螞蟻的奧秘作文600字（精選3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的螞蟻的奧秘作文600字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　螞蟻的奧秘作文1

　　我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏，它們的秘密可多著呢！

　　今天下午，我撕了一粒面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻，我把面包放在泥土上，等待螞蟻來(lái)搬走它。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味，來(lái)到面包邊，咬了一小口，仿佛在說(shuō)；“真香啊！”它馬上要搬面包，可它哪里搬得動(dòng)。于是，它快速跑到蟻穴旁，找了一只身強(qiáng)力壯的螞蟻，用觸角碰撞那只螞蟻，身強(qiáng)力壯的螞蟻心領(lǐng)神會(huì)，又去通知第二只、第三四只、第四只……哦，原來(lái)螞蟻交流信息時(shí)，是用觸角碰撞的，而不是用語(yǔ)言的，我發(fā)現(xiàn)螞蟻了第一個(gè)秘密。

　　不過(guò)幾分鐘，螞蟻已經(jīng)聚集了很多了，黑壓壓的一大片，足有幾十只，他們雄赳赳、氣昂昂地在向面包進(jìn)軍。“奇怪！他們走的路線怎么和第一只螞蟻一模一樣？”我迷惑不解地想。我查了查資料，才恍然大悟：原來(lái)，螞蟻會(huì)在爬過(guò)的地方留下一種氣味，蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個(gè)秘密。

　　這時(shí)，蟻群已經(jīng)到了面包屑旁，它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴，可還是搬不動(dòng)。于是，幾只螞蟻迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔蟻穴。不一會(huì)兒，我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：搬食物時(shí)有時(shí)會(huì)齊心協(xié)力搬回家，有時(shí)會(huì)把食物分成小塊，各自搬回家。

　　看著陸續(xù)回巢的`螞蟻，我突然想，如果螞蟻的氣味斷了，它們還能認(rèn)到路嗎？我用樹(shù)枝把螞蟻爬過(guò)的路劃了條橫線，后面的螞蟻在橫線前停了一下，換了條路，繼續(xù)向蟻穴奔去。原來(lái)，螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。

　　只要做個(gè)生活的有心人，善于觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦！

　　螞蟻的奧秘作文2

　　6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻我用手撓撓小腦袋，咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè)得拍手叫好，真膽小！我的`心被這群螞蟻深深吸引住了。

　　”轟隆……轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣?yán)茁曌屛颐�骨悚�?可是我還是堅(jiān)持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看；凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面、突然我想到了快下雨時(shí)；人們匆忙回家的情景；這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興“因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的：但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察，這時(shí)，媽媽跑到我身邊。抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)，哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。

　　回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)�“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)”孩子，它們運(yùn)糧食呢，因?yàn)橄掠辏�吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！“我恍然大悟，奧！原來(lái)如此！

　　這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘，我將終身難忘。

　　螞蟻的奧秘作文3

　　在生活當(dāng)中有許許多多的東西，幾乎都是在動(dòng)物的身上得到的啟示。

　　一天我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲(chóng)快要死了，他慢慢地在動(dòng)，還發(fā)現(xiàn)周?chē)�有兩只螞蟻，在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)去，似乎想把它搬到巢穴里去，但又無(wú)能為力。我目不轉(zhuǎn)睛的看著那兩只小螞蟻和一條毛毛蟲(chóng)，過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)小螞蟻的觸角在不停地動(dòng)，哦，原來(lái)它們?cè)谇缶龋�不一�?huì)兒，成群結(jié)對(duì)的螞蟻出來(lái)了，到毛毛蟲(chóng)的旁邊。最后螞蟻們順利地運(yùn)回了家。回到家，我一直在想螞蟻為什么能搬動(dòng)一條毛毛蟲(chóng)呢？我百思不得其解，終于在一本書(shū)上找到了答案，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻能搬動(dòng)超過(guò)身重量400倍的物體其奧秘在螞蟻“六技”上的剛毛，剛毛里面的肌肉是一部高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，對(duì)能量的利用率高達(dá)百分之九十以上，而火車(chē)、飛機(jī)對(duì)能量的利用率不超過(guò)百分之三十，所以螞蟻能搬動(dòng)超過(guò)自身重量的.東西。”

　　一次我在家門(mén)口倒了一杯水，幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，立馬改變了方向在爬的時(shí)候有觸角交換信息，過(guò)了幾分鐘一只螞蟻也沒(méi)有爬過(guò)來(lái)，我心里特別好奇，我回家在書(shū)上找資料，終于在一本書(shū)上找到了答案：書(shū)上說(shuō)：“通過(guò)自身上的腺體分泌出來(lái)的化學(xué)物質(zhì)，留在一些東西或散播到空氣中傳遞也有的兩只螞蟻之間相互觸碰來(lái)溝通。”一次科學(xué)老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要兩個(gè)人一起做，我回到家做了三四個(gè)小時(shí)也沒(méi)有成功，心想：一個(gè)人怎么不可以，后來(lái)爸爸說(shuō)：“你去叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)試試看，”最后，我去叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)做實(shí)驗(yàn)，最后試驗(yàn)成功了，我心想：一定要像螞蟻一樣有團(tuán)結(jié)心。

　　在生活當(dāng)中，只要我們仔細(xì)觀察，一定會(huì)得到許許多多的奧秘。

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