【推薦】玫瑰作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的玫瑰作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰作文600字 篇1
不過最后她還是禁不住我的軟磨硬打而軟下心來，但有一個(gè)條件就是得陪她練“大話西游”五級(jí)。可真是苦啊，做任務(wù)、殺怪、PK，整整用了兩天兩夜才升完了五級(jí)，兩只眼圈黑得比熊貓還難看……
一
街上的霓燈的幽幽光暈，湊合著撫過臉頰然后溜進(jìn)領(lǐng)口里的寒風(fēng)，把這如水的夜裝點(diǎn)得古樸、浪漫。澄亮的櫥窗里面的西式糕點(diǎn)鏤空著嘴巴來挑逗路人的食欲;烤羊肉串的老板灌下一口暖酒后把新鮮的羊肉插在竹尖上放到烤爐中;賣花的小姑娘緊了緊單簿的衣裳，朝手里吐了兩口熱氣，不斷撮合著，然后開始叫賣她的裝滿一籃子的玫瑰花。一切的東西都在這樣靜謐的夜色中這樣安靜地呼吸、熟睡。
我很不習(xí)慣這樣的和諧和靜默，因?yàn)槲业鹊娜诉�沒有來，或許根本就不會(huì)來。是一個(gè)叫“清舞飛揚(yáng)”的女孩。網(wǎng)友。
還記得第一次損她的時(shí)候說“切!小痞(我給痞子菜起的昵稱)的《第一次親密接觸》早就老掉牙了，你還在這里裝清醇啊!你千萬不要告訴我說你是在‘返老返童’啊，我不懂歷史的。”沒有想到我的只言片語竟然把這個(gè)活蹦亂跳的女孩惹得哭紅了鼻子。還發(fā)誓說，以后再也不和我說話，見我一次打一次。當(dāng)時(shí)真是連我的雞皮疙瘩都笑彎了腰，說不出話來。
不過最后她還是禁不住我的軟磨硬打而軟下心來，但有一個(gè)條件就是得陪她練“大話西游”五級(jí)。可真是苦啊，做任務(wù)、殺怪、PK，整整用了兩天兩夜才升完了五級(jí) ，兩只眼圈黑得比熊貓還難看……
二
突然感覺衣襟被人拉了一下，回過神來看見是那個(gè)賣花的女孩。單簿的碧綠衣裳緊貼在上身，手肘處挽著一籃子的玫瑰花上面還落了一些露珠，被散射過來的幽光捕捉住，顯得瑩亮。一雙碩大的眼眸子靈動(dòng)地來回旋轉(zhuǎn)，里面走動(dòng)著些許的流光。
“買朵玫瑰花送給你的女朋友嗎?今天是情人節(jié)哦。”清脆的聲音和著這樣的夜色仿佛奏著一首美妙的月光曲。
玫瑰作文600字 篇2
俗語說“：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”的確，在我們幫助了別人的同時(shí)，內(nèi)心也會(huì)感到愉悅和滿足。
那是星期五的最后一節(jié)課，是一場(chǎng)重要的數(shù)學(xué)考試，我和同桌正在飛快地答卷。同桌李紅一向認(rèn)真細(xì)致，桌子上整整齊齊地放上了圓規(guī)和直尺，而圓規(guī)有不少同學(xué)都沒帶。這時(shí)前面的李靜突然轉(zhuǎn)過頭，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是沒帶圓規(guī)，然后又四處張望了一下。我心想：她肯定是沒帶圓規(guī)，然后又四處張望了一下。我心想：他肯定沒帶圓規(guī)，粗心鬼。我繼續(xù)認(rèn)真答題，此時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過了一半。我拿起自己的圓規(guī)認(rèn)真仔細(xì)地完成了大題，這個(gè)大題占二十分。剛放下圓規(guī)，李靜的聲音就在我耳邊響起：用用你的圓規(guī)行嗎？”我眉頭一皺：“一會(huì)兒我還要用呢。”李靜瞪了我一眼然后轉(zhuǎn)過頭。上次問她借鋼筆，都沒讓用，天天一副小氣的模樣。
離下課還有十五分鐘，李靜又轉(zhuǎn)頭問同桌：“張紅，我可以借以下你的圓規(guī)嗎？”同桌愣了愣，李靜人緣一直不好，不但小氣，脾氣還不好，同桌前兩天剛被李靜說了一頓，兩人發(fā)生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只見，同桌拿起了圓規(guī)遞給了她笑著說：“用吧，快點(diǎn)。”這一幕出乎我的意料。
我悄悄地給同桌說：“干嗎借她，你忘了上次的？”同桌平和的'說“幫助別人的同時(shí)，也是在幫自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
此后，李靜和張紅的關(guān)系好了不少，李靜人也變得大方了不少。她們兩個(gè)可謂“不打不相識(shí)”。反而成了形影不離的好朋友。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”朋友的這件事讓我明白了付出才會(huì)有快樂，只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。
玫瑰作文600字 篇3
這一天，小熊覺得很無聊。“哎呀，好無聊，總該有點(diǎn)兒什么好好玩的事兒吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了……
小熊遇到了貓頭鷹老師，他正在批閱試卷，正愁沒人來幫她登記成績(jī)呢！一見到小熊，滿心歡喜。連忙招呼他：“小熊，小熊，你能幫老師登記一下成績(jī)嗎？”“好啊，好啊。”一向樂于助人的小熊爽快地答應(yīng)了。有了小熊的幫助，貓頭鷹老師速度加快了許多，也輕松了許多。忙完后，貓頭鷹老師向小熊道謝，憨厚的小熊竟不好意思地紅起了臉。
小熊離開貓頭鷹老師后，來到了母雞媽媽的家。母雞媽媽剛生完小雞寶寶，身體十分虛弱。公雞爸爸又正好出差不在家，家里食物都吃完了，母雞媽媽要照顧小雞寶寶，沒法出去捕食。一見到小熊，就像見到了救星，急忙向小熊求助。小熊想起自己家還有一大袋未開封的玉米粒，便爽快地答應(yīng)了母雞媽媽，轉(zhuǎn)身就跑回家去取了。小熊回到家，告訴了媽媽，媽媽二話不說，立刻取出了玉米粒，讓小熊帶去給小雞一家。母雞媽媽見了，不停地向小熊道謝，要知道，這可是她們的救命稻草啊！
小熊繼續(xù)向前跑，突然，他看見前面猴先生的家里著火了，現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，根本無法看清楚。聽旁觀的動(dòng)物們說，猴先生夫婦和兩個(gè)孩子被困在二樓，無法逃脫。小熊見了，立馬找來了大象伯伯，大象伯伯用鼻子搭起了扶梯，小熊爬上二樓，救下猴先生一家人四口，大象伯伯又到小河邊吸水，來撲滅大火。猴先生一家對(duì)小熊感激不盡，猴先生緊緊地握著小熊的手說：“小熊老弟，你真是我們的救命恩人啊！”
小熊聽了，靦腆地紅起了臉，又匆匆的離開了。
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