玫瑰的作文300字（常用3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文300字 篇1

　　我喜歡美麗的玫瑰花，因為它有五彩繽紛的顏色，有許多形狀，還有細細的刺。

　　玫瑰花的顏色，萬紫千紅，有黃中帶白，紅中帶紫……讓我最喜歡的，就就是粉紅的和紫色的。因為它們十分漂亮，非常出眾，好像兩位美麗的公主。兩位“公主”爭奇斗艷，香味也就是芬芳迷人，讓我賞心悅目。

　　玫瑰花的'形狀真就是千奇百怪。有的耷拉著“腦袋”，有的悄悄地綻開笑臉，有的含苞欲放，就像一個害羞的小姑娘。一陣風吹來，兩位“公主”在展開優(yōu)美的舞姿。如果在它們身邊放幾束小花，真就是錦上添花了。

　　玫瑰花的身上有一根根小刺。這些刺還有一個傳說呢！很久很久以前，玫瑰花身上還沒有刺。有一天，維納斯的兒子丘比特不小心引來了蜜蜂。蜜蜂全體都要蟄他。維納斯看見了，把蜜蜂的刺拔出來，把刺一扔，扔到了玫瑰的身上。從此，玫瑰花就有了刺。

　　玫瑰花的寓意就是代表愛情的，但就是，母親節(jié)的時候，我要送媽媽一束美麗的玫瑰花，因為我很愛媽媽。

　　我真想變成一枝美麗出眾的玫瑰花。

玫瑰的作文300字 篇2

　　校園里的玫瑰花開了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長走來看見了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說：“我告訴鄰居的`老奶奶，學校里開了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動，我現(xiàn)在摘 下來給她看，看過后再把它送回來。”校長聽了小朋友的話后，被小女孩的愛心感動，他牽著小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎給你的，因為你小小年紀就知道關(guān)愛別人。另一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣一個懂事的孩子。”

　　同學們議論開了：有的說，校長怎么能這樣做呢？應(yīng)該教育小朋友不能損害公物；有的說，應(yīng)該教她一點植物學常識；有的說，應(yīng)該摘一朵玫瑰獎勵她，因為他是一個有愛心的孩子；……

　　教育，其實就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長的表現(xiàn)，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。

玫瑰的作文300字 篇3

　　突然感覺衣襟被人拉了一下，回過神來看見是那個賣花的女孩。單簿的碧綠衣裳緊貼在上身，手肘處挽著一籃子的玫瑰花上面還落了一些露珠，被散射過來的幽光捕捉住，顯得瑩亮。一雙碩大的眼眸子靈動地來回旋轉(zhuǎn)，里面走動著些許的流光。

　　“買朵玫瑰花送給你的女朋友嗎？今天是情人節(jié)哦。”清脆的聲音和著這樣的夜色仿佛奏著一首美妙的月光曲。

　　“哦？再看看吧。我等的人還沒有來，或許不會來了。”我仰起頭看著遠處幽暗的街角，有三三兩兩的人影出沒，但我知道絕沒有我要找的那個人。

　　賣花的小姑娘似懂非懂地點了點頭就走了。她的生意會很好的，因為今天是情人節(jié)而且花店的老板娘去和別人幽會了。但我還是一個人，一個人走失在這樣的.夜晚，找不到那個乳白色的連衣裙、飄逸的長發(fā)和迷人的笑容的女孩。我輕蔑地嘲笑自己說，或許人家早就和別人浪漫著呢，她怎么會記得我這個和她搞不清楚什么關(guān)系的人呢？

　　一陣冷風襲來，不禁寒顫。今夜有點冷，因為心早已涼透了。

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