爺爺語重心長地說：“那是因為，人要有夢想，但也一定要為之努力，否則是不會實現(xiàn)的.，只能是一場空想啊。”

　　過了很久，這片海，變成了玫瑰海。

玫瑰的作文300字 篇3

　　周一的早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問：“這是誰送來的呢？”

　　這時，我也在教室里思忖著：老師看到了我的花，會怎么想，怎么做呢？想著想著，我的思緒回到了上個周六。那天，我翻了翻以前的作業(yè)本，看到了李老師在作業(yè)本上留下的數(shù)不勝數(shù)的批改語。我的眼前浮現(xiàn)出那一幕幕感人的情景：老師帶病給我們上課、給特殊學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)、躺在床上還批改著作文……想著想著，我決定用自己的零花錢給老師買一束鮮花。第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就精心挑選了一束玫瑰花。

　　今天一大早，我一進(jìn)校門就悄悄地來到了老師的辦公室。正好辦公室沒有人，于是我把玫瑰花插入了李老師辦公桌上的花瓶里，然后躡手躡腳地走出了辦公室。

　　上課鈴聲響了，我立刻回過神來。我心想：如果老師知道玫瑰花是我送的'，那說明我與老師之間有一種神奇的心靈感應(yīng)；如果老師不知道，那就當(dāng)作一份默默的祝福，永遠(yuǎn)作為小秘密藏在我的心中吧。

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