媽媽作文優選【3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

媽媽作文 篇1

　　我和媽媽有個約定

　　約定！每個人都有著與人說好的，做好的約定！比如說同學之間的約定，在哪里集中逛街啊，朋友之間的約定啊，等等…每個人的約定，約好了，我們就不可以輕易去改變的'。而我自己也有著與人約定，我的就是和我的媽媽有了個約定！

　　我和媽媽會有了個什么樣的約定呢？今天就讓我來給大家分享一下吧！

　　自小我和媽媽的關系是非常好的，媽媽是那么照顧我，我也是非常愛我的媽媽，還記得有一天，發生了一件事，我們的約定就是成立了。那天是星期日的下午，我和媽媽一起逛街，在商場里，我看到了一副很漂亮的玩具，我就叫我媽媽給我買，但是媽媽不肯買，她說：“你的成績不太好，讓你的成績提高上去，我再買你喜歡的玩具獎勵給你。”就是這樣子，我和我的媽媽有了個約定，因為我非常喜歡那個玩具，我就答應媽媽，我要好好學習，把成績給提高上去，希望媽媽能夠給我買個玩具給我 ，自從那天開始，我每天晚上都非常認真地復習，做練習，到了考試的那天，我很努力很認真地去完成試卷，考試成績出了，我看到我自己的成績非常高興，我進步了好多名，我拿著試卷高高興興地回到家里給媽媽看，媽媽看了之后，就帶著我去商店里購買玩具。

　　這就是我和我的媽媽的約定，不知道大家有沒有跟自己的媽媽有了個什么樣的約定呢？

媽媽作文 篇2

　　昨天晚上，吃過晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾松》，直到現在我還覺得很興奮。

　　也許您會問：為什么是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當我閱讀累了，媽媽緊接著往下閱讀；當媽媽閱讀累了、需要喘氣時，我又接著往下閱讀。

　　最有趣的.是，當我閱讀時，媽媽睜著一雙大眼睛，盯著書，好象專在挑我的毛病，如果我讀錯了，或讀漏了，媽媽都會把它指出來。輪到媽媽讀時，我也不甘示弱地緊盯著每個字，這樣我也可以挑媽媽的“毛病”了！

　　我覺得媽媽和我一起閱讀可以學到更多的知識。比如：當我讀到“小弟淚水奪眶而出”時“奪眶”的“眶”我不認識，然后媽媽就說“KUANG”，并且還解釋了“奪眶而出”的意思。……隨后我又學到了“溜之大吉”、“風華正茂”等很多成語及它的意思。

　　我和媽媽共同讀了1個多小時后，直到媽媽說：“好了，今天就到這里吧！”我才依依不舍地把書收起來！

媽媽作文 篇3

　　晚飯時媽媽說吃過飯要去捉知了猴，我聽后極力反對，于是在我和媽媽之間展開了一場激烈的辯論。

　　我說：“媽媽，你每天都去捉知了猴，但你想過沒有，如果全國每個人一個夏天都捉一只知了猴，那么就是十三億只，哪有那么多的知了猴呀，幾年下去，知了不就要滅絕了嗎？”媽媽不屑一顧的說：“你認為所有的人都像我一樣喜歡捉嗎。”我又說：“我只是說平均。”媽媽說：“知了猴是害蟲，滅絕了就滅絕了。”我說：“那它也是一種生物，它也有生活的權利，我們不能去干擾它們，不應該去破壞生物鏈。如果它們滅絕了以后的孩子就再也見不到了。“媽媽說：“那美國發生的知了猴災害是怎么一回事？”“那是因為美國人熱愛環境，他們不捉知了猴。”我生氣的回答。我接著說：“知了猴也是地球上的生物，它也有自己的思想，它也可以在地球上生活下去。再說了，我覺得，就憑它們堅持不懈的精神它也存活價值，它在地下住四年，甚至十七年就為這一個炎熱的夏天，充滿生機和綠色的夏天，它的這種精神是很多人也沒有的。”半天沒吭氣的媽媽又說了：“我從小就捉它們，這么多年過去了也沒減少，它的繁殖能力很強，你真是杞人憂天。”我回答說：“以前把麻雀歸在四害里，人們就不停地捕殺，致使后來麻雀數量急劇減少，后來人們停止了捕殺，才始它們能存活下來。”媽媽不在與我爭論，拿著手電筒出門了。

　　我忽然覺得人有時候真是欺軟怕硬，遇見比自己弱小的.生物就去捉它們，傷害它們，甚至吃掉它們，但你們想過沒有如果你們把知了猴吃掉了它們該有多么的失望傷心，它們是為了在這涼爽的夏天歡唱才在缺少氧氣的泥土中生存下來，可是人們卻在它們還沒有見到黎明前的陽光時就把它們捉走了，我在此為它們打抱不平。

　　后記：晚上媽媽回家后語重心長的對我說：“兒子，媽媽錯了，以后媽媽再也不去捉知了猴了，真像你所說的，捉知了猴的人太多了，說不定哪一天他真會滅絕的。”聽了媽媽的話我高興地一蹦三尺高，大喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”

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