有關《假文盲》作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假文盲》作文 篇1
最近，我看到一則漫畫，令我既感到心寒更感到不平！
在一個寒冷刺骨的冬天，一位婦女抱著一個孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊，不敢往那里走，這是為什么呢？原來在“母子上車處”竟站著四個大男人！難道他們不認識牌子上的字嗎？不是的。你瞧他們，站在最前面的男人把手插在口袋里，眼睛盯著前方，從不看那個牌子；第二個和第三個男人雙眼緊閉著；第四個戴著大口罩，似乎不認識牌子上的字。他們像在對人們說：“我是文盲，我不認識字。”
我想這四個大男人想做“假文盲”，就是為了圖個便利，想快點上車，可他們做出這樣不道德的事情，讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質彬彬，卻又一顆丑陋的心，他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！
其實在生活中，在我們這個社會里，也有著許許多多的“假文盲”。公園的草坪上經常立著“禁止踩踏”這樣的標語牌，可“假文盲”們扔在草坪上嬉戲奔跑著；候車大廳的墻上總掛著“請勿吸煙”的標牌，可“假文盲”們扔翹這二郎腿抽著香煙，吐著煙圈；公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上，總有強壯的“假文盲”們坐著，這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎？
其實，要杜絕這個社會上的“假文盲”，也并不是什么難事兒。只要我們個個人都遵守社會公德，都說“道德一小步，社會成長一大步”，讓我們多些真誠，多些關心，多些幫助，讓愛與溫暖充滿人間！
《假文盲》作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，為嚴重的社會問題感到擔憂。
在人頭攢動的長途汽車站里，一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子后。她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上；瘦小的'母親抱著一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。
“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的，依著自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權利。
這四個男人都穿著棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子。第一個人頭發凌亂，穿著閃亮的皮鞋，第四個人戴著口罩，心中惶恐不安。
這個四個人中還有知識分子和企業家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲。但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。
在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子，這是關心，同情弱者的具體表現，但是，社會上的假文盲卻昧著道德，借此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應該享受福利的人。
這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常丑陋的。
生活中假文盲大有人在。在豎著“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印；在寫有“請勿吸煙”的公共場里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物；不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。
《假文盲》作文 篇3
我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。
漫畫上畫了一處站牌，上面寫著‘‘母子上車處’’，可是有四個大男人站在那兒，而有一位母親抱著孩子站在車牌下面，無奈的望著他們。而這四個大男人卻無動于衷難道他們不認識字嗎？——NO 他們是裝的是假文盲，他們四個不為他人著想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等著這樣有道德嗎？有功德心嗎？
這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎？
有許多人都是這樣難道我們不應該對他們說點什么嗎？
這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？
我對此提出一些建議
1、讓一些退休的老人監督還可以罰錢。
2、發傳單讓人們學會道德。…………
這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！
這樣何樂而不為呢！讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。
《假文盲》作文 篇4
也許有人說，假文盲是一些人；也有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫。畫的是在公共汽車站的一個上車口，上車口的右邊立著一個大牌子，上面寫著幾個醒目的大字：母子上車處。可是四個人高馬大，身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛，手插在兜里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又弱小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊的人指指點點，說一些風涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而，在我們的生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位，上面寫著：老弱病殘孕專座。可是一些打扮入時的小伙子和姑娘卻熟視無睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？
最后，我只想說，如果社會再不提高人們的社會公德心，那新社會里就會出現更多的假文盲。但愿假文盲，這道生活中并不亮麗的“風景線”，在新世紀可以絕跡。
《假文盲》作文 篇5
“文盲”在我們這個時代幾乎不存在，但就是有很多人去充當“文盲”。今天，我剛好看到了一幅關于“假文盲”的漫畫……
一個冬天的早晨，太陽剛伸懶腰，樹上全是白皚皚的雪，幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情，仿佛沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣，頭發梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微瞇，周圍的一切似乎與他無關。后面幾位男子同樣衣著不凡，看起來都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外，她望著幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發抖，似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見，有的瞇著眼打盹，似乎太疲憊了；有的的低著頭，仿佛在地上尋寶藏；有的將頭轉向另一邊，目不轉睛的，貌似那兒有更漂亮的風景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子，好像也不認識標識牌上“母子上車處”的幾個大字，看來今天的“文盲”都湊一起了。
這樣的“文盲”社會上還有很多，如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長征”。諸如此類的事情還有很多。
在我看來，“假文盲”不是知識的文盲，更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”，當我們哪天處在弱勢地位時，我們還能如此“文盲”嗎？
《假文盲》作文 篇6
這個時代的文盲已經很少了，大家都上過學，認識字，我以為文盲只是不識字罷了，但當我看到這幅漫畫的時候，卻看到了另一種所謂的“文盲”。
在哦一個大雪紛飛的寒冬里，在車站里的一個入口處，大大的寫著“母子上車處”，而這里卻站這四個“紳士”。第一個人穿著件大褂，腳上穿著皮鞋，也許是因為天氣的寒冷，他把手插進了口袋里，尖尖的鼻子上緊閉的眼睛，一副若無其事的樣子。第二個人穿著羊皮大衣，腳蹬皮靴，頭戴棉帽，眼睛死死地閉著，閉成了彎月牙，裝作什么也看不見，生怕別人不把他當盲人看似的。第三個人比其他三個人都要顯得矮小，穿著的棉襖像是被充了氣似的，鼓鼓的，腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴，尖尖的鼻子，圓圓的眼鏡下依然是閉著的眼睛，從帽子里自然垂落下幾根細細的頭發。最后一個人的裝束跟第一個人差不多，只不過嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里，卻把一對母子倆擠在了一邊，媽媽圍著頭巾，孩子手里拿著玩具，被媽媽抱在懷里，母子倆用看小人的目光看著他們。
這就是所謂的“紳士風度”，只會裝作文盲占用別人的通道。我覺得我們在生活中應該做一個有素質，有修養的人，不可以像畫中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。
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