美德究竟是什么六年級作文

時間：2021-09-08 17:47:01 美德我要投稿

美德究竟是什么六年級作文

　　美德是什么？是單純地施舍給乞丐一兩元錢嗎？還是在公交車上熱情地的給老人讓座？還是在班里幫助老師、同學做一些事情？下面是關于美德究竟是什么六年級作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

美德究竟是什么六年級作文

　　美德我們現(xiàn)在生活的世界中，所謂的誠實已消失得無隱無蹤。留下的只是一連串的自相矛盾與欺騙，而人們卻將其稱作“美德”。

　　慢慢的，隨著科技的進步，除了極少數(shù)的高貴品質(zhì)，其余的都是“美德”商業(yè)中，是老板對顧客的欺騙：過年時，明明是便宜的酒，卻對滿懷喜慶的老百姓說是珍藏了幾十年的“陳年老酒”，騙的老百姓多花了幾十元、幾百元、甚至幾千元。當老百姓皺著眉頭拿出血汗錢時，老板卻昧著良心拿下了！

　　廣告中，是產(chǎn)品對觀眾的欺騙：毫無作用的藥品，甚至是有毒的藥品，卻被吹噓的神乎其神。老百姓吃了，奄奄一息，而藥品商卻高興地數(shù)著錢，毫不顧及老百姓所受的痛苦。直到被告上法庭，才不痛不癢的拿出錢想解決這件事！

　　交易中，有著許多自相矛盾的交易：煙草商在交易后面勸人們不要抽煙，使自己當了一回好人；但在交易之中卻喜氣洋洋的.賣著煙，做著危害人們建康的間接人。廣告中，不但有欺騙，也有自相矛盾的：最常見的自相矛盾廣告是賣腦白金的：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。明明說不收禮，而后面卻不但說要收禮，還對禮物提出了要求，這是明顯的語句錯誤。

　　生活在科技迅速發(fā)展的今天，聽到、看到的卻不是隨著科技發(fā)展的高尚品質(zhì)，而是落后的“美德”。不知在遙遠的未來，人類將會變成什么樣？會比現(xiàn)在好？還是會比現(xiàn)在差？我像哈姆雷特般的思考：“美德”究竟是什么？

　　美德究竟是什么六年級作文

　　美德是什么？我搜了一下百度，上面的解釋是：美好高尚的品德。我在電視上、書本上看過"感動中國十大人物"、"美德少年"這樣的故事，他們之中有的人做的是舍棄生死、驚天動地的大事，可有的人做的也都是一些微不足道的小事。他們做的這些事情，帶給我們大大的感動。

　　雖然這樣說，可我覺得關于"美德"，離我仍然很遙遠。看著這個題目，實在難以下筆。我與美德之間的距離是遠還是近呢？媽媽對我說，不用著急，慢慢想，你做過什么事情是讓你感到快樂的嗎？

　　做過什么事情讓我快樂？啊，一件件事情在我腦海里閃現(xiàn)……

　　有一天爸爸開車帶我去加油，旁邊有一輛汽車加完油后就準備開走了，我坐在車里一眼看到他的加油卡忘記拔出來了，想對他說又覺得難為情，就讓爸爸對他說了。那個人對爸爸笑著說了聲"謝謝"，我也美滋滋的，因為我知道，那聲"謝謝"里有我一半功勞。

　　還有一次，我放學后到媽媽工作的地方去找她，她正在幫小朋友看病，那個小朋友嚇得"哇哇"大哭，我對那個小朋友說："不要害怕，不疼的。"，小朋友的媽媽夸我："這個小哥哥真好，還會安慰人。"聽了這話，我的心里真高興，也有一點點得意。

　　這樣的事情，不就是讓我感到快樂的事嗎？我又想到了好多事情：在校園里遇到老師，恭敬地對老師說聲"老師，您好！"，老師微笑著向我點頭；過馬路時，走斑馬線，不闖紅燈；垃圾不隨地亂丟，扔在垃圾箱里……

　　這些都是一點點小事，可是做了這些事情卻讓我感到快樂。噢，原來這就是美德。尊敬師長，幫助別人，安慰別人，遵守規(guī)則，我擁有的，應該是這樣的美德。等我慢慢長大了，身體強壯了，心理強大了，我還會有更多的美德：勇氣，力量，幫助更多的人，給更多的人帶來快樂！

　　美德其實離我并不遙遠，它就在我身邊。拉著美德的手，我們快樂地成長。

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