【精選】假如我有一匹馬作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　五三小學 五年級(一) 李偲妍說起馬，人人都見過，人人都聽說過，馬雖然比不上現代的交通工具，但是我還是喜歡馬。假如我有一匹馬，一定長的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我希望它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因為它的身上有著茉莉花的香味，所以取名叫茉莉。我希望我的馬兒很忠誠，會很忠孝于他的主人，它會聽話，它還有足夠的耐心，聽我絮絮叨叨講你我他的故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開人人難留，即使天昏地暗斗轉星移，即使解不了名韁而到頭萬事俱空，即使沒有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。我希望它能很應景地給我幾滴眼淚，或者在適當的時候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強迫它。只要它愿意我就跟著它走天涯，我疼惜我的馬，然而，如果我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。

假如我有一匹馬作文 篇2

　　騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會騎著它跑啊跑，跑得夢里都會甜甜的笑，夢里都是我的馬，全都是。

　　假如我有一匹馬，我會坐在馬背上驅趕青藏高原上的牛群，揚起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗一把當小牧民的樂趣和辛苦。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它周游世界，回來時再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準會成為21世紀最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學獎。

　　假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時空，回到古代，立下次次戰功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它進入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進那人魚和仙子的.世界，騎著它們都沒見過的動物——馬，在馬背上盡情聽著那有節奏的噠噠聲。

　　假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學會各種各樣的魔法，什么都可以變出來；我還要帶它一起領略這個世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的小人國、馬國和飛島國。先去見識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學學禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。

　　啊，假如我有一匹馬……

假如我有一匹馬作文 篇3

　　假如我有一匹馬，它一定會是全身烏黑的。它身上的毛柔順發亮，如果在明媚的陽光下仔細看它，它身上的毛會熠熠發光。它的眼睛炯炯有神，充滿靈氣。最令人驚嘆的是，每當它四蹄騰空時，那在空中飛舞的鬃毛，和長長的黑褐色的馬尾讓它更加瀟灑。如果它再仰天長嘯一聲，儼然一派威風凜凜的大將風范。

　　我會給它取名“風風”，這是因為它的奔跑速度之快，就好比是腳下生風!有時，我帶著風風在草原上風馳電掣，周圍的一切都快速移動著，隨之變得模糊不清。它停下來時，我已經大口大口地喘息，而風風卻仍然泰然自若，似乎還可以馱著我在草原上再奔馳一圈。真是當之無愧的“風風”。

　　風風會是只可愛又淘氣的馬兒。有時候，我們會到茂密的森林中一同玩耍游戲。如果我們正玩著捉迷藏，風風一定躲到了一個極其隱蔽的地方，剛好容得下它的體積。“風風，風風!”我找得滿頭大汗，不斷聲嘶力竭地叫著它，可風風還是遲遲不肯露面。我急了，一屁股坐到地上嚎啕大哭。這時風風一定會立刻趕過來，屈下腿，半蹲在地上，把頭依偎在我懷里，“咿呀咿呀”地含糊不清叫著。這時的我一定會破涕為笑，心情由陰轉晴，拍拍它的頭，說：“終于找到你了，大壞蛋!”

　　假如我有一匹馬，它一定是匹全身烏黑發亮的淘氣小馬——就如可愛的風風一般。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　學完《天馬》一課，我認識了一匹體態輕盈、神形兼備、四蹄騰空的馬；學完了《鞏乃斯的馬》一課，我認識了一群在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本來就喜歡馬，喜歡騎馬在草原上奔馳，喜歡牽馬在草原散步。當我認識了這么多不同的馬之后，我就更想擁有一匹屬于自己的馬。

　　我昀馬一定要是白色的。四蹄騰空、體態輕盈，而且是匹千里馬。就像杜甫寫的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”一樣。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去南京。去看一看令人發指的南京大屠殺紀念館，去走一走南京博物院，在夫子廟祭拜一下孔子，重新認識一下這個六朝古都——南京。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去北京。去看一看舉世矚目的天安門廣場，逛一逛故宮等古建筑群，欣賞一下用人們的骨肉和汗血筑成的智慧結晶——萬里長城。假如我有一匹馬，我會騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空；去欣賞那最飄逸的云彩；去觸摸那最雄偉的雪峰；去領略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聽那最美麗的傳說。

　　總之，假如我有一匹馬，我要帶去環游世界。我會更珍惜它，愛護它，讓它成為我忠實的朋友。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　馬，天生高貴，在遼闊的草原上自由奔放，那健美的身軀里，透著一股“驍騰有如此，萬里橫行”的英雄氣概。

　　假如我有一匹馬，我就會毫不猶豫的選擇一匹高大結實的汗血寶馬。我要它有著高大的身軀，一雙炯炯有神的眼睛，一對豎立再頭上永遠不耷拉下來的耳朵，它的鬃毛隨風飄揚，尾巴的毛呢？一定 要是細得不能再細了。這樣的馬嘛，才是我理想中的馬。

　　有一天，爸爸媽媽神秘兮兮地對我說：“嘉儀，我們有禮物送給你，猜猜看，是什么？”我說：“是自行車？還是我最最想要的ipad？”媽媽搶先說：“no，是一匹馬。”“天哪！簡直不可思議！ ”我尖叫道。從此，就有一匹馬和我做伴了，而且，這匹馬跟我想象中的馬簡直一模一樣，我開心極了！

　　因為這匹小馬奔跑起來像飛的一樣，并且它又是一匹母馬，所以我給他取名為“飄兒”。飄兒從小跟我在一起，和我密不可分，所以，無論我去哪里，它都會跟著我。如果不是有一次它跟著我出門 ，我還永遠不知道一個秘密：一天晚上，飄兒跟著我一起去散步，我看到一堆男孩子在那里踢球，便走過去看了看，突然，一個球砸了過來，我以為我要被砸中了，誰知，飄兒竟然說話了：“主人快 走！”飄兒擋在了我的前面，球到了飄兒面前時，就掉到了地上，我被剛才的一幕嚇呆了，對飄兒說：“飄兒，你會說話？”飄兒回答：“是的，主人，我是魔法馬。”于是我便知道了飄兒有魔法的事 。

　　在這以后，我看到飄兒好像每天心事重重的，也不愛說話了，食物也沒有吃多少，看著他這個樣子，我心里也不好受。有一天，我終于忍不住了，問飄兒：“飄兒，你怎么了。你不高興嗎？”飄兒 無奈的搖了搖頭，說：“唉！主人，我在這里呆的太久了，覺得太無聊，我想出去闖闖了。”我說：“飄兒，沒事的，我陪你。”飄兒大吃一驚，說：“真的嗎？”我點了點頭，于是騎著它出發了。

　　我和飄兒去了很多地方，幾乎跑遍了全世界，我騎在飄兒的背上，想：又去什么地方玩呢？“啊！有了！”我大叫，我對飄兒說：“飄兒，我們去森林玩吧！”飄兒樂開了花，說：“go”于是，我 們便向森林奔騰而去。來到森林，我十分害怕，飄兒感到了我的害怕，便對我說：“主人，如果你害怕的話，就抱緊我吧！我會保護你的。”我把飄兒抱得緊緊的。忽然，一個綠色的眼睛在我們身邊閃 來閃去，于是，飄兒便悄悄對我說：“它是綠眼怪，主人，我的背上有一把劍，你拿劍對付他，我用魔法攻擊它，注意千萬要小心。”“好。”“主人，一、二、三，發射。”于是，我們和綠眼怪大戰 了100回合，終于，大獲全勝。不一會，到了晚上，我趴在飄兒的身上，很快的進入了夢想。早上一醒來，我和飄兒就準備回家了，突然，一支箭射了過來，“啊！”飄兒被射中了，我蹲下來，哭著說： “飄兒，你不要死啊，我需要你！”飄兒說：“主人，我要死了，你不要傷心了，能和你在一起，我很開心，真的。”“主人，你抱著我，就可以回去了。”于是，我聽話的抱住了飄兒，對飄兒說：“ 飄兒，再見了。”

　　“嗖”的一下，我回家了，飄兒也會來了，我吃驚的望著飄兒，問：“飄兒，你還活著？”“我被大自然救活了。”“飄兒，我們在也不分開了。”“好。”

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