贈人玫瑰作文

時間：2022-02-07 10:50:50 玫瑰我要投稿

贈人玫瑰作文合集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文8篇，希望對大家有所幫助。

贈人玫瑰作文合集八篇

贈人玫瑰作文篇1

　　我曾經(jīng)讀過一篇文章，名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們在以色列國，每當(dāng)莊稼成熟時，靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割，他們不穿的衣服，都會疊整齊了恭敬地放進(jìn)垃圾箱里。不為別的，只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章，我對以色列人民深感敬佩。

　　今天，我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標(biāo)題時我還在納悶兒：花都是種在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么會是“自己的花是讓別人看的”呢？不讀了文章后，我才豁然開朗：原來，在德國，所有人都是把花朝外種的，在屋里只能看到花的脊梁。不過，一到外面，到處就都是姹紫嫣紅的，一扇扇窗戶，一簇簇花兒，連接在一起，就如同一個花的海洋。

　　為什么只有在德國才能看到如此景色呢？文中也為我們找到了答案：因為在德國，每個人的心中都抱有一種“人人為我，我為人人”的心態(tài)，他們的心中都裝有他人。當(dāng)你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時，你也要為別人準(zhǔn)備一簇綻開的花。也正是這樣，作者才會在文章中的開頭寫道：愛花的民族有很多，德國在其中占首要的地位。

　　作者在最后寫道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個夢，做了一個思想的夢。我想：作者在德國生活了十年，在這十年的時間里，想念家鄉(xiāng)是必然的。但當(dāng)作者看到德國人的那些花時，她不禁回想起自己的祖國。如果在中國，人人也會像這樣“贈人玫瑰”的話，那筆會留下“滿手的清香”。正如以色列的國人那樣，善待別人，就是善待自己。

贈人玫瑰作文篇2

　　記得那天早上，我擔(dān)心天會下雨，就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學(xué)的時間，雨仍然唰唰的下個不停，學(xué)生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時，我著急了，心想：雨下得這么大，我怎么回家呢？正當(dāng)我心急如焚的時候，我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘，頓時我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，只見穆陳陳在教室門口急得直跺腳，我過去了解了情況，知道她媽媽在門口等她，穆陳陳又怕淋雨，所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽，她媽媽還連連向我道謝。

　　我樂滋滋地走在回家的路上，透過雨簾，我望見住在我家樓下的童心如姐姐，正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去，把雨傘一大半都遮在姐姐頭上。回到家，我的右手臂已經(jīng) 淋濕了，但是我毫不在意，一放下書包，就打通了媽媽的電話，告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說：“穎穎，經(jīng)過這件事，你知道什么是最大的快樂嗎？”“給別人快樂，自己是最快樂的！”我深有體會的回答。

　　受人幫助是快樂的，幫助別人更是快樂的。古人說：“贈人玫瑰，手有余香”，就是這個道理。“千里之行，始于足下。”從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個人，每一件事。

贈人玫瑰作文篇3

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。

　　“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。” 那天下午，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛般大雪，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，我也艱難地走在回家的路上。這時，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方，有一個阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個盲人。或許是出于一種對殘疾人的憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了。”阿姨沖著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風(fēng)、冰冷的雪花，深一腳淺一腳地往前挪。

　　在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動送我的人，真是幸運(yùn)!”“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”說到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友。”我走在回家的路上，雖然天上飄著鵝毛大雪，把我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　有同學(xué)病了，我們主動替他補(bǔ)課；有同學(xué)向自己請教學(xué)習(xí)上的難題，我們耐心地講解，有人摔倒了，我們把他扶起來……幫助別人是一件非常快樂的事，難道不是嗎？當(dāng)看到別人因為自己的幫助而擺脫困境，看到別人因為自己的'幫助而就此振作，有誰不感到快樂呢？“湖南雪災(zāi)、四川地震、一方有難、八方支援。”不正是這種精神的升華嗎？這些人時時處處被他人喜歡著，走到哪里，哪里就有朋友。在他們遇到困難時，也總會得到他人的熱情幫助。

　　當(dāng)你給別人一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

贈人玫瑰作文篇4

　　暑假里的一天，我突然肚子一陣劇痛，媽媽連忙領(lǐng)著我上醫(yī)院。到了醫(yī)院一檢查才知道是得了慢性闌尾炎。醫(yī)生開了藥方，媽媽忙著去取藥了，我便坐在長椅上等待著。

　　這時，醫(yī)院的大門突然被撞開了，只見一個滿頭大汗的小伙子背著一個臉色蒼白的老人，急匆匆地趕了進(jìn)來，汗水早已濕透了他的脊背。他把老人輕輕地放在長椅上，二話不說便急急忙忙向掛號室跑去。

　　我呆呆地望著那位年邁的老人，心想：他兒子還挺孝順的呢！突然，那位老人四肢抽搐，臉上的表情十分痛苦，我看情況不妙便跑去告訴了年輕人。可還沒等我把話說完，他便飛似的跑去看老人，但馬上又飛似的跑了回來，消失在走廊的拐彎處。

　　這時，走廊上的人圍了上來，都說老人病得不輕。“請讓一下！”一個聲音從人群中傳來，隨即一位醫(yī)生擠入人群，尾隨其后的是那個年輕人。醫(yī)生揉了揉老人的胳膊和腿，不滿地說：“怎么病成這樣，快送急診室！”聽了這話，周圍的人都用一種鄙視的眼光看著年輕人。年輕人滿臉通紅，十分愧疚地笑了一下，二話沒說就背起老人向急診室跑去。出于好奇，我也跟了過去。過了好一會兒，醫(yī)生出來了，他又責(zé)備起年輕人：“你父親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，如果再晚一步就沒救了。”

　　年輕人不好意思地點(diǎn)了一下頭，嘴唇稍微動了一下，好像想說什么但最終又不開口，最后只說了一句：“醫(yī)生，謝謝你們！”

　　這時，躺在病床上的老人向醫(yī)生示意，并用微弱的聲音說：“醫(yī)生，他……他不是我兒子。今天，我突然暈倒在路邊，是……是他把我送到醫(yī)院來的，我……我還得謝謝這位好心人哪！”

　　“啊！”醫(yī)生、護(hù)士以及在場的所有人一下子都驚呆了，都向年輕人投去驚奇、敬佩的目光。有的還不由得鼓起了掌聲。

　　“小伙子，好樣的！”醫(yī)生緊緊握住了年輕人的手。

　　“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”年輕人略帶羞澀地說，臉上泛起了一絲紅暈。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，當(dāng)我們關(guān)愛別人時，內(nèi)心會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給有需要的人一勺，明天等我們沒水的時候別人也會給我們一勺。這樣，我們時刻都能體會到生活的快樂，不是嗎？

贈人玫瑰作文篇5

　　開學(xué)初，老師讓我們申報社團(tuán)活動小組，我想報自己喜歡的泥塑組，可想到媽媽曾經(jīng)要求我參加奧數(shù)組，我不禁發(fā)起愁來。芳芳見我一副沒精打采的樣子，就關(guān)心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對我說：“我覺得你還是參加泥塑組更好些。

　　第一，你對泥塑感興趣，大家都說‘興趣是最好的老師，感興趣的課程，學(xué)習(xí)起來勁頭會更足;第二，我們學(xué)校的泥塑老師是著名的民間藝術(shù)家，泥塑作品栩栩如生，讓人贊嘆不已，你去學(xué)習(xí)，一定受益匪淺;第三，我聽說奧數(shù)班學(xué)習(xí)的課程很難，只有數(shù)學(xué)成績出類拔萃的同學(xué)才能適應(yīng)，一般人去了，根本就聽不懂，只能白白浪費(fèi)時間。”聽了芳芳的分析，我豁然開朗，向她連連道謝。芳芳卻擺擺手說：“不用謝！平日里，我總向你請教難題，每次你都耐心地幫助我！”我不禁笑了。我們互相請教，互相幫助，收獲了友誼，又解決了難題，這不就是“贈人玫瑰，手留余香”嗎？

贈人玫瑰作文篇6

　　幫助如小小的燈，那燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。

　　——題記

　　如果世界是一間小屋，那幫助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘輪船，那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德，也同樣在享受生活。

　　一次考試。考試前，老師還特意強(qiáng)調(diào)：今天考的是幾何圖形，大家不要忘了拿直尺。這不，我走之前還專門檢查了呢！我坐在座位上，靜靜地等待著老師把試卷發(fā)下來。

　　“怎么辦呀？”我聞聲看去，看見同桌正東找西尋，把書包翻了個遍，還小聲說著：“放哪兒去了，我不是帶了嗎？”看見他這個樣子，我急忙問：“怎么啦？”“我沒找到直尺，該怎么辦？馬上考試了！”“那不是小事，我……”說到這兒，我默默看向了我僅有一把的直尺。“要不你再找找？”我心虛的說道。

　　看著同桌急忙找著尺子，我猶豫了：該把尺子借給他嗎？如果借了，我就沒直尺用了；如果不接他會考的一塌糊涂的。我該怎么辦？

　　思考之余，我想出了一個好辦法。“誒，有了，我有辦法了！”“什么辦法？”同桌驚奇地問道。“嗯！給你！”我把尺子擺在大腿上，雙手向兩邊用力。“咔嚓”一聲，尺子被我掰成了兩半。“你一半，我一半，這不就行了嗎？”同桌慢慢接過尺子，盯著這半截尺子許久，接著抬起頭，十分激動的對我說：“謝謝你！”這次考試，我與同桌都取得了個不錯的成績。試卷發(fā)下來，我與同桌相視一笑，這場考試也終究以兩個微笑落下了序幕。

　　多一點(diǎn)幫助與關(guān)心，為他人點(diǎn)亮一盞燈，同時也為自己創(chuàng)造了一個燦爛的世界。正如“贈人玫瑰，手有余香”。

贈人玫瑰作文篇7

　　一日，我與友人一同逛街。春天，正是百花爭艷的季節(jié)。街旁的柳樹們像是約好了似的，紛紛吐出嫩黃色的樹芽，隨著風(fēng)兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上，暖暖的。

　　我正與朋友享受著春日里的生機(jī)。一個聲音打斷了我們，“姐姐，買支花兒吧！插在家里很香的。”“多少錢？”我問，“十元一枝。”我笑著看了一眼朋友，想到這十元一枝我還真的不需要，況且這孩子衣衫過于襤褸，八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的，我可不能受騙。于是便想拉著朋友離開。女孩又說了，“買一枝吧，送人也好呀！”我十分懊惱這種強(qiáng)行的買賣，就更加認(rèn)定這肯定是騙人的，誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她：“你為什么要花這種冤枉錢呢？花店里或許都賣不了這種價錢，你不怕她騙你么？”

　　“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好，贈人玫瑰，手有余香嘛！這支花送你了，凈化心靈，別總把別人想得那么壞了。”

　　回到家，將這支花插到瓶子里，嗅到手上的花香，我想這才是助人為樂的真正含義吧！幫助了別人，并不意味著自己會損失些什么，或許，還會獲得快樂，甚至意想不到的結(jié)果。

　　常懷善良之心，時刻想著要幫助別人。雖然文心在眾多應(yīng)聘者中并不是佼佼者，但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要，競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試，或者考完再幫她也可以。但她并沒有，而是急人所急，憂人所憂。或許她在能力上并沒超越其他應(yīng)聘者，但在道德上，她完美獲勝。幫助了別人，獲得了高薪職業(yè)。

　　或許有的時候，我們幫助了別人并沒有收獲任何實際性的回報，但我們收獲了快樂。

　　想到今天發(fā)生的事，嗅著花的香氣，我忽然明白，其實，我并不應(yīng)該去懷疑人家，或許是類似的事情見多了，心里麻木了。但善良會暖化你的心靈，他就像早春的陽光，可以驅(qū)走寒冷，讓你永遠(yuǎn)心存感激與善良。

　　贈人玫瑰，手有余香。不要封閉自己的心靈，打開關(guān)閉的心靈窗戶，讓陽光透進(jìn)來，常存善良之心，樂于助人，你一定會獲得快樂。

贈人玫瑰作文篇8

　　在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時的快樂，有得到家長和老師表揚(yáng)時的快樂，最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時得到的快樂。

　　那是一個陽光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時候，突然，只聽見身后傳來“咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個低年級的小男孩，他手上正拎著一個已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點(diǎn)的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕緊拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個小同學(xué)：“小朋友，沒關(guān)系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你。”

　　說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當(dāng)時的沖動，有些不想干了，可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時我聽見小同學(xué)對我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。

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