美德作文

時間：2021-04-24 18:50:12 美德我要投稿

美德作文五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文五篇

美德作文篇1

　　中國自古以來就是禮儀之邦，謙和、禮讓更是中華民族的美德。“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。此是涉世安樂法。”這句話旨在說明謙讓的美德。在道路狹窄之處，應該停下來讓別人先行一步。只要心中經常有這種想法，那么人生就會幸福快樂。

　　俗話說：“與人方便，與己方便”。處處為他人著想，不僅是對一個人德行的考驗，也是為了取得別人對自己的幫助，一個自私自利的人只能是一個孤家寡人。

　　做事要懂得給人留有余地，當你一味爭搶的時候，不僅傷害了對方，也有可能連帶地傷害了他的家人。得理讓人，不僅是一種寬容，更是一種人脈的積蓄。

　　清代康熙年間，張英在京城做了大官，被稱為“張宰相”。張英的安徽桐城老家有一個姓葉的大戶與張家府第為鄰。那年，張家重修擴建府第，蓋院墻時與葉家發生爭執，各不相讓。張英的家人在族人的催促下給張英寫信，希望張英以官壓人，干預此事。張英了解此事后，作詩一首帶給家人，“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。張家人見詩，反復吟誦，感到很有道理，于是主動后退三尺筑墻。葉家得知以后，被張英身為高官但寬厚禮讓的行為感動，也將自己宅院主動后退了三尺。這樣張葉兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子。后來，這件事被廣為傳頌，張英以寬厚禮讓的品德化解鄰里糾紛，顯示出長者風范，給后人深刻的啟示。拋開斤斤計較的睚眥必報，謙讓展現出的氣度與修養、個人魅力會增加自己的人緣，獲得更多信任與好感，誰說不會給自己留有更多發展的空間與機會。讓我們用謙讓來對待別人，用微笑來面對別人，用雙手來幫助別人，用心靈來關愛別人吧！

　　世事一如崎嶇道路，困難重重。走不過的地方不防退一步，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。讓對方先過，哪怕是寬闊的道路也要留給別人足夠的空間。你會發現，這既是為他人著想，自己的路也會越走越寬。

美德作文篇2

　　美德使人更美好，令社會更和諧，使生活更豐富多彩。

　　許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，讓我展望人生的道德觀。

　　美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的文化精神和傳統美德，例如西漢學者匡衡鑿壁偷光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現在也是我們青少年該學習的。

　　這些故事讓我明白了一個道理，只要勤奮好學，才能得到成果。

　　歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學的優良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關，克服困難，這些都是我們應該學習和發揚的傳統美德。

　　中華美德會被人們傳承，會影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！

美德作文篇3

　　該生今年12歲，陽江市實驗小學六（9）班學生，在這六年的小學生涯之中曾多次獲得“優秀少先隊員”“優秀班干部”“實驗之星”等稱號。他總是把班集體的榮譽看得比一切都還高，日常生活中，為班級服務像是使命般的印在他的心中。“從我做起”是他的座右銘。嚴格要求自己起表率作用，全心全意地為同學服務是他的信念，他經常為班上做一些力所能及的事情，把自己融入了班級，融入了學校。

　　該生不單紀律好，而且成績也不錯！在五年級的時候學校開展了第一屆“我快樂，我精彩”教學活動周上，他獲得了“英語班際比賽”二等獎。“語文班際比賽”三等獎。“數學班際比賽”三等獎。在六年級時，學校又開展了第二屆“我快樂，我精彩”教學活動周上，他又獲得了“英語班際比賽”一等獎。“語文班際比賽”二等獎。“數學班際比賽”三等獎。

　　學校勞動，他從不偷懶，也不會拿出班干部的架子來只指揮別人，從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不遵守紀律，他會及時告訴他并幫助他改正。

美德作文篇4

　　中華民族具有悠久的傳統美德：講文明、懂禮貌、謙讓、孝順……數不勝數。

　　“百善孝為先”，敬老是中華傳統之美德，是做人的基本準則，更是社會與家庭義不容辭的責任與義務。

　　當今社會，一個家庭只有一個孩子，我們都是家里的小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關愛和照顧；然而，我們自己有沒有想過：如何孝敬父母呢？父母無微不至的關懷照顧著我們，而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母著想，有什么東西都先想到自己，然后才是父母，甚至根本沒有想到過父母！我們中華民族的傳統美德正在一點點喪失。

　　孝順，不僅要學會照顧父母，新時代還賦予他另外一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內的事情，以減少父母不必要的擔心。有的同學在學校表現不好，老師多次找家長，為此讓父母十分苦惱，其實這也是一種不孝敬父母的表現。為了讓父母安心工作，讓父母幸福快樂的生活，我們應該在學校學好知識，回家自覺復習；和老師、同學搞好關系；在精神上為父母帶來愉悅。這其實就是對父母做大的孝順了。同時也提高了自身的修養與學識，這也著實是一件一舉兩得的事情。

　　從小到大，爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我，使我長大成人。而他們卻不求回報，只為了我們的安全幸福每天努力工作著，下班之后還要在家里為我們做飯做菜。我們應該學會自己來照顧自己，有時候也應該照顧一下父母，哪怕給爸爸媽媽搬一把椅子坐坐，給他們泡一杯清茶解渴，說一句真誠溫暖的話語。我們要學會孝敬父母，真誠的體會父母為我們付出的一片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情。孝順就這么簡單！

　　中華民族之所以能不斷進步、自強不息、自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有種種傳統美德和高尚品格，是眾多的中華兒女用自己閃光的思想和行動來塑造的，并在歷史進程中不斷得到豐富和發展。我們這一代青少年是未來的'開拓者，首先必須是一個優良傳統的繼承者，沒有繼承作基礎，開拓進取就無從談起。讓我們傳承中華美德，在實踐活動中感悟、升華！

美德作文篇5

　　每個人都擁有一個溫暖的家，擁有令你時常思念的家人。或許他們只是平凡的農民工人，或許他們并沒有美麗的容貌，巨大的財富，然而他們在你心中依舊是神圣的——因為他們擁有種種的美德。

　　我的家人也是如此，勤儉、善良、勤勞，這些就是優良的美德，在他們身上得到了最真實的展現。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，奶奶從來不浪費一分錢。逢年過節，爸爸媽媽和姑姑總會給她一些錢，讓她去做幾身衣服，或者買些補品吃吃，她卻很少這么做。甚至有時候媽媽給她買幾件衣服，她還會表現出一副不樂意的樣子：“我自己去買好了，你一定又花了不少冤枉錢！”這就是我的奶奶，一位節儉的傳統中國婦女。

　　媽媽是一個很有愛心的人，無論是對人還是動物，她總是以博大的愛心對待。春天的時候，一對麻雀在屋外空調邊搭了窩，到了枝繁葉茂的夏天，空調邊就時常發出一種極尖極細的聲音——它們有小麻雀了。于是，為了不打擾它們，我家的一臺空調不能再開了。我好奇，拿了根竹子準備向那邊捅捅，看看會不會掉只小麻雀下來，可正巧被媽媽看到了。結果可想而知，我被我媽阻止了，還順理成章給我進行了一次思想教育，什么“麻雀也是有感情的”“它們這樣也不容易”“小麻雀還小受不了驚嚇”等等。甚至還有一次，她特地帶了一塊腌制好的肥肉給外婆家的那頭“阿花”（一只狗）吃，回來還對我說，“阿花”見到她高興地沖來沖去，還沖過頭摔了一跤。這就是我的媽媽，善良的媽媽。

　　爸爸很勤勞，傍晚總會在自留地上干一陣子，除草、除蟲等事他也一直包攬。每個周末，爸爸總會又忙開了——忙著為大家準備一頓豐盛的午飯。當然，吃完飯后他也不忘包攬洗鍋子、洗碗等事。這就是我勤勞的、愛勞動的爸爸。

　　節儉、善良、勤勞。奶奶、媽媽、爸爸，平凡的詞語相加，便塑造出了不平凡的人。其實，每個人都是不平凡的，每個人都擁有美德。當你撿起地上的塑料瓶扔入垃圾箱時，你是否發現有人對你報以贊許的微笑，當你在紅燈面前止步等待時，你是否見到有人向你投來敬佩的目光？不平凡的美德往往都是在最平凡的地方體現出來的。而我節約的奶奶，富有愛心的媽媽，勤勞的爸爸，為我構建了一個溫馨美好的家，也是他們，教會我如何做人，如何真誠待人。

【美德作文五篇】相關文章：

美德公德作文08-24

中國美德作文02-28

美德作文八篇02-18