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美德作文600字

時間:2022-01-13 18:39:34 美德 我要投稿

【精品】美德作文600字八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的美德作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】美德作文600字八篇

美德作文600字 篇1

  這學期開學,學校將我們六年級重新編班,我與一個從未與我在過一個班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙,面目清秀,只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上,上課時不愿舉手發言,即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流,但她總是對我很冷漠,我問一句她就答一句,從不主動說話;因此我覺得她不僅腿殘疾,心理也有障礙,就不再跟她說話。

  我們在放學時是要排隊離開學校的,小杰因行走不便,老師讓她不要排隊,等同學們走后再走,以免受到碰撞。一天放晚學,我回到家準備做作業時,發現《數學補充習題》忘帶回來了,這可怎么辦呢?不做作業是要被老師批評的,回去拿吧,學校的大門已經鎖上了,看門的保安是不會讓我進去的,最后我決定到離我家不遠的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門前,發現小杰一瘸一拐地走過來,心想她怎么往這邊來呢?她家應該不再這個方向啊。這時,小杰也看到我了,大聲叫我的名字,要我站住。她走過來,我看到她的臉頰上冒出了細細的汗珠,知道她走路時很費勁。她對我說:“著急了吧!我把你的《數學補充習題》帶出來了。”我接過書激動得不知說什么,等我醒悟過來,準備邀請小杰到我家坐一坐時,她已走了,望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。

  第二天,學校的廣播里傳出了小穎的聲音,她正在講一個叫《身殘心美》的真實故事。我仔細聽了一會,原來是小穎把她看到的小杰給我送書的事編成了故事。我再看身邊的小杰,她先是臉紅,繼而露出了燦爛的笑紋。

  我感謝小杰給我送書,是小杰讓我及時完成作業;也感謝小穎的故事,是小穎讓小杰有了笑意。

美德作文600字 篇2

  道德,它很平凡,就像一粒沙,卻不卑微。我家附近有一位年邁的老奶奶。她的子女都不理她了,滿頭白發,很可憐。一次,他在垃圾堆前撿垃圾。見到的易拉罐?都把它用袋子裝起來?他每天都要靠撿瓶子或易拉罐為生。易拉罐突然全都掉到地上來了,剛好有個斜坡,全都滾下去街上,他還要慢慢的彎著腰撿。剛好見到路過的小朋友?她就上前輕輕地問?“能不能幫我一個忙?”小朋友都沒理老奶奶,都走開了。這時候,街道上全被冷漠籠罩著。最后,有一個小伙子看到了就上前幫她穿針了。她說:“小伙子,你人真不錯?將來你會有好報的”謝謝你。小伙子說了聲不用謝?就走開了。看到這里,同情之心猶然而生。心很酸。只有小伙子不嫌棄她?熱心幫助她。只是一個舉手之勞的動作。每個人都可以做到?就是偏偏不是人人都有這顆幫人的心。而是要等到一位好心人的出現。我們不該帶有色眼睛看她,擁有平等的心態,道德是種美德;有了道德,世界才更加美。

  一天,在市橋的街道上,有個角落是一個老爺爺再買檸檬。他看起來有60多歲,白發蒼蒼、衣衫襤褸。兩個學生路過,看見了他,他們倆用了身上所有的錢去買那個老爺爺的檸檬,他們都非常有愛心。這時候的我經過,也覺得很羞愧,有點不好意思。接著,媽媽也叫我也買了,盡管買回家沒用,但是卻給了這個爺爺一頓溫飽的晚餐,這也是值得的。路過的人紛紛都受到了感染,陸續的把檸檬買回家。其實世界充滿愛心,只可惜缺少了發現美的眼睛而已。

  道德是一種品德、一種善良、一種給予、一種溫暖。擁有一顆美的心、給世界帶出無限的美麗。

美德作文600字 篇3

  每每讀到這些關于美德少年事跡的文章時,總會有一種熱淚盈眶的感覺,大概這就是感動的力量吧!從古到今,人們都在傳承與發揚一些高尚的品德,如孔融四歲讓梨,蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小,小的微不足道;又也許很大,大的不可思議。

  美德是樂于助人,收獲快樂;美德是拾金不昧,永遠誠實;美德是勇于探索,勤于思考……高尚心靈的品質的背后是真情,是實意,而絕對不是虛情與假意!

  看到這一篇篇文章時,我便又想起譚千秋老師。“5·12”似乎還是個可怕的噩夢,在那一瞬間,那一剎那,譚千秋老師飛身撲到“我們”的身上,緊緊摟住“我們”,但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙,還是毫不客氣地砸下來了,譚老師就這樣悄無聲息的走了。他的飛身撲、緊緊摟是為了什么?為了名垂千古?不!是因為愛學生勝過愛自己的生命!他雖然永遠地離開了,但他的無私奉獻,他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花,綻放的時間雖短暫,但卻令人難以忘懷,想到這,心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來是大愛無疆。

  還有一次,那是一個炎熱的夏天,我買了根冰棍解暑。正暑的太陽噴射著火一樣的光芒,地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經化得一塌糊涂,幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧,一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過,那冰棍一頭栽在她的衣服上,巧克力已布滿阿姨的衣服,濕淋淋的一大塊。“慘了,慘了!”我心里發毛著。誰知阿姨笑容可掬地原諒了我,并且還重新給我買了支冰棍,真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍,嘴上散發著甜甜的巧克力味,心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

  這樣的事例還有很多很多,數不勝數。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們,美德本是一件美的東西,美德少年更因美德而美。

美德作文600字 篇4

  在我們的生活中,有許多值得我們學習的美德。雖然這些美德不夠驚天動地,但在我的心中永遠不會忘記。

  在我們班級里,有一群勤學好問、堅韌不拔的同學。每次上數學課,老師都會布置幾道數學思考題。當我們要做的時候,下課鈴響了。同學們大多像小鳥一樣飛奔出去,但仍有幾個同學留在班級里。他們苦思冥想著一道道數學難題。不管哪個同學叫他們出去玩,他們都說等做完了題目再出去玩。可是,每次等到他們做完題目的時候,上課鈴卻突然響了起來。同學們為他們可惜,可他們卻毫不在意。

  在我們班級里,有許多關心別人、助人為樂的同學。有一次,我們班舉行期中考試,我們班的同學大多數考得都不錯,可是有幾個基礎差的同學,沒有考好。他們有的便傷心地哭了起來。班里幾個成績優秀的同學安慰他們說:“這次沒有考好,下次再努力。以后每次下課,我們幫你們補習吧!”每次下課,他們就不厭其煩地幫他們復習功課。又一次考試,那幾個同學成績提高了不少。那幾個被幫助的同學高興得不知怎樣感謝他們才好。可他們卻說,同學之間就應該互相幫助。

  在我們學校里,也有不少拾金不昧、嚴于律己的同學。一天傍晚,我們正排隊走出大門。一位同學撿到了10元錢。他想把它交給校長。可是校長在校長室,周圍的同學都催她不要交了,留著自己用。可她根本就沒有把那些同學的話放在心上。她連忙跑到校長室,把錢交給校長。第二天早上,幾乎所有同學都問她為什么一定要把錢交給校長。她說:“如果我不交錢的話,怎么對得起少先隊員的稱號!”周圍的同學聽了,羞愧地低下了頭。

  雖然這些美德在有些人的眼里只是一些小事,但在我的心里,像春雨點點滋潤著我。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們每個人都要從我做起,從小做起,從現在做起,讓美德的種子在我們心中發芽、開花、結果,爭做一位美德少年。

美德作文600字 篇5

  我聽過這樣一個故事:在一望無際的大海里,一直船在漂泊著,正要駛向天國的大門。他的船上載滿了金錢、美貌、地位和美德,但在大海中漂泊時,突然遇上一場大風,船上東西太多了,必須要扔下去一樣。否則就會全部沉入大海。他開始猶豫起來。如果沒有金錢,我就沒錢買房買車;如果沒有了美貌,就沒有了別人的贊許的目光;如果沒有了地位,就沒人看得起我,美德沒什么大用,就扔下它吧!

  在他駛向天堂時,天使向他要通行證。“什么是通行證?”“美德啊!如果你沒有,你就要重新回到天國的彼岸?”“啊”

  那天,我也看見了一個丟失了美德的人。我站在人山人海的'候車站時,我注意到了一個年邁的老人和一個身穿名牌的大哥哥。

  車來了,我被擁擠的人群擠上了車。我在車窗里看見了一個老人正把左腳抬進來,右腳還在半空中懸著,沒著地呢!。一條粗壯的胳膊把他擋了下去。然后自己奮力擠上了車。原來這個人竟然就是那個大哥哥,大哥哥看上去斯斯文文的,像一個風度翩翩的紳士,但內心卻是自私的。

  老人也陸續上了車,一個阿姨下去了,我趕忙把老人叫來,讓他坐在那里。但正在我們互相謙讓時,那個大哥哥跑來坐在了那里,他坐得很自然。

  我心里憤怒的想,你連這點道德精神都沒有嗎?難道你站一會兒會累死嗎?你應該重新上一次幼兒園,讓老師教你怎樣尊老愛幼?

  沒有美德的人生是孤獨的,沒得可以讓我們感到快樂,同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂園的大門駛去!

  ……

美德作文600字 篇6

  文明,是這個世界的問候語;美德,是這個世界最美的心靈。文明美德雖沒有華麗的外表,但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣,你將成為最美的人。有人問,文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那純潔樸實的心。

  文明在你我的身邊游走,只是它很渺小,你不會輕易發現它,也許你仔細一點,便發現它的力量很強大,它能把你我的心靈系在一起,變成一座不用言語表達的友誼之橋。

  當你起床時,你對兄弟姐妹說聲“早上好”,這是一種體貼;當你下班或放學時,你對朋友說聲“再見”,這是一種關心;當你對別人做錯了事時,你應該對別人說聲“對不起”,這是一種責任;當別人幫了你的忙時,你應該對他說聲“謝謝”,這是一種溫暖。

  這些都是生活中的文明,雖普通,但也很樸實,不是嗎?

  美德,如果把它一個字一個字的分析,意思就是美好的道德。誰說自己的生活中沒有美好?美好就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語言。它只有純潔的外表,并沒有金銀的修飾。擁有美德的人,我相信他是最美最純潔的人。

  當你撿到了金錢時,請你把它交給老師或警察,這是美好的無私;當你遇到捐贈活動時,請你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子,這是美好的奉獻;當你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時,請你立即去將他們扶過馬路,這是美好的心靈;當你看到朋友遇到了難事,請你力所能及的去幫助他,這是人與人之間的美好的道德!

  文明美德就是這樣簡單,如果有它伴我們成長,在充滿坎坷的人生道路上,我們的未來將是一片光明!

美德作文600字 篇7

  “中華美德”,一個人人皆知的詞匯。每一個人都在提倡:爭做美德少年,爭做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰能夠毫無疑問的做到了?

  我國的傳統美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人為樂及勤勞節儉等優良傳統;在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學校生活中,我們會聯想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

  美德,不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的是實際行動,而不是憑空想象。

  從小到大,父母便教導我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時,幼稚園的老師教導我們要“誠實”,但是他們又何曾做到了?

  古人曾經說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不錯,我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們所有人應該做的事情。

  中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月爭光”的民族氣節。愛國主義作為民族精神,更是中華民族傳統美德的核心。愛國主義成為推動中華民族不斷前進的巨大力量。所以,我們應該有愛國意識。

  孔子提倡“仁者愛人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是中華民族傳統美德中最具有人民性的道德遺產。這是我們每個人都要做到的事情。

  我們是祖國的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強,要與人們呼吁的一樣,要爭做美德少年。成為未來祖國的棟梁,為未來的中國打造一片蔚藍的天空。

美德作文600字 篇8

  中華傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛幼”的道德風貌;它有“誠實守信、樸素守法”的生活信條;它有“憂國憂民、為民服務”的愛國精神;它有“刻苦學習、自強不息”的奮斗精神;它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風范……

  “ 愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。”我國自古代以來就有尊老愛幼的傳統美德。20xx年5月1日早上,那天,我和媽媽去營南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南,我看見一位老奶奶拄著拐杖正要過馬路。從不遠處跑來一位年輕漂亮的姐姐微笑著對老奶奶說:“老奶奶,您好,我扶您過馬路吧?”說著慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽了高興的點了點頭。然后,這位心地善良的姐姐扶著老奶奶過了馬路。看見這一幕,我的心情非常激動。

  千百年來,尊老愛幼是中國人崇尚的家庭倫理準則,對維護家庭關系,社會穩定促進社會進步起到了積極的作用。

  誠實守信是中華民族的傳統美德。“言必信,行必果,”“一言既出,駟馬難追,”這些流傳了千百年的古話,生動形象的說明了中華民族誠實守信的品質。20xx年2月9日,臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前,趕到武漢,給先期會武漢的民工發放工錢。當晚,孫水林提取26萬出發了。次日凌晨,由于路面結冰,20多輛車連環追尾,孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿,在大年30的前一天,將工錢送到了農民的手里。

  誠信是社會文明的重要標志,也是市場經濟的必要守則。誠信是一個人的立身之本,也是一個集體,一個民族,一個國家的生存之基。

  重義、誠信、勤儉、慎獨等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統美德。

  我們要繼承中華民族的傳統美德建立與社會主義市場經濟適應、魚社會主義法律規范協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。

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