螞蟻高中作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的螞蟻高中作文，希望對大家有所幫助。

螞蟻高中作文1

　　在一片森林里，住著螞蟻一家，其中那個最小的螞蟻經常受哥哥姐姐的欺負，它想變得高大，不再受它們的欺負。

　　這天天氣晴朗，哥哥姐姐讓它去森林里去找食物。它看見了一個特別紅的果子，忍不住先吃了一口，它覺得特別好吃，又吃了許多，過了一會兒，它覺得自己全身發熱，它的身體開始慢慢長大，到了比大樹還要大時才停下來，小螞蟻低了低頭，呀!以前要仰著頭可能還看不到的樹梢，現在低著頭就能看到了，眼前的一切都變得那么渺小。哈哈!現在我變大了，再也不用受哥哥姐姐們的欺負了。

　　它開開心心地往家里走，想想干什么呢?對了，去找老虎決斗，讓它把王位讓給我，多么有趣。它開始上山找老虎。到了老虎住的地方，只見上面寫著：此為老虎之地，禁止踏入。可那么小的牌子大螞蟻怎么能看見呢?它一腳把警示牌踢倒在地，老虎聽見動靜吼了一聲，過了一分鐘，老虎頭兒帶著一群老虎走出來，一場激烈的戰爭開始了，大螞蟻一腳一個把老虎打的滿地找牙。哈哈!王位是我的了，我再也不怕老虎了。

　　到了傍晚，大螞蟻該回家了，在回家的路上，它看見小動物都躲著它。大聲叫著怪物來啦，大家快跑呀!大螞蟻得意洋洋地說：“哼，我今天就要嚇嚇你們。”于是它專去追小動物跑。最后把它跑的四肢無力，暈倒在路邊。等它醒來時，天已經黑了，她急忙往家的方向走去。可它因為太大了，敲不了門，只能跺跺腳，螞蟻媽媽一出門，就趕緊把頭縮了回去，任憑螞蟻怎么說，爸爸媽媽就是不開門。螞蟻邊哭邊說：“爸爸媽媽不認識我了，我回不去家了，王位有什么用，哇……”。就在它哭的時候，一片銀白色的葉子飄落下來，剛要落在大螞蟻手里就開始說話了：“你只要對著這片葉子許愿，你的愿望就會實現。”大螞蟻趕緊許下我要變得和以前一樣小的愿望，這是那片銀白色的葉子突然發光了。一剎間，它有變回了原來的樣子。

　　小螞蟻再次敲門，爸爸媽媽終于開門了。小螞蟻明白了，不要為了一時的貪婪，而羨慕別人的優點，做好自己就是最幸福的事。

螞蟻高中作文2

　　人們常說團結就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說法。總之單個人的力量是有限的，要做成一件大事，需要很多人的同心協力。所謂一根筷子容易折斷，兩根筷子也容易，那如果一把筷子呢?

　　我比較厭惡我們村的有些人，很小氣也很自私。有次我家的鴨子去了別人的田里，吃了一些禾苗上的稻谷，被田主人發現了，他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子，事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點隔閡呢?可不可以凡事都好好商量呢?其實好好說話，和和氣氣，什么事情都好辦的，但事情不是我們想得那么容易，畢竟社會之大，什么人都有。

　　有家人要建房子，但是沒有好地方建，一開始村里的一個奶奶說她家里的老宅基地愿意拿出來建。于是那家人就開始去她的宅基地那里整理，辛辛苦苦花了幾天整理好了，老奶奶卻說老祖宗留下來的東西不想給別人家。我看了都很憤怒，哪有出爾反爾的呀，不愿意就不愿意呀，可是不要說話不算話呀，畢竟是你是80歲的老奶奶呀，這么簡單的道理難道都不懂嗎?我頓時有點絕望了，有沒有什么事情能讓我感受到團結呢?哪怕是動物呢。

　　有天下午我坐在家門口的石頭上，看著腳邊來了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點放在螞蟻身邊，螞蟻聞了聞米果，馬上就開始咬住想拖走，看到這種情景，我立即用手摁住了米果，于是螞蟻拖不動了，他似乎沮喪地走開了。過了不久，我看到那只螞蟻回來了，身后跟了一條長長的螞蟻隊伍，都是來幫忙搬米果回家的。我頓時愣住了，螞蟻不是放棄而是叫來了幫手，這就是團結，讓我看到了大自然本能的團結。團結的力量無比巨大，能夠搬動比螞蟻大幾十倍的東西。

　　既然小小的螞蟻都懂得團結協作的重要性，更何況是我們思維高級的人呢。

螞蟻高中作文3

　　一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為他的渺小而產生與生俱來的輕視還是怎么著，每當看到他們在地上快速奔跑時，心里都含暗暗嘲笑他的弱小無能與不自量力。

　　一天，和煦的陽光下，我懶懶地磕著瓜子，無聊之余，漫無目的地掃視著院子里的角角落落。這時，地上大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方來，到達了目的地——我面前的那堆瓜子殼。

　　只見它們擠進擠出，四處尋找我遺漏的那一點點瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向他們的穴中爬去。他們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑好手。整個看起來，儼然一支常常的運輸大隊。

　　面對著這黑壓壓的一片，我頓感惡心。這時，一只不知好歹的小螞蟻拖著一塊和他身子板大小的瓜子仁從我腳旁爬過。“該死的！”我心里暗暗的罵道，還情不自禁的抬起了腳。

　　奇怪的是，我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃地爬了起來（原來它正爬在沙子上），他努力使自己穩穩地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難地向前挪動。這時，另外一只小螞蟻跑了過來，看樣子是來幫它的伙伴。兩個小家伙抬著瓜子仁，快速向前跑去。我情不自禁為之一顫！我、一個懶散的人，不珍惜生命里為數不多的青春韶華，卻在這里摧殘別人的生命。我開始為剛才的行為而內疚，不禁將自己與螞蟻比較起來，且油然而生敬佩之情。

　　螞蟻的勇敢和韌性是遠遠超乎我的想象的，更為可笑的是，在冬天來臨之際，螞蟻還四處奔波，在為冬季作著準別。而我，去只會在陽光下無聊的發呆、彷徨。當一個個同齡人出類拔萃于眾人的目光前時，自己去因一次小小的挫折而抬不起頭來，任憑時光一天天溜走。

　　“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”這是韓愈對螞蟻的譏諷，可現在我要說，韓愈錯了，螞蟻敢于去撼大樹，至少比像我一樣的懶漢懦夫強出了許多。

螞蟻高中作文4

　　“螞蟻”：當你看到這兩個字時也許會感覺到它是那么不起眼，由于“螞蟻”的.弱小掩飾了“螞蟻”這個字眼在人們心里那個“龐大”的位置，從而使“龐大”的它變得那么沒有地位，那么渺小。

　　在我看來，世界上正是因為有了渺小的東西才會變得如此龐大無比。螞蟻是渺小的，可它的生命不是卑微的呀!難道不是嗎?

　　是的，它的生命的確不是卑微的。它雖然沒有大象、老虎、獅子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并沒有因為自己弱小的身體而屈服，而感到卑微，它沒有放棄自己生的希望，而是勇敢面對，努力地使自己活下去。

　　每當風雨來襲，它們勇敢面對，拼命與風雨做抗爭，細小的四肢支持著身體，努力地往前爬，直到找到自己的那個家，它們的信念永遠也不會在最艱難的情況下動搖，因為它們知道：“我一定要活下去!”這個生的理念。

　　每當艷陽高照，一切轉為晴好，你會發現，在那些陰暗潮濕的石頭縫里會成群結隊地爬出無數只螞蟻，它們正像是在舉行一次重大的典禮，領頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”，后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵，個個耀武揚威、神彩飛揚。原來，它們正在舉行“運糧大賽”呢!它們把自己所尋找的食物統統運回自己的巢穴里，運不運的，它們則選擇合作，一起將食物抬回洞中，多么團結呀!它們的四肢向前移動著，食物在它們的頭上一搖一擺，好像很樂意被抬回去享受被別人“吃的感覺”。

　　“螞蟻”的力量是在最軟弱的時候被激發出來的，它們的果實因為團結而變得更加美味，回想起人類，那才叫真正的“卑微”呀!

　　面對這些弱小的螞蟻，我不禁感到一絲羞愧，原來渺小的是我，龐大的是這些螞蟻，它們的生命力在最困難時得到煥發。

　　我欣賞螞蟻們，因為它們是“生命的使者”，因為“有一種堅守叫執著，有一種力量叫信念”，因為它們，生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。

螞蟻高中作文5

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，六條纖細的腿，組成了黑色的小生靈——螞蟻。

　　一天放學回家的路上，幾只小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過，于是我跟著螞蟻進入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來到了我家的屋檐下，這里出現了一條用沙子鋪成的小路，小路上出現了許多小螞蟻。它們正在忙碌著：有背著食物的搬運工，沿著小路，急忙把食物進小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建筑師，忙著這鋪建小路的圍墻;有的螞蟻拖著一只已經死去的螞蟻，像是去安葬犧牲的戰友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物，他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路，緊跟著其中一位探索者。

　　只見探索者走到小路的盡頭后，我沿著我家的墻壁繼續向前走。突然，出現了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了，無法飛行，正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，圍繞著大飛蛾轉了幾圈。回到了小路上，叫來了一大群搬運工。然后對大飛蛾展開了致命的攻擊，小螞蟻一起擁上去，可是大飛蛾，力氣大，一腳就把幾只螞蟻踹出老遠。扇著翅膀顯示著自己強大的力量，大飛蛾的翅膀輕輕一動，就能把幾只螞蟻扇飛。可是，小螞蟻們一點兒也不著急，他們團結一心，連續不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾，開展了車輪戰術，小螞蟻越比越勇，越比越多。大飛蛾，漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的戰斗，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。

　　我目睹了螞蟻們的生活，它們與大飛蛾之間的戰斗，讓我對這個身形微小，卻力量強大的群體，刮目相看。

　　我欣賞它們勤勞勇敢、團結一致的精神!從它們的行為中，我明白了一個深刻的道理：“團結會讓我們變得強大，團結會讓我們萬眾一心。”

螞蟻高中作文6

　　一只叫貝貝的螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在這世上干什么呢?”

　　貝貝每天都希望自己能看見海的盡頭，終于有一天，她忍不住了，她問好朋友螞蟻花花：“花花，你看過海的盡頭嗎?你知道那里是什么樣的?你能陪我去看嗎?”

　　“我沒看過，怎么可能知道那里是什么樣的!”花花猶豫地說，“嗯，好吧!我也想看看那是什么樣的。”

　　“那我們三天后出海去看吧!”

　　“好啊!”花花輕快地說。他們著急地跳下巖石，往家里跑。貝貝準備了溫暖的被子、合適的衣服、足夠的糧食和清水……花花準備了相同的物品，真是應有盡有，各式各樣。

　　第二天，貝貝拿來了許多許多木板，花花拿來了造船的工具和許多釘子。開工了，貝貝拿著錘子，花花拿一塊木板、一枚釘子，貝貝一個又一個的做著……啊，一艘游艇進入他們的眼簾，就差刷油漆了。“啦啦啦，我是一個粉刷匠……”他們歡快地唱了起來。一會兒，真正的游艇出現了。啊，太美了!就是土豪的船!貝貝和花花激動極了，忙把需要的家具物品放進去，大功告成，就等明天的出海了。

　　天亮了，貝貝和花花出海的消息傳遍了整個村子，大家紛紛向他們祝賀。他們行駛著游艇，踏上了出海的路上。經過了無數個白天黑夜，白天他們欣賞風景、釣魚，晚上一起數星星講故事，過的可開心啦。有一天，貝貝和花花來到了一個海岸上，終于到了海的盡頭，可是，他們覺得這好熟悉啊，村民們又歡迎他們回來，他們怎么也搞不明白為什么會回來。

　　最后，他們終于明白了：因為他們就站在大海的盡頭，他們在轉圈。以后貝貝和花花再也不提這個問題了，因為他們看見了大海的廣闊、湛藍。