實(shí)用的玫瑰的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的玫瑰的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
她來(lái)了，步伐快而優(yōu)雅，酒紅色的卷發(fā)在微風(fēng)中晃動(dòng)，眼神慈詳而嚴(yán)厲，自信是她最好的象征。她就是陳群老師，在我眼中，一朵渴望不懈追求心中陽(yáng)光，肆意生長(zhǎng)的野玫瑰，散發(fā)著無(wú)限魅力和說(shuō)不盡的美。
還記得開學(xué)第一天，她就對(duì)我們說(shuō)：“我不是軟軟的棉花，隨便讓人踩捏，我也不是堅(jiān)硬的刺，隨便扎人。”原以為她的課會(huì)是寂靜嚴(yán)肅的，但上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課也可以這么生動(dòng)有趣。
每當(dāng)陳群老師講課時(shí)，臉上總洋溢著可親的微笑，富有感情的講著課文，手上時(shí)不時(shí)還會(huì)有些動(dòng)作。這時(shí)候要是有點(diǎn)好玩的事，她的一雙眼睛就會(huì)瞇成一條縫，眼角周圍調(diào)皮的皺紋也隨著跳動(dòng)起來(lái)，笑聲溢滿整個(gè)教室，在一瞬間便會(huì)將我們的距離拉近。這不，今天語(yǔ)文課她去開會(huì)學(xué)習(xí)了，我們班的同學(xué)又在想她了。
陳群老師熱愛文字。自開學(xué)以來(lái)，每周寫完作文都會(huì)進(jìn)行講評(píng)，老師先將“寫作之星”的名字寫在黑板上，夸獎(jiǎng)一番，然后請(qǐng)幾位優(yōu)秀文章的作者到講臺(tái)上進(jìn)行朗讀，最后再進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，將他們的各種優(yōu)點(diǎn)一一提出來(lái)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
老師和我分享她的寫作之道，讓我們知道，原來(lái)成功沒有捷徑可走，老師也是從一句話，一段文字到現(xiàn)在的出口成章，每次寫作到凌晨。她還是會(huì)將我們的優(yōu)秀作文一個(gè)字一個(gè)字地輸入到手機(jī)里，然后發(fā)表在她自己經(jīng)營(yíng)的公眾號(hào)上。她為了自己的寫作夢(mèng)想而努力，向我們?cè)忈屃饲趭^的含義。
疫情期間，沒有了老師的督促，我也變得懶惰些，有次剛準(zhǔn)備把寫好的文章交上去，然后放松一下便收到了她的微信：“欣恬，把你的《冰糖燉雪梨觀后感》的文章發(fā)給我。”我一看時(shí)間，已經(jīng)將近午夜12點(diǎn)了，在疫情期間老師還這么拼啊！將作文交給老師之后，老師又督促我早點(diǎn)休息，一種溫柔的觸動(dòng)在心底泛起，即使隔著冷冰冰的屏幕，那濃濃的關(guān)心還是一下子傳遞給了我，讓我更加感激她。
野玫瑰，不似普通玫瑰那樣柔美，而是帶著一種獨(dú)特的風(fēng)采，向往著美好，幸福，向往著眼前所有的付出換來(lái)一個(gè)美好的花季。而陳群老師也同向陽(yáng)的野玫瑰一樣執(zhí)著、獨(dú)立、自強(qiáng)，向著她心中的夢(mèng)想前進(jìn)，同樣，她的芳香浸潤(rùn)了歲月，也溫暖激勵(lì)著無(wú)數(shù)像我這樣的追夢(mèng)學(xué)子。
玫瑰的作文 篇2
用乘法來(lái)計(jì)算愛情： 兩人都愛:1x1=1就是相愛。兩人都不愛:0x0=0就是不愛。 有一人愛，一人不愛:1x0=0單方面的愛情不會(huì)有結(jié)果。
兩人都只各愛一半:0.5x0.5=0.25愛的成分變的比原來(lái)一半還少
用加法來(lái)計(jì)算愛情：
玫瑰的作文 篇3
大學(xué)的時(shí)候，她遇到了一個(gè)男孩，他對(duì)她很好，處處關(guān)心呵護(hù)著她，而對(duì)于她，她只是把他當(dāng)做自己的一個(gè)“男閨蜜”，時(shí)常會(huì)向他傾訴自己的煩心事，她對(duì)他幾乎無(wú)話不談，只是內(nèi)心中堅(jiān)定他們之間不會(huì)發(fā)生愛情。
大概，一直以來(lái)，在她的內(nèi)心中，愛情有著一種特別的韻味，甚至她記得自己曾看過(guò)一個(gè)電影，里面說(shuō)到：愛情在感覺上是一件總會(huì)讓人傷心的事情。于是，雖然她和他很要好，但是她不想讓這份美好變成一種傷心的事情。所以即便他們一天不見都會(huì)想對(duì)方，但是她卻將他們的感情定性為“友誼”。
她生日那天，收到了同學(xué)送來(lái)的很多禮物，有一份禮物卻很特別，那就是一束鮮紅的玫瑰。花束中的賀卡上寫著：祝你生日快樂(lè)，一個(gè)暗戀你很久的人。看著這莫名的玫瑰，她很納悶，問(wèn)快遞人員是誰(shuí)讓送來(lái)的，卻被告知不知道姓名，只知道那個(gè)男子高大帥氣，很陽(yáng)光的一個(gè)人。
帶著那份開心和好奇，她去找他，他一直是她的狗頭軍師。見到他的時(shí)候，她很奇怪，今天的他打扮的格外帥氣，當(dāng)聽完她的訴說(shuō)的時(shí)候，竟然打趣的說(shuō)：不知道有沒有我?guī)洑怅?yáng)光啊?
她沒有理會(huì)他的打趣，只是一本正經(jīng)地問(wèn)：那，這束花怎么處理啊?他故作沉思地想了一會(huì)說(shuō)：其實(shí)這個(gè)也很簡(jiǎn)單，就是三個(gè)問(wèn)題：一是你開心不開心有人送你花。二是調(diào)查清楚是誰(shuí)送的。三嗎?你覺得會(huì)是誰(shuí)送的，或者說(shuō)你希望是誰(shuí)送的。
面對(duì)他的提問(wèn)，她想都沒想就說(shuō)：第一嘛，應(yīng)該開心啊，有人送花，能不開心嗎?第二嘛，這個(gè)調(diào)查事情，就交給你了。第三，我想會(huì)不會(huì)是上次看打籃球的那個(gè)穿9號(hào)球衣的帥哥
啊!你喜歡上那個(gè)人了?他的聲音大的幾乎嚇到她，只見他的臉色很難看，這讓她覺得很害怕，她弱弱地問(wèn)道：怎么了，那個(gè)9號(hào)很糟糕嗎?
他似乎想在掩飾什么，語(yǔ)氣有些都有些結(jié)巴了：不……不是，只是……只是你現(xiàn)在還小，不要被表面的東西迷住了雙眼……可以看出他除了結(jié)巴，似乎心情一下子壞了很多，本來(lái)說(shuō)好一起去看電影的，結(jié)果他竟然說(shuō)頭有些疼，不想去了。那天晚上，她只好一個(gè)人去看電影，雖然有點(diǎn)不悅，但是整場(chǎng)電影的喜劇效果早已讓她把這件事忘在腦后了。
第二天，再見到他，他又跟沒事人一樣了。他們依然一起去打飯，一起聊天。只是那束玫瑰到底是誰(shuí)送的，卻一直沒有眉目。本來(lái)還以為是那個(gè)9號(hào)呢，沒想到今天遇到的時(shí)候， 9號(hào)懷里正攬著一個(gè)女孩有說(shuō)有笑的。她也問(wèn)他為什么那個(gè)男孩子不敢直接送花來(lái)呢?他只是推說(shuō)大概那個(gè)男孩子害羞或者懦弱吧。這樣的回答讓她的心中覺得有一絲遺憾，說(shuō)不定……
大學(xué)轉(zhuǎn)眼就走到了盡頭，畢業(yè)，讓多少對(duì)情侶淚灑站臺(tái)，依依不舍。他們雖然不是情侶，但是卻一樣的不舍。那天，站臺(tái)相送，他們都哭了。眼看著火車就要開了，他一把將她緊緊地抱在懷里，給了她一個(gè)緊緊地?fù)肀В@大概是他們這么多年來(lái)，最親密的舉動(dòng)。
那一別，多年他們都再?zèng)]有相見。只是有一天，她突然收到了他的'一封郵件，信上說(shuō)他已經(jīng)在老家結(jié)婚了，只是特別想念校園的時(shí)光。當(dāng)她往下繼續(xù)看的時(shí)候，眼睛被上面的文字灼傷，淚水竟然就那么落下，后面寫到：
其實(shí)，你真是個(gè)笨丫頭，我呢，也是個(gè)沒有勇氣的人。記得那年你生日，我找快遞公司給你送去的那束玫瑰嗎?我知道你會(huì)來(lái)找我，只是你嘴里說(shuō)出來(lái)的那個(gè)你喜歡的人，竟然不是我。不過(guò)，就算歲月流年，我依然會(huì)將那份愛珍藏……
她沒有想到，自己一直以為的，堅(jiān)持的，卻是內(nèi)心最脆弱的，她知道她錯(cuò)過(guò)了那么珍貴的一份情感，或許當(dāng)初真的傻，真的笨，不過(guò)還好，記憶中還珍藏著那束玫瑰，還珍藏著那個(gè)他……
玫瑰的作文 篇4
我家門前有一個(gè)院子，院子里有很多種花，其中我最喜歡的就是玫瑰花了，因?yàn)槲易钕矚g它怡人的香氣。
每年夏天，玫瑰花就盛開了，那么多的玫瑰花，一朵又一朵的姿態(tài)。有的兩朵花挨在了一起，好像一對(duì)親密的姐妹;有的，低下了頭，好像在和螞蟻打招呼;還有得高高抬著頭，好像在和太陽(yáng)公公問(wèn)好。看著看著，我都快變成一朵玫瑰花了，風(fēng)來(lái)了我跳舞，雨來(lái)了我喝那純凈的雨水，蜜蜂來(lái)了我高高興興地歡迎它們，蝴蝶來(lái)了我給他們最好的蜂蜜。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才知道我不是玫瑰花。不僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發(fā)現(xiàn)有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺呢!傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下面下棋，小朋友們圍著花壇做游戲，你看玫瑰花多受人們歡迎啊!
我喜歡玫瑰花。
玫瑰的作文 篇5
我有一只小兔子，雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)棉花團(tuán)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，不停地轉(zhuǎn)向不同的方向，這是它在聽聲音，看看自己有沒有危險(xiǎn)。小兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，一張三瓣嘴不停地嚼東西。它是我們家不可缺少的成員，我給它取名叫玫瑰。
玫瑰是媽媽送給我的生日禮物，我們是一對(duì)形影不離的好朋友。玫瑰喜歡吃胡蘿卜，每天放學(xué)我都會(huì)去喂它，玫瑰很警惕，看到愛吃的胡蘿卜也不會(huì)馬上咬幾口，而是先用它的小鼻子聞一聞，然后三瓣嘴才一動(dòng)一動(dòng)地吃起來(lái)。玫瑰很文雅，像一位高貴的公主，吃東西的時(shí)候總是閉著嘴咀嚼，生怕露出牙齒被我笑話。玫瑰跟聰明，有很多窩，而且這些窩都是相通的，遇到危險(xiǎn)時(shí)就逃進(jìn)窩里，從另一個(gè)窩伸出頭來(lái)打探敵情，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不自禁贊嘆：真是“狡兔三窟”呀。玫瑰的膽子很小，聲音稍大一點(diǎn)就會(huì)把他嚇一跳，并以風(fēng)一般的速度逃離。
怎么樣？我們家的玫瑰是不是很可愛？
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