螞蟻的作文常用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家分享。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，我躺在那靜謐而又舒適的草地上，觀察著，忽然一只長(zhǎng)著短短的觸角，小小的身軀上還有粒大米的小螞蟻神色匆匆的跑進(jìn)森林我的目光跟著它，突然空間擴(kuò)大了，我跟隨著它走進(jìn)了細(xì)密的森林，它左沖右撞的尋找出口，經(jīng)過不懈的努力我和它終于走出了森林。

　　走了一會(huì)兒便看見一個(gè)小丘上散布著幾個(gè)部落，它們的大王正站在蟻窩的頂上，享受美食。一個(gè)個(gè)工蟻背著比它們自身龐大幾百倍的食物進(jìn)進(jìn)出出。我也加入了它們的行列搬起了食物，一只小螳螂蹦著跳著跑了過來，我想和它交個(gè)朋友，但是它們嘰里咕嚕的說些什么我卻是聽不懂。那只小螳螂和螞蟻們交談片刻后，那些螞蟻工兵便爬到了小螳螂的背上，挨家挨戶的.巡視。

　　突然，一陣華爾茲響起，一位螞蟻指揮家站在高高的小丘上指揮著樂隊(duì)，它們敲著葉子鼓，拉著花提琴，唱著一首首歌曲，煞是優(yōu)美動(dòng)聽，這一首首曲子可不比我們?nèi)祟愌葑嗟牟睿�這音樂反而穿透人心與大自然并融為一體。

　　我完全迷惑了，在小蟲子的腦海里究竟蘊(yùn)藏著多少智慧，氣象預(yù)報(bào)員忙著觀看氣象變化，工程師忙著設(shè)計(jì)下一個(gè)蟻巢......，各種不同的工作，都有不同的蟲子來完成。

　　我還看到了許多許多。

　　我興致勃勃的觀看著螞蟻部落，直到夕陽(yáng)與大地重合，我才依依不舍的離去。我竟然參觀了螞蟻部落，我是多么得意呀！

　　我期待著下一次的旅行。

螞蟻的作文 篇2

　　我和螞蟻有個(gè)約會(huì)，在那一天，我如約來到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì)。

　　不久，它出現(xiàn)了——那只胳膊特別長(zhǎng)的小螞蟻。我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，左看看右看看，在面包屑周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，爬到邊角試著把它抬走，我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧！費(fèi)了不少勁，它知道自己搬不動(dòng)，毅然去找同伴來幫忙。

　　我的目光跟著它們的`腳步，走著，走著，我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來。那小螞蟻等人走了進(jìn)去，許多螞蟻紛紛出來幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們?nèi)�五成群，齊心協(xié)力扛著大過自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹旁忙碌著——實(shí)際上這只是一簇長(zhǎng)著鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀，我個(gè)人認(rèn)為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……

　　直至夕陽(yáng)西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來，我看到了螞蟻們的生活，期待著與它們?cè)俅蜗嗉s。

螞蟻的作文 篇3

　　后來，小螞蟻認(rèn)識(shí)了越來越多的字朋友，也很喜歡在這本書里生活。因?yàn)椋�它覺得這本書對(duì)它來說就是一個(gè)書世界，可以學(xué)知識(shí)，也可以和朋友們開心的玩游戲，可快樂啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問了問字朋友們，它們都說可以留下來，所以，小螞蟻也就留了下來。

　　小螞蟻留下來的時(shí)候很開心，但是，后面也和字朋友們發(fā)生過小矛盾。不過，一會(huì)兒，它們就會(huì)和好。所以，小螞蟻到現(xiàn)在還在這個(gè)“書”世界里。

　　因此，小螞蟻到現(xiàn)在還很開心。當(dāng)然，小螞蟻再也沒有想過要走的事情了。以后，小螞蟻對(duì)字朋友們像對(duì)親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關(guān)心、互相幫助。所以，現(xiàn)在就不要問它們有沒有矛盾了。在這么短短的.幾年時(shí)間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。

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