美德作文600字

時(shí)間：2022-01-28 19:32:22 美德我要投稿

【必備】美德作文600字六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美德作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】美德作文600字六篇

美德作文600字篇1

　　生活中隨時(shí)都會(huì)有這樣那樣的小摩擦，這些小摩擦有時(shí)會(huì)打擾我們的心情，但有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得很舒坦，就看自己怎么處理這些小小的摩擦了。

　　一個(gè)星期天的下午，天空下著雨，作業(yè)完成后媽媽帶我去沃爾瑪逛逛。雖然是雨天，但街上仍是車水馬龍。到了沃爾瑪人更是摩肩接踵，電梯都是滿載而上，滿載而下。我們也跟著人群緩緩地進(jìn)入了超市。剛踏進(jìn)超市半步，突然，腳后跟有點(diǎn)疼，我猛地一回頭，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的小男孩，推著一輛小車不知所措地站在那兒。我低下頭看看自己的腳，幸好，沒(méi)有受傷，也沒(méi)出血。我抬起頭，皺著眉毛，鼻子喘著粗氣，眼睛睜得跟銅鈴一般，狠狠地瞪著他。我氣急敗壞，心想：哼，小家伙，沒(méi)長(zhǎng)眼啊？前面有人，還往前擠，這下好了，撞到我了吧！這時(shí)，媽媽看出我的心事，趕緊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，別嚇著人家小孩，他又不是有意的，這么多人難免會(huì)你碰到我，我碰到你�！�

　　“怎么會(huì)沒(méi)事？”我生氣地說(shuō)，“他撞了我，我的腳還疼著呢。”

　　“沒(méi)事的，一會(huì)兒就不疼了，人家小孩也已知錯(cuò)了，你看他都嚇壞了�！眿寢尠参课艺f(shuō)。

　　媽媽把我拉進(jìn)超市，我們一邊挑東西，媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“腳還疼嗎？人家不是故意的。人與人之間要和睦相處，得饒人處且饒人，要學(xué)會(huì)原諒別人。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就很生氣，如果你不原諒別人，自己心情不會(huì)開(kāi)心，別人也不會(huì)開(kāi)心。當(dāng)你原諒別人了，自己會(huì)很開(kāi)心，別人也會(huì)很開(kāi)心。”聽(tīng)了媽媽的這些話，我的氣也漸漸地消了。

　　是啊，得饒人處且饒人，只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，生活才會(huì)更加美好，我們的幸福指數(shù)才會(huì)很高很高。

美德作文600字篇2

　　讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我掩卷而思：自古以來(lái)，華夏民族就崇尚禮儀，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，該如何肩負(fù)傳承文明，踐行美德的責(zé)任?

　　文中體現(xiàn)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母、熱愛(ài)生活、無(wú)私奉獻(xiàn)等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過(guò)，其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭，從此，我知道了：尊重，也是一種美德。‘傳承文明，踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。尊重他人從身邊做起，從尊重父母開(kāi)始。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕：記得前不久的一個(gè)早上，媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜�？晌乙�?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢，我二話不說(shuō)抓起書(shū)包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說(shuō)著：“孩子，別急，吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪，不耐煩地說(shuō)：“都是你，什么不早點(diǎn)喊我起來(lái)，現(xiàn)在來(lái)不及了，吃什么早飯呢�！闭f(shuō)完頭也不會(huì)地沖出門外。我想：當(dāng)時(shí)媽媽心里肯定很難過(guò)吧!如果時(shí)間能回到過(guò)去，我一定會(huì)尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來(lái)不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯，我也會(huì)輕輕地說(shuō)：“媽媽，早餐肯定很美味，對(duì)不起，要辜負(fù)媽媽的`心意了，我必須馬上去學(xué)校�！辈粌H如此，以后我更要注意自己的言行，每天上學(xué)前跟父母道別，放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事，無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)父母的尊重。我想，每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然，這樣的事舉不勝舉，尊重父母的勞動(dòng)果實(shí)，為父母做些力所能及的家務(wù)事……

　　試想，一個(gè)人連父母都尊重，何談尊重他人，當(dāng)然，也無(wú)法獲得別人的尊重。

美德作文600字篇3

　　我的爸爸是一名公交車司機(jī)。去年暑假的一天，我當(dāng)了一回我爸的小跟班，在公交車這個(gè)百姓生活縮影的空間里，體會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　那天，我和爸爸早晨5點(diǎn)多鐘就起了床，將一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，就去公交公司領(lǐng)了車，待到時(shí)間點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。剛開(kāi)始幾站人并不多，有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一邊和他說(shuō)著話一邊打量著車?yán)餅閿?shù)不多的乘客。車?yán)镉锌照{(diào)，人呆著非常舒服，不一會(huì)兒我便犯困睡著了。不知過(guò)了多久，車猛地一剎車，我的身體不由自主的向前，腦袋一下子就撞到了座位前的扶手上。我揉了揉眼睛，哇，車上好多人，連走道里也擠滿了人。這時(shí)車到站了，車門緩緩打開(kāi)，上來(lái)了一個(gè)鬢發(fā)蒼蒼的老人。老人望了望車廂里的人群，就直接站在了我的旁邊。我細(xì)細(xì)的打量他：一頂黑色的帽子，一張布滿滄桑的臉，皺紋皺起的一條條“印痕”，像是被人抽過(guò)的一樣，穿著一身樸素的衣褲和一雙破舊不堪的波鞋。老人畢竟上了年紀(jì)，盡管他的雙手牢牢地抓著扶手，雙腿不時(shí)地變換著站姿，但還是不時(shí)地隨著人潮涌動(dòng)。我剛想站起來(lái)讓座，我右手邊的一個(gè)小伙子已經(jīng)站了起來(lái)，走到了扶手邊，微笑著朝老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。車上的其他乘客一看，也都自覺(jué)的盡力擠出一條縫，好讓老人過(guò)去。老人接受了大家的這份心意，他笑著道謝，臉上的皺紋都好像舒展了很多。當(dāng)時(shí)，我心里感到既高興又慚愧，高興的是美德就在我的身邊，慚愧的是我應(yīng)該站得再快點(diǎn)的啊!

　　確實(shí)，美德就在我們的身邊，不僅在公交車上，更滲透在我們的生活中，伴隨著我們成長(zhǎng)!

美德作文600字篇4

　　我國(guó)自古以來(lái)都是禮儀之邦，文明的搖籃，美德是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品德，如果說(shuō)微笑是一種禮貌，那也可以說(shuō)是一種美德。

　　人在失望的時(shí)候，給予一定的鼓勵(lì)他會(huì)重振信心，在難過(guò)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)使他沒(méi)有那么難過(guò)，當(dāng)父母擔(dān)心的時(shí)候，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，他們會(huì)放心不少，記得有那么一句話：“真實(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑，是人精神最放松的時(shí)候”，微笑也是一種放松。

　　微笑是開(kāi)心的表現(xiàn)嗎？我想并不是吧！并不是所有的微笑都像表面上那么開(kāi)心，那么真實(shí)，例如：空姐，禮儀小姐，他們每天都掛著微笑，難道就沒(méi)有傷心的事，就不會(huì)難過(guò)嗎？并不是的，他們或許出于職業(yè)道德，對(duì)職業(yè)所盡職，可能那時(shí)候他們并不開(kāi)心，但他們微笑從不沒(méi)變。

　　記得5·12大地震中，有些空姐的家鄉(xiāng)就在四川，他們的家人可能不在了，他們也傷心、也難過(guò)，可是他們說(shuō)：“當(dāng)我穿上這件工作服，看見(jiàn)搭乘航班的顧客，我會(huì)自然對(duì)他們微笑�！蔽覀儜�(yīng)該感謝他們，無(wú)論他們身上承受著多大的痛苦，但他們?nèi)匀粚?duì)我們微笑，這不僅僅是一種禮貌，一種職業(yè)道德，更是一種美德。

　　助人為樂(lè)是美德，尊老愛(ài)幼是禮貌，當(dāng)一個(gè)人對(duì)你微笑時(shí)，對(duì)你體現(xiàn)的不僅僅是禮貌與尊敬，更是一種美德。

　　如果一個(gè)人在生氣、難過(guò)的時(shí)候還可以對(duì)你微笑，那是你值得尊敬的人，他是個(gè)有素質(zhì)的人，有素養(yǎng)的人，當(dāng)然，他不對(duì)你微笑也可以，他也可以對(duì)你大發(fā)牢騷，可是他對(duì)你微笑了，那就是一種美德，他不希望因?yàn)樗麄€(gè)人的因素而影響到你的情緒，難道這不是一種美德嗎？

美德作文600字篇5

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今天，我翻開(kāi)《神童點(diǎn)子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來(lái)了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個(gè)，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。

　　讀到這里，我才知道，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說(shuō)得太好了。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！上學(xué)期，我被評(píng)為“有孝心的好少年”單項(xiàng)獎(jiǎng)，我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)吃！”每次中午學(xué)校發(fā)餐點(diǎn)時(shí)，我總是迫不及待地遞給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你吃吧�！敝钡娇粗鴭寢尦韵�，我才放心地離開(kāi)。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你捂腳�！�

　　在姐姐十五歲生日的宴會(huì)上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說(shuō)：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過(guò)網(wǎng)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說(shuō)：“高梵晟真孝順�。　薄拔乙惨屛业暮⒆酉蚋哞�

　　晟學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的：看來(lái)，我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

　　現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。

美德作文600字篇6

　　中華經(jīng)典傳承幾千年，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族屹立于世界的魂與根。寒假期間，我觀看了山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目，讓我真正領(lǐng)略了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我的心靈也受到了莫大的震撼與洗禮。

　　山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，如同讓我們品嘗了一道古代經(jīng)典文化大餐，演繹出了國(guó)學(xué)經(jīng)典的獨(dú)特魅力，有代代傳誦的唐詩(shī)宋詞，有瑯瑯上口的傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》，有千年流韻的名篇雅言……。通過(guò)觀看比賽，給我印象最深的就是一等獎(jiǎng)獲得者張曉萍同學(xué)的《孝滿天下，讓愛(ài)回家》的朗誦，它讓我們認(rèn)識(shí)了以孝德感人的黃香、朱壽昌、朱德等，號(hào)召我們從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的人，不要給自己留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的遺憾；而那些身著古裝的國(guó)學(xué)小名士，他們扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾更是讓我忍俊不禁，發(fā)自內(nèi)心的喜歡；那一個(gè)個(gè)膾炙人口的詩(shī)句，聲聲入耳，滌蕩著我的心靈；那出自圣賢孔子之口的“三人行必有我?guī)熝伞钡恼Z(yǔ)句，讓我懂得了應(yīng)該以能者為師，學(xué)會(huì)從生活中尋找良師益友，虛心向別人請(qǐng)教。要海納百川，虛懷若谷，方能擁有高山般的情懷大海般淵博的知識(shí)。

　　人生猶如一條漫漫長(zhǎng)路，有許多岔道，當(dāng)我們迷茫不知如何選擇的時(shí)候，需要一個(gè)智者的指引，那個(gè)人就是經(jīng)典詩(shī)文；我們少年兒童猶如一顆顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，那么經(jīng)典詩(shī)文就是我們所需要的陽(yáng)光、雨露……

　　“誦讀經(jīng)典，與圣賢對(duì)話；傳承美德，讓心靈成長(zhǎng)。”讓我們開(kāi)啟心靈的大門，去吟誦去領(lǐng)悟，為傳承祖國(guó)的文化傳統(tǒng)美德而共同努力吧!

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