小紅馬和小駱駝-小學(xué)生續(xù)寫作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小紅馬和小駱駝-小學(xué)生續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這一天，小駱駝又到小溪邊照“鏡子”，正好小紅馬也來到了小溪邊喝水。這次，小駱駝先開口說了：“小紅馬，上次你嘲笑我的睫毛、腳掌和肉疙瘩在沙漠的作用可大了。要不，你跟我走一趟吧，讓你見識一下。”小紅馬毫不在乎的說：“好呀!那就讓我看看你這些丑陋的部位到底能有多大作用。”小駱駝接著又說：“你要不要先去準(zhǔn)備一下?我是要準(zhǔn)備一些東西的。”小紅馬驕傲的說：“我才不要準(zhǔn)備呢!我怎么走進(jìn)沙漠就怎么走出來，我就在這里等你。”聽了小紅馬的這一番講述，小駱駝暗暗的想，你也太自大了吧!等你到沙漠你自然就會知道了。

　　不一會兒，小駱駝帶著小紅馬來到沙漠邊，對小紅馬說：“我們來比賽跑步吧。”小紅馬嘴上說好，心里卻想，我可是馬呀!是森林里遠(yuǎn)近聞名的賽跑冠軍，你怎么能和我比賽呢!哈哈，真傻!小駱駝?wù)f：“1-2-3，開始!”小紅馬狂奔起來，小駱駝卻一步一步踏踏實實的走著。突然，從遠(yuǎn)處傳來小紅馬的求救聲，不用看就知道是小紅馬又細(xì)又長的腿陷進(jìn)了沙子里拔不出來了。小駱駝聽到求救聲不緊不慢的走過去，用前腳把小紅馬腳邊的沙子撥開，救出了小紅馬。

　　小紅馬被救出后，就跟緊了小駱駝。小駱駝邊走邊說：“小紅馬，你知道嗎?我的腳掌又大又厚，下面還有肉墊，是用來防止腳陷阱沙子里的。”話音剛落，只見鋪天蓋地的一陣風(fēng)沙刮了過來，小駱駝趕緊俯下身體，閉上鼻孔和眼睛。小紅馬也趕緊模仿小駱駝的動作。風(fēng)沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒有進(jìn)去一點兒沙子，而小紅馬的卻被沙子嗆得淚水直流，沙子也隨著淚水流了出來。小紅馬疑惑的問小駱駝：“你的眼睛怎么沒有一點兒沙子?”這回輪到小駱駝自豪地說：“因為，我的睫毛又細(xì)又密，而且還有兩層。沙子當(dāng)然進(jìn)不去了!”說完，他們繼續(xù)前進(jìn)。

　　小紅馬覺得有些餓了，可是它沒有說出來。因為他不想讓小駱駝嘲笑它。可是小駱駝能看出它的心事，對小紅馬說：“我背上的兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著食物，有了它，我可以堅持幾天不吃飯呢!”說完，像變了個魔術(shù)似的從一個口袋里拿出一些食物給小紅馬吃。原來，小駱駝早就猜到小紅會餓，所以在出發(fā)前就給它準(zhǔn)備了一些食物。

　　他們繼續(xù)走啊走啊，走了很久，終于走出了沙漠。小紅馬慚愧的低下頭對小駱駝?wù)f：“對不起，我不該嘲笑你。”小駱駝笑著說：“沒關(guān)系!”從此，它們成為了一對好朋友!