小螞蟻的作文通用【4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小螞蟻的作文 篇1

　　你見過(guò)山嗎？山是連綿起伏的；你見過(guò)大海嗎？大海是無(wú)邊無(wú)際的；你見過(guò)大樹嗎？大樹是高大挺拔的。大自然是偉大的，因?yàn)樗�有著神奇的魅力讓你去領(lǐng)悟許多道理，讓你去發(fā)明各種各樣奇特的物品。

　　一天，我在回家的路上，看到一群可愛(ài)的小螞蟻，它們正在搬比自己身體還要大的物體，面包塊，大樹葉……這究竟是怎么回事呢？

　　好奇心驅(qū)使著我往前一探究竟。我悄悄地跟在它們后面，哎呀！我的頭不小心撞在了大樹上。咦？大樹底下居然有一地的面包屑，不僅我發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了。第一只“領(lǐng)頭蟻”迅速用自己頭上的觸角去碰另一只螞蟻頭上的觸角，另一只螞蟻又去……原來(lái)，它們就是用這樣的方式去傳遞食物的信息。幾只體型較大的螞蟻?zhàn)呱锨叭�，把腰和肩膀彎著，企圖用頭去頂那些面包屑，一，二，三，它們終于把面包屑扛起來(lái)了！在途中，面包屑真是特別頑皮呀！東瞧瞧，西看看，不一會(huì)兒就掉在了地上。幾只體型較小的螞蟻，把小一點(diǎn)的面包屑抬著。到洞口了，那幾塊面包屑太大了，搬不進(jìn)洞里，怎么辦呢？如果搬不進(jìn)去的話，它們就分享不了食物了。聰明的螞蟻它們把面包屑咬碎，然后再搬進(jìn)洞里和伙伴一起分享。

　　看到這里，我被它們給震撼了，一群那么小的螞蟻，會(huì)懂得團(tuán)結(jié)，懂得分享。想到這里，我不禁沉思了很久，我想起了一件發(fā)生在自己身上的事情。

　　記得那年夏天，天氣非常悶熱，媽媽在店里忙著工作，那天下單的客人太多了，導(dǎo)致媽媽根本沒(méi)有時(shí)間給我和哥哥煮晚飯，天色漸漸黑了，我們餓得肚子咕咕直叫，直到晚上十點(diǎn)鐘，媽媽連忙開車把我?guī)У矫姘�店里，想讓我們飽餐一頓。我們來(lái)到面包店里，就像兩只饑餓的獅子，把面包拿在手里的我，只顧著自己拼命吃，多好吃的面包啊，此時(shí)的我和哥哥早已把身旁的`媽媽忘得一干二凈。已經(jīng)是深夜了，媽媽看起來(lái)已經(jīng)疲憊不堪，可是年幼無(wú)知的我們不懂得分享，看著媽媽那如饑似渴的眼神，我們竟然沒(méi)有一絲覺(jué)察。直到現(xiàn)在，我看到螞蟻分享的場(chǎng)面，才漸漸明白，媽媽為了我，做了很多的貢獻(xiàn)，買好看的衣服，好吃的面包……只是怪我年幼無(wú)知，不懂得分享，只連一塊小小的面包都不給那疲憊的媽媽吃。如果我當(dāng)時(shí)明白，我真希望媽媽原諒我。

　　以前我都不懂得去跟朋友或者是伙伴分享好東西，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：在天底下，有一大群螞蟻，它們懂得團(tuán)結(jié)合作，它們懂得分享！以后，我一定向螞蟻學(xué)習(xí)，做個(gè)懂分享的好孩子！

小螞蟻的作文 篇2

　　一只小螞蟻放學(xué)回家，她一臉的不高興。媽媽問(wèn)她：“怎么了？寶貝女兒，你哪兒不舒服嗎？”小螞蟻哭喪地告訴媽媽：“老師不喜歡我�！眿寢層X(jué)得有點(diǎn)奇怪，接著問(wèn)它：“老師為什么不喜歡你呀？”小螞蟻說(shuō)：“我的老師看了我寫的作業(yè)，批評(píng)了我，說(shuō)我的字寫得太小了�！眿寢屨f(shuō)：“把你寫的作業(yè)拿來(lái)給我看看�！毙∥浵伆炎约旱淖鳂I(yè)本遞給媽媽，媽媽接過(guò)女兒的作業(yè)本，拿在手里左看右看，覺(jué)得女兒寫的字不算太小。于是她對(duì)女兒說(shuō)：“你的老師是誰(shuí)？我去找他問(wèn)一問(wèn)。”小螞蟻說(shuō)：“我的老師是大象先生�！�

　　第二天，媽媽跟小螞蟻一同來(lái)到大象家，還沒(méi)跨入大象的家門，就聽見大象老師在大聲地批評(píng)他的.兒子：“你太浪費(fèi)紙張了，一張這么大的紙還寫不下一個(gè)字，而且把墨水噴射得到處都是，一點(diǎn)兒也不講究整潔衛(wèi)生。你看人家小螞蟻的字寫得多秀美，你要好好地向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！�

　　螞蟻媽媽聽了，一下子完全明白了，知道大象老師不是不喜歡自己的孩子，而是教育小螞蟻克服小家子氣的毛病。于是螞蟻媽媽對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你要聽老師的話，注意把字寫大一些，要不，別人看不清你寫的是什么呀�！�

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小螞蟻的作文 篇3

　　站在花園里，山羊阿姨看著自己種的百合花，現(xiàn)在全都盛開了：紅的、白的、黃的花開得生氣勃勃繽紛絢爛。山羊阿姨的臉上也和花兒一樣盛開了絢爛的笑容。

　　忽然，花叢里中傳來(lái)輕輕地哭泣聲。山羊阿姨不禁楞住了：誰(shuí)躲在花叢里哭？這聲音怎么這么熟悉？山羊阿姨蹲下身，側(cè)耳靜聽。

　　原來(lái)是小螞蟻在哭。

　　尋著哭聲，山羊阿姨找到小螞蟻。小螞蟻兩只大眼睛哭得通紅通紅的。山羊媽媽心疼地問(wèn)：我的孩子，你怎哭得這么傷心？你能把你的傷心事告訴給阿姨嗎？看阿姨能幫助你嗎？

　　小螞蟻用細(xì)細(xì)的小手擦著眼淚說(shuō)：山羊阿姨，謝謝您，您幫不了我，誰(shuí)也幫不了我。

　　那你能告訴我，是為什么嗎？

　　山羊阿姨這么一問(wèn)，小螞蟻的眼淚又流出來(lái)，說(shuō)：山羊阿姨，我太渺小了，太無(wú)能了！

　　山羊阿姨不理解：你怎么這么說(shuō)啊？

　　小螞蟻說(shuō)：我的理想是做偉大的英雄，為咱們森林做貢獻(xiàn)。可是，我卻長(zhǎng)得這么渺小，這么微不足道，我太自卑了。昨天獅子大哥從我跟前走，我給他打招呼，他聽到我的聲音，找了半天也沒(méi)看到我，還差一腳把我踩死，幸虧我躲得快。我太渺小了，我什么也做不成啊，山羊阿姨，我是這個(gè)世界上最最無(wú)能、最最無(wú)用的人！

　　山羊阿姨明白了：小螞蟻是因自己長(zhǎng)得小而落淚，就憐愛(ài)地說(shuō)：孩子，你要做英雄，為咱們的森林做貢獻(xiàn)，這給你的身材大小無(wú)關(guān)啊！

　　怎么能會(huì)無(wú)關(guān)呢？小螞蟻不相信山羊阿姨的`話，皺著眉頭問(wèn)：那跟什么有關(guān)？

　　跟一個(gè)人的正直有關(guān)；跟一個(gè)人高尚的品格有關(guān)�。�

　　小螞蟻又哭了，傷心地說(shuō)：山羊阿姨，我不正直，我一點(diǎn)都不能正直，您看我總是趴著走路，站不起來(lái)，怎么能正直��？！

　　山羊阿姨哈哈笑了。她笑小螞蟻的單純可愛(ài)。山羊媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：我的孩子，我可愛(ài)想小天使，你看阿姨不是和你走路的姿勢(shì)一樣，也是趴著��！

　　小螞蟻好像沒(méi)聽懂，傻傻地瞅著山羊阿姨慈愛(ài)的微笑。

　　山羊阿姨說(shuō)：孩子，我說(shuō)的正直不是腰桿挺的有多直，我說(shuō)的正直是人品和人格。

　　小螞蟻豁然開朗，忙點(diǎn)頭。

　　山羊阿姨說(shuō)：孩子，還記得去年發(fā)生的事嗎。

　　小螞蟻搖搖頭。

　　山羊阿姨說(shuō)：阿姨記的呢！那天咱森林里一場(chǎng)瓢潑大雨剛下過(guò)，那時(shí)道路泥濘濕滑，可你不顧這一切，也不顧道路上的荊棘的刺扎，你一邊在路上跑，一邊對(duì)著森林大聲喊：大家快出來(lái)，快從屋里出來(lái)！要地震了！

　　聽到你聲嘶力竭的喊聲，大家都趕快從屋里跑出，都剛跑到大街上，頓時(shí)山搖地晃，墻倒屋塌，這是一場(chǎng)6級(jí)地震，可正因?yàn)槟闾崆暗母嬷�，咱們森林里沒(méi)有一個(gè)生命受傷，孩子，這全是你的功勞啊！你對(duì)地震的敏銳感覺(jué)是我們整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的成員無(wú)可比擬的。就是當(dāng)今最聰明的人類也不如你啊。你多了不起啊，我的孩子！還有，每次大雨來(lái)臨之前，你就忙著搬家，一看你搬家，大家就知天氣要出現(xiàn)異常，都會(huì)跟你做好天氣安全的防御準(zhǔn)備。減少了很多的損失，這些，不都是你的功勞嗎？！你怎能說(shuō)自己渺小，沒(méi)價(jià)值呢？你為咱們的森林大家庭做了多大的好事�。�

　　小螞蟻還是不開心，低著頭說(shuō)：山羊阿姨，你別安慰我了，那一點(diǎn)點(diǎn)小事不值一提，那算不上功勞，都是我們螞蟻的本能反映。

　　山羊阿姨說(shuō)：孩子，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人身上有長(zhǎng)處，也有短處，不能求全責(zé)備自己，你要增添自信心，自信會(huì)激發(fā)出你的勇氣，朝著你的理想前進(jìn)。

　　小螞蟻耷拉著腦袋說(shuō)：山羊媽媽，您說(shuō)的道理我懂，可我心里還是對(duì)自己沒(méi)信心。

　　就在這時(shí)，傳來(lái)獅子沉重的腳步聲。山羊阿姨和小螞蟻回頭一看，獅子一手捂著耳朵，一手使勁捶自己的胸脯。正向他們走來(lái)。

　　小螞蟻立刻迎過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)到：獅子大哥，你這是去哪兒，你的臉色這么難看，生病了媽？

　　獅子痛苦地?fù)u搖頭。此刻他沒(méi)有心思回答小螞蟻，痛苦快要把他吞沒(méi)了。

　　山羊阿姨看獅子那么難受，憐惜地說(shuō)：獅子兄弟，你怎么了，到底那里不舒服？我來(lái)幫助你嗎？

　　獅子難受的眼淚快要掉下了，搖頭說(shuō)：山羊阿姨，你幫不了我。我快要疼死了，真的快要死了，我的耳朵疼的要爆炸了。

　　山羊阿姨這才發(fā)現(xiàn)獅子一手在捂著耳朵，就問(wèn)：你的耳朵怎么啦？

　　獅子頭上冒著豆大汗珠，在原地來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)圈子，說(shuō)：我剛才在樹蔭下打盹，蚯蚓和蜈蚣兩個(gè)家伙捉迷藏，蚯蚓以為我的耳朵眼是鞋殼簍，就鉆了進(jìn)去。蜈蚣看蚯蚓鉆進(jìn)去也跟著鉆進(jìn)去。哎吆哎吆，山羊阿姨，疼死我了，他們倆正在我耳朵眼里打架呢！

　　快叫他們出來(lái)�。⌒∥浵佒�急地說(shuō)

　　他們也想出來(lái)，可他們把進(jìn)去時(shí)的路給忘了，現(xiàn)在不知道怎么出來(lái)。

　　那大聲給他們喊話，叫他們順著聲音走出來(lái)。小螞蟻說(shuō)。

　　聲音再大也沒(méi)用，他們什么聲音也聽不見。

　　山羊阿姨點(diǎn)頭說(shuō)：是啊，蚯蚓和蜈蚣都沒(méi)長(zhǎng)耳朵，怎么能聽見聲音呢！

　　哎呀，疼死我了！獅子嗷嗷吼起來(lái)。

小螞蟻的作文 篇4

　　自然界真是人類的好老師啊，教給我們?cè)S多知識(shí)道理，我發(fā)現(xiàn)了許多自然現(xiàn)象，就比如說(shuō)——螞蟻搬家，可有趣了。

　　昨天下午，我向游樂(lè)園走去，半路上我看見一群螞蟻在忙忙碌碌的，我沒(méi)心思玩了，便停在草坪邊上觀察了起來(lái)。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，雖然螞蟻很渺小，但也是很有規(guī)律搬家的，你瞧！它們排著整齊的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向前走去，大的螞蟻前小的螞蟻在后，有順序的離開它們的家，向其它方向爬去，它們似乎就像一團(tuán)團(tuán)的小黑點(diǎn)密密麻麻的爬來(lái)爬去，似乎永無(wú)盡頭，它們爬過(guò)一棵棵大樹，繞過(guò)對(duì)于它們而言很深的小水溝，在它們之中沒(méi)有一只螞蟻跟不上“搬家大軍”而且隊(duì)伍也一點(diǎn)都沒(méi)有亂過(guò)，這時(shí)我想到課本上的'一句農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”

　　晚上，我看了一下天氣預(yù)報(bào)，果然明日要下雨，看到大自然真是太神奇啦！我以后要多留心觀察身旁的自然現(xiàn)象。

　　這時(shí)一個(gè)問(wèn)在我心中浮現(xiàn)了“螞蟻因?yàn)槭裁茨茏叩倪@樣齊？”又即將踏上下一個(gè)探索之旅啦！

　　我迫不及待地打開百科全書從中我找到了答案。原來(lái)，螞蟻在爬行時(shí)，出發(fā)一種“方向指導(dǎo)素”后面的螞蟻只要跟著這種氣味走，就不會(huì)亂隊(duì)。我恍然大悟。

　　牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)物有引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……他們都是從根據(jù)生活小事有偉大發(fā)現(xiàn)，所以只要我們留心觀察生活中的每一件事，就可以發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的道理。

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