小螞蟻的作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小螞蟻的作文6篇，歡迎大家分享。

小螞蟻的作文 篇1

　　今天，我躺在樹下，在無限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個(gè)奇異的旅行。

　　草后，我的眼睛會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨(dú)自走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師，出來找點(diǎn)東西做飯。看到面包渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個(gè)強(qiáng)大的助手，他們一起搬進(jìn)半食物，似乎今天他們有美味。

　　地上的小石頭和路邊的草地構(gòu)成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場(chǎng)，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊(duì)排隊(duì)，其他用自己喜歡的食物來改變自己的需求。

　　他們也有一個(gè)大廣場(chǎng)，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂玩具。班車在廣場(chǎng)上五顏六色的束小圓蟲，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉(zhuǎn)身，看著原來的清潔工在掃它。

　　螞蟻生活也很規(guī)律，小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué)，老師正在教學(xué)。他們是非常嚴(yán)肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了，小螞蟻回家。

　　我游遍了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，直到日落吻西山，啄木鳥是我們的心靈回調(diào)。我在樹洞下發(fā)現(xiàn)了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。

　　我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。

小螞蟻的作文 篇2

　　今天我和媽媽來到月湖公園，我找了一個(gè)涼爽的地方。想看看小螞蟻是怎么搬東西的。就在這時(shí)我看到了一只小螞蟻正向我爬過來我就從媽媽的包里拿了點(diǎn)零食輕輕的放在小螞蟻的面前。小螞蟻用觸角碰 下食物看不動(dòng)就用兩顆大門牙咬住食物就往洞穴里搬。可能是那塊食物太大了它搬不動(dòng)就飛快的回洞穴叫伙伴了。 沒多久來了一群螞蟻有大有小它們是靠互碰觸角來告訴食物在那里的。

　　不一會(huì)食物就都搬完了，看了小螞蟻搬東西我明白了團(tuán)結(jié)力量大。小螞蟻真的好厲害啊！

小螞蟻的作文 篇3

　　從前，在一片森林里，住著一只小螞蟻，它十分羨慕小鳥能飛，十分渴望能飛上藍(lán)藍(lán)的、無邊無際的天空。

　　小螞蟻開始了自己的“飛翔計(jì)劃”，只見它腳上穿著一雙鞋子，身上穿著用一片花瓣做成的衣服，戴著一幅墨鏡，系著一片葉子做成的降落傘，一切準(zhǔn)備就緒。于是，它來到一座山上，走到懸崖邊，跳下了懸崖，它打開降落傘，爬緊繩子。一陣大風(fēng)吹來，小螞蟻的降落傘被大風(fēng)吹破了！它正在快速地下降，聽“沙沙，”地一聲，小螞蟻落在了一棵樹上。不過，它沒有放棄飛。

　　小螞蟻知道用降落傘的方法是行不通后，又聽說鳥類的羽毛在身上做成翅膀就可以飛翔，于是，勇敢、機(jī)靈的小螞蟻決定試一試。

　　小螞蟻碰到了金絲雀，問：“金絲雀姐姐，請(qǐng)問能不能送給我一些您那高貴的羽毛嗎？”金絲雀見小螞蟻這么有禮貌，就爽快地答應(yīng)了。小螞蟻把羽毛貼在自己的手臂上，向前跑了幾步，跳起來，使勁搖動(dòng)著翅膀。但是，沒有成功，金絲雀心想：“如果這件事被別人知道了，大家一定會(huì)覺得我很笨，把羽毛白白送給別人，一定要把它搶回來！”

　　于是，它用十分傲慢的口氣說：“小不點(diǎn)兒，用別人的東西做實(shí)驗(yàn)，沒成功，還不還給別人？真不要臉！”于是，金絲雀一下子搶回了羽毛。小螞蟻垂頭喪氣地走了，心里十分傷心。

　　小螞蟻找到小鳥：“小鳥，小鳥！送我?guī)赘�羽毛好嗎？”小鳥答應(yīng)了。小螞蟻準(zhǔn)備好，站在懸崖上，扇一下翅膀，奇跡發(fā)生了——小螞蟻飛上天了，它終于完成了自己的.心愿——飛翔！

小螞蟻的作文 篇4

　　夏日的一天下午，剛做完老師布置的暑假作業(yè)，我準(zhǔn)備去外面透透氣，溜達(dá)溜達(dá)。當(dāng)我拿起跳繩邁步到院子里玩的時(shí)候，無意間看到了一群小螞蟻，一個(gè)接著一個(gè)組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，十分有秩序。我琢磨著它們是不是預(yù)料到近幾天會(huì)有大風(fēng)暴雨，于是趕緊組織搬家。為了一探究竟，我便蹲下來仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻全身是黑色或棕色的，身子分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足和一對(duì)觸角。這就是小螞蟻的身體特征。

　　我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻在遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì)觸角和觸角碰在一起，好像在說悄悄話，十分俏皮可愛。我十分好奇，于是，用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結(jié)果，小螞蟻被我的手指頭這樣一劃，頓時(shí)亂了分寸。看著這群小螞蟻“軍心大亂”，我忍不住哈哈大笑起來……太可愛了。

　　第二天清晨，陽光明媚，當(dāng)我在院子里洗漱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小螞蟻正在家里廚房的墻角上行動(dòng)，一個(gè)接著一個(gè)，有秩序地在往院子里的桂花樹下移動(dòng)。此時(shí)我強(qiáng)烈的好奇心又躁動(dòng)起來，于是我拿著一塊奶油面包，輕輕地走到螞蟻大軍旁邊，近距離觀察它們，生怕驚動(dòng)它們的秘密行動(dòng)。我把一小片一小片面包撒在地面上，引誘小螞蟻到我這邊來。過了一會(huì)兒，果然不出我所料，兩三只小螞蟻過來了，它們左聞?dòng)衣劊�四周環(huán)視，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，放心地走了。我滿腹疑惑，帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘，我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向有面包的方向移動(dòng)。螞蟻越來越多，面包上爬滿了螞蟻，它們像有組織、有紀(jì)律的軍隊(duì)一樣，團(tuán)結(jié)一心把面包一塊一塊地抬起，慢慢地往回走。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來它們是要將這美味的糧食運(yùn)回自己的家。看到這，我不禁感嘆：螞蟻多，力量大。一會(huì)兒工夫，它們就把我撒在地;上的面包全部搬回了蟻穴。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小，但力大無窮，它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)，而且懂得分享。我們的大自然多奇妙啊！

小螞蟻的作文 篇5

　　我辛勤的搬運(yùn)食物；來往的路上只見蚯蚓小姐和馬陸先生緩慢的穿梭在泥土陣中。

　　螳螂伸出鐮刀手，準(zhǔn)備大快朵頤美味的獵物，蚱蜢則是愉悅的跳著輕快的街舞。蜜蜂嗡嗡，來去匆匆，忙著采花蜜準(zhǔn)備過冬。蝴蝶張開花翅膀，自在又逍遙的飛舞著。蝸牛背著房子朝著目標(biāo)前進(jìn)，毛毛蟲也邁開步伐，往佳的方向行進(jìn)。

　　我搬著食物，歸心似箭的要和家人共進(jìn)溫馨的晚餐。

小螞蟻的作文 篇6

　　今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團(tuán)，放在桌子上。

　　過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著，我挺不服氣的，繼續(xù)把紙揉成一團(tuán)折騰它。等我再次打開紙的時(shí)候，啊！紙被我揉了一個(gè)大洞，小螞蟻逃出去了！當(dāng)時(shí)，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　通過這件事情，我覺得只有最堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學(xué)習(xí)也一樣啊，只要不斷努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞毛病，長(zhǎng)大后才能創(chuàng)造出奇跡！

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