美德的作文（優(yōu)選6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美德的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
中國是一個具有悠久歷史的文明古國，在漫長的歷史進程中，無數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗�！本C觀古今中外，哪一位名人不是通過刻苦努力而成功的?海倫·凱勒，這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人，一歲半就失去了視覺與聽覺，她面對厄運，沒有向困難低頭，刻苦學習，先后掌握了五種語言。24歲時以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學;春秋時期的孔子曾在晚年得到一本少見的《易經(jīng)》，他一遍又一遍地認真閱讀和體會，以至于串聯(lián)竹筒的.牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強大就是因為無數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學習。家里人對我們唯一的期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會對我們的期望�！吨腥A美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學習和發(fā)揚。我決心學習這些美德，在以后的日子里以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實際行動來發(fā)揚這些美德。作為新時代的青少年，我們有責任也有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
美德的作文 篇2
美德少年是什么？美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，在同學中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學習的人物，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
“拯救天使”幾個大大的字眼出現(xiàn)在黑板上，難道要寫嗎？一個個問號打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著老師的回答�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的中間，問：“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的？”一陣寧靜后，開始騷動的同學們交頭接耳，王老師鎮(zhèn)重地說要拯救這個天使。一次次的問過后，始終沒人站起來承認�！笆钦l啊？”
這個問題在同學們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上，得到的'是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了，說：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒過幾秒，周嘉俊微微站了起來，有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣，我覺得她是我心中的美德少年，她是具有時代特色的好少年，能發(fā)揮自己的精神價值。
美德的作文 篇3
人世間處處都會有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說清潔工為城市打掃衛(wèi)生，這是一種美德，醫(yī)生為病人治病。這是一種美德，老師為國家培養(yǎng)出棟梁之材，這是一種美德，所以說，人世間處處都會有美德，而且，還不只一種美德呢？
我們身邊也有很多美德，我每天早上起來，向?qū)W校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是為了一點點錢，而勞動的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發(fā)熱了，當天發(fā)高燒，我爸爸把我?guī)У结t(yī)院，讓醫(yī)生給我打針，后來我好了，我還要謝謝醫(yī)生呢！因為他治好了我的病我的病呀，你知道嗎？這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師，每天都會辛勤的為我們這些學生批改作業(yè)，而且還沒有一點兒的'怨言，我知道，其時老師每天也很累，他為我們批改作業(yè)，還要很費力氣，的去教給我們知識，我常常都會聽到人家說：“一日為師，終身為父”在我看來，老師，您就像母親，每天都會用知識滋潤我們著我們，老師培育出棟梁之材，而且還沒有修息，你說，這難道不是一種美德嗎？
美德，在我的身邊，也有出現(xiàn)過美德，那是在考試的時候，我把膠給了別人，可是那個人沒有還給我，我很著急，因為快要下課了，因為我的作文還沒有寫完，我想用膠，可是沒人借給我，這時，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點，還有很多很多。
美德的作文 篇4
最近，我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長，但我卻覺得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中，我最欣賞的是那個賣燒烤的`小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿，雨欣姐姐天天要上學，還要照顧母親。每天晚上，她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此，她仍在小學畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績考得了全縣第一名�？戳怂墓适�，我不禁心頭一顫，她從小父母離異，為了不讓右手殘疾的母親四處奔波，小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比，我們是多么渺小啊，雖然口頭上說得好，要孝敬長輩，多幫他們干活什么的，但摸摸自己的心，有誰是真正用心做到的？我打賭，一定很少。有人就會問，孝是什么呢？是不是必須要捐骨髓，買貴重的物品呢？其實，孝順根本沒有你們想象的那么難，只要在長輩需要的時候幫幫小忙，多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝心不在大小，不分遠近。所以，讓我們從此時此刻做起，爭做最美孝心少年吧！
美德的作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：不要讓美德成為你的過客。
驀然回首，記憶中的紅領巾在眼前飄蕩，少先隊員的徽章在胸前閃耀，轉(zhuǎn)眼間，它們已離我們遠去，但是他們的意義，我們永不忘記。
少年，人生青春煥發(fā)的時間，我們應該付出行動，為美德少年打基礎。
德，其實很簡單，當我們彎腰撿垃圾時，德在觀看；美，其實并不難，當我們伸手攙扶老人時，美在夸贊，當我們起身讓出座位時，美在陪伴……美德無處不在，它猶如一雙無形的翅膀，引領著我們飛向心靈的巔峰；猶如一條美麗的`彩虹，指引著我們走向道德的彼岸；猶如一盞明亮的蠟燭，帶領著我們通向文明的道路……只要努力，只要堅持，就有美德的一路陪伴。理想是美麗的，但是現(xiàn)實卻并非如此，小到個人，大到社會。道德敗壞之人隨處可見，罵人打架之事也隨處可聞。因此，我認為，人們要加強自己的道德修養(yǎng)，否則可想而知，一個人若是失去了道德，不就是失去了他做人的資格了嗎？正屬于少年階段的我們更有必要加強自己的品德，因為我們的行為代表著國家的未來！我們沒有理由使自己成為道德敗壞的人，成為美德少年才是我們的目標！
同學們，當我們失德時，一定要努力克制自己。不要罵人，更不要與別人對罵，因為他們是我們永遠的后盾，是永遠關愛我們的人，是從小就給予我們優(yōu)良品德的人。當你們以種種語言來侮辱別人的父母時，先想一想是不是同時侮辱了自己的父母！是不是錯失了美德在自己身上停留的機會。
同學們，讓我們攜起手來，不因一點的小肚雞腸，讓美德少年成為我們?nèi)松械拇掖疫^客！
我的演講完畢，謝謝大家。
美德的作文 篇6
中華文明即使是在在五千年的歷史長河中，在五千年的歷史軌跡中，在五千年的風霜雨雪中堅守長達千年，卻從未忘記那些美好的品德，薪火相傳的是那古往今來都在贊美的美好品質(zhì)，古人贊美誠信者，今人推崇誠信為本，誠信是我們的選擇，更是歷史的選擇。
泱泱古國，悠悠華夏。華夏古國有著諸多的文化，更有過百家爭鳴的文化黃金時代，墨家，道家，儒家 等在那一時更是百花齊放。儒家文化是中國的傳統(tǒng)文化。探究20xx多年以來的儒家文化，不難發(fā)現(xiàn)，儒家倫理思想的一個顯著特色，就是誠信精神，也就是守信用、講信譽、重承諾。“人無信，而不立�！眲t是他們始終堅守的信念。墨家更實用生命在捍衛(wèi)“信”，理論總是蒼白無力的，事實才勝于雄辯。一百八十三位墨家學者，用生命闡述了“信’的含義，在孟勝已死效尢后，墨家并沒有衰敗，墨家的子弟反而在之后的`百年之中遍布于天下，墨家也在這之后空前盛大，這便是”信“的力量，這便是“誠”的功效。
“一片誠信，一腔熱血，一片拿云心事。”“一曲誠信，一闋高歌，一劍笑看風云�！�
“一諾千金”的故事早已耳熟能詳，而誠信在歷盡千年滄桑后依舊未曾過時。人生路上漫漫長途，這一路上我們擁有過很多，或許你擁有美貌，或許你擁有權勢，或許你擁有財富，或許你擁有健康，亦或許你擁有誠信。但如果你沒有美貌，你還有財富，你沒有健康，你還擁有權勢，但如果你沒有了誠信，那么你所擁有的一切不過是過眼云煙，不過是水中月鏡中花。
基督教認為人都是有罪的，便有了“原罪”一說，他們認為這是無法自救的，唯一的解救方法是借上帝之子基督來救贖，他們?nèi)诵谋旧疲@便又有了贖罪一說而誠信更是這其中的重中之重。
誠信，是什么？誠，即真誠，誠實，信則是守承諾。當我們一路迷茫前行時，忘卻了心中信念時，忘卻了曾經(jīng)追逐的夢想時，當我們開始懷疑自己時，唯有誠信二字才能解救我們于水火之中。
誠信是雨，他洗滌則我們的心靈；誠信是陽，她溫暖著我們的心靈；誠信是雷，他時刻提醒我們整裝前行，誠信是天使破碎而灑落人間的翅膀，它帶給我們期望，如若丟棄誠信，著變成了撒旦的魔杖，帶來無限的黑暗與罪惡。
誠信之言不華美，華美之言不信實，因為誠信之言是質(zhì)樸無華的。誠信無疑不是彰顯美德的心靈之花。
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