“神力”媽媽_900字
“老掉牙的題目，沒有一點(diǎn)新意，更不會(huì)吸引人讀下去”。當(dāng)我把這篇作文拿給媽媽看時(shí)，媽媽說的第一句話，“你的作文永遠(yuǎn)長不大。還停留在三年級。”這是第二句話。
啥？聽聽，這就是我媽，從來沒聽過她一句鼓勵(lì)的話。老是潑我冷水當(dāng)頭一棒。我僅存的一莫自信心降到極點(diǎn)，文化程度不是很高的媽媽在學(xué)習(xí)上很有自己的一套。她有“神力”，“哦！”
我小時(shí)候的學(xué)習(xí)都是媽媽陪伴著走過來的，每天只要媽媽閑的時(shí)候。都會(huì)拿起我的書看，在紙上畫畫算算，看懂后再給我講，比我學(xué)的還認(rèn)真，還刻苦，我做的題，媽媽還要自己做一遍，我不聽話時(shí)，媽媽耐心的給我說，講道理。上初中了，媽媽依然每天拿我的數(shù)學(xué)書，英語書看，遇到不會(huì)的，媽媽就挖空心思一遍又一遍的去算，去思考，算不出來決不罷休，決不服輸。英語呢，媽媽每天捧著讀，不會(huì)的就有紙抄下來，工作閑的時(shí)候便拿出來記一記，一遍一遍的去拼寫，數(shù)學(xué)和英語比我學(xué)的還好，真不愧是我媽呀！這就是媽媽的“神力”之一。
在我的學(xué)習(xí)上，她每天認(rèn)真查作業(yè)，有時(shí)我不會(huì)的字去問媽媽，媽媽不是不給我說，非讓我去查字典，不愿意也不行。有時(shí)媽媽要把題抄下來，再做一遍，加強(qiáng)記憶，還要我每天做作業(yè)不懂主問，必須問：如果不問的話，媽媽便急慌慌的，走來走去，問我有沒有問題而且一講起來就沒完沒了，作業(yè)做不完，不讓睡覺，要保質(zhì)保量去完成！每次講題時(shí)，我就聽不進(jìn)去，東張西望，一個(gè)衛(wèi)朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，或者打瞌睡，媽媽便會(huì)大聲大叫喊讓我起來，惡狠狠的瞪著我，有一天晚上媽媽給我講題時(shí)，我又睡著了，這次媽媽沒有大叫，媽媽輕輕把我搖醒，看著我說:佳麗，媽媽每次給你講題時(shí)，你不是東張西望就是打瞌睡，你知道嗎?媽媽看見你這樣心里有多難受，每次上班時(shí)，聽同事說著自己的孩子學(xué)的多么多么的好，我就想起你來，便走開了，我走開是因?yàn)槲遗峦聠柶鹞业暮⒆拥膶W(xué)習(xí)。
每次看書上的'那些人，在他們身上發(fā)生的奇跡，我也多么希望有一天奇跡也會(huì)發(fā)生在你身上，媽媽不奢求你將來孝敬我，我只希望你能媽媽學(xué)習(xí)，為將業(yè)癥狀好的生活鋪路，讓以后的生活過的更好。媽媽希望你能力我爭一口氣，讓別人知道，自己的女兒學(xué)習(xí)很好，不再從同事群中走開，而是驕傲的說著自己的孩子，媽媽有時(shí)對你是很嚴(yán)厲，我希望你能自立，自強(qiáng)。聽完后，我流下一串串眼淚，才知道媽媽對我的用人，這又是媽媽的“神力”之一。
我會(huì)好媽學(xué)習(xí)，讓媽媽在同事面前抬起頭，讓媽媽開心，沒有煩惱。
這便是我的“神力”媽媽。
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