(精華)假如我有一匹馬作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的假如我有一匹馬作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　假如我有一匹馬，我會去奔跑，會去玩耍，會去炫耀。可是，我還是最想帶它去旅游！

　　假如我有一匹馬，我的馬應該是一匹難得的寶馬，年輕、健壯、挺拔、通體黑色，鬃毛非常光滑！

　　我們要去哪兒呢？北京？不對。上海？不對。青島、也不對，都不對。我們要去大草原馬的家園，那有許多馬，我的馬兒可以和她們玩耍、嬉戲、交流。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它通向草原的各個蒙古包和牧場，看看那里的人是怎樣生活的？

　　假如我有一匹馬，我會騎著它看朝霞是怎樣升起的？夜晚的星星怎樣閃耀？我會給我的馬兒插上金翅膀，托著快樂的我在草原上飛飄。看牛羊像星星一樣在身邊發光、、看牧草像綠云一樣在腳下翻起陣陣波濤，我還會給各地的人們送去我在草原上純真的祝福！

　　假如我有一匹馬，我會讓它自由奔跑在的`草原上，因為我知道它的靈魂只屬于草原，它血管中沸騰的血液只屬于勇敢的追求，自由的奔跑，風雪的洗禮，更屬于狂沙的磨礪。

　　那我又怎能鎖住這顆自由、高貴的草原之魂——馬呢？

假如我有一匹馬作文 篇2

　　“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”馬是古代的交通工具，我喜歡馬，因為它身上有奉獻精神。

　　我希望我有一匹赤兔馬，它全身火紅，額上有一塊白色的毛。它跑起來，快得像一支利劍，鬃毛飛揚，四蹄騰空，英俊瀟灑。

　　假如我我有一匹馬，我要讓他長上和鷹一樣大的翅膀，帶著我穿越到過去，去看看曾經輝煌燦爛的圓明園。去看看唐朝的詩仙李白，看看他的朋友詩圣杜甫。然后去看看偉大的唐宋八大家，蘇軾，蘇洵，蘇轍，歐陽修，曾鞏，王安石，韓愈，柳宗元。

　　假如我有一匹馬，我要給他裝上噴火器，讓他帶著我去探索宇宙，我先去月球上看看到底有沒有嫦娥。然后去看最大的星球木星，看看木星黑子是怎樣形成的，再去看看火星是不是有火焰人，去看看水星上面是不是有海洋。

　　假如我有一匹馬，我要讓它長出翅膀，準確地抓住逃跑的小偷，為民除害。我要讓他拉上一輛車，帶上山里的孩子去遨游世界，讓他們長長見識，擁有夢想，長大后為祖國爭光。

　　假如我有一匹馬，我要帶它去穿越時空，來到20年后的家鄉，去看看20年后的家鄉是什么樣子的，看看爸爸媽媽過得好不好。假如我有一匹馬，假如我有一匹馬，我要去世界上最高的.山峰珠穆朗瑪峰，去看一看這座高8844.43米的高峰，我要在這座山峰下去俯視世界，感受站得高望得遠這句話的意義。

　　我真的希望我有這匹馬。我知道，我要好好學習，就可以培養出這一匹讓我放飛夢想的駿馬。

假如我有一匹馬作文 篇3

　　每當我看見電影中一群捕快騎著快馬，馬兒發出干烈的嘶吼，雄渾而有節奏的馬蹄聲時，我便幻想著我也擁有這樣一匹馬。

　　不過為了不讓自己沉迷于幻想，一次的幻想只有十分鐘的“幻想時間”，所以，我該好好把握這短短的十分鐘。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一只血統純正，全身鮮紅而尾巴烏黑亮麗的'汗血寶馬。見到主人能乖巧聽話地低下頭，任主任輕輕撫摸它頭上柔滑的毛，而見到壞人能夠毫不留情地沖過去，和主人狠狠地教訓他一頓。我會為它取個好聽的名字，叫它彩虹，因為我希望我給它的生活像彩虹一樣多姿多彩。

　　馬兒呀，或許我該誠懇又慚愧再帶點無奈地向你鄭重地道歉，因為我不是達官貴人，也不想百萬富翁那樣有錢，不能為你修建一座豪華無比、應有盡有的美麗白金馬廄，但我會做出一個十分精致而又可愛、小巧玲瓏的鈴鐺，不管我多么沒空，我都會盡力擠出時間來為你親手掛上鈴鐺。雖然我不能為你打造金絡腦，但我一定給你自由空間。

　　我要帶你去旅游玩耍。有機會，我要帶上你，到草原上與其他馬兒嬉戲、打滾，與他們賽跑，輸的交出一把青草。你可以盡情吃草，可以在晚上安穩的睡一覺，也可以在晚上牽著你進熱乎乎的馬廄。

　　我們可以去大海戲水，用海水沖涼，用暖沙防曬，最后在水中游泳。我們可以去大山里，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我們去江邊，看潮起潮落。我們一起奔跑，一起歡鬧。

　　當有一天，你不愛旅游，不愛在我身邊，我陪你回草原，那兒是馬兒的天堂。

　　如果我能有這么一匹馬，我希望能給它這樣的生活，我會好好珍惜她。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。

　　我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學，在這個城市里，每個人都有自己的馬，馬背看作是高等的動物，當然每個人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學，這樣可以減少尾氣，很環保。

　　到了學校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的“白雪公主”......

　　在學校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實太爽了！我們班同學的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優雅的走在隊伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊尖兵，當然我的“哞哞”就屬于豪放派的了！馬兒們跑累了，就到旁邊的'草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。

　　突然，有一個同學的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進了馬的醫務室，接生的很順利，大家都在歡呼一個新生命的到來！

　　晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個好夢。我回到房間，也很快的進入了夢鄉。夢里我回到了三國時期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......

假如我有一匹馬作文 篇5

　　假如我有一匹馬，我要在草原上策馬揚鞭。在遼闊的草原上，我騎著馬兒唱著歌，馬兒的鬃毛迎風飄揚。在馬上我只看到一碧千里的草原，圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過；只聽到“呼-呼-”的風聲從我的耳邊掠過。瞧，我的小黑馬跑得多塊呀！我跟其他人賽馬，我的小黑馬每一次都贏。你聽，它叫得多歡呀！

　　有時我給它套上華麗的`馬車，舒舒服服地坐在上面，欣賞外面的美景，享受坐馬車的快樂。可小黑馬似乎不大喜歡拉車。算了算了，我還是騎馬吧，坐在馬車上可讓小馬受委屈了！

　　收獲的季節到了，我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車，趕著小黑馬把一筐筐玉米運到城里。已經黃昏了，玉米終于運完了，我很高興，但小黑馬太累了，它也很討厭拉車，正在發脾氣。我輕言細語地安慰它，還給它胡蘿卜。終于，它安靜下來了。

　　有一天我看到馬戲團在招馬，回到家我突發奇想，也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領情，它總是亂跳亂跑，還把場地弄得亂糟糟的。唉！它既然不喜歡表演，就算了吧！

　　看來我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上。“駕……！”我們又賽馬，我的小馬可總是冠軍呢！

　　我有這么一匹自由的馬，它使我每天非常快樂！

假如我有一匹馬作文 篇6

　　假如，我有一匹馬。我會騎著它到達世界各地。我會騎著它到草原上，雄鷹展翅，巖羊狂 奔，野狼嚎月，連綿山峰和繽紛花園。會在小溪旁捉魚，回到大樹下乘涼，在夜晚數星星。

　　假如，我有一匹馬。我會騎著它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成群胡楊，碧空萬里。讓我的馬在沙漠里自由奔跑，撒歡。而我則會捧一把沙子包在圍巾里，紀念這偉大而又令人興奮的時刻。

　　假如，我有一匹馬。我會騎著它川流在高山峻嶺之中。看那堅守在山頂的迎客松和送客松，藏在山溝溝里的小松鼠，紫貂和大猞猁，穿著竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會讓我的馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會洗洗我的腳丫兒。

　　假如，我有一匹馬。我會牽著它，讓它背上物資，到達充滿饑餓的.地方，為那里土地和人們貢獻一點力量。讓那里充滿幸福與笑聲，讓那里到處都是生機勃勃的景象。

　　假如，我有一匹馬。我會跨上馬背，攬來老郵差的所有郵件，讓他輕松一下。

　　假如，我有一匹馬……