研學旅行作文

時間：2021-07-18 18:55:13 旅游我要投稿

研學旅行作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的研學旅行作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學旅行作文四篇

研學旅行作文篇1

　　今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學行。我一聽高興極了，放學后第一時間讓媽媽給我報了名。

　　我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學都拿著自己的行李準時來到學校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷著既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。

　　第一站，我們來到了防空防災體驗館。導游姐姐給我們講了許多關于防空的知識，并觀看了關于自然災害的4d電影，讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。

　　第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這里有全國最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。

　　午飯后，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接著學習，學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。

　　第二天早晨，我們在操場升國旗并做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關于樹葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎么辨認樹葉的方法。接著我們乘車進入了太行山森林公園，那里有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園里僅有3棵紅樺樹，可見它有多么稀有珍貴。公園里還一個迷境森林，里面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導游出于安全考慮并沒有讓我們進去，我們也只能從他口中得知這些信息。

　　下午我們來到榆社化石博物館，里面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩只恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋，領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。

　　2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。

研學旅行作文篇2

　　淅淅瀝瀝的雨，終于停了。伴著初冬的寒風，我們踏上了研學之旅。

　　第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發言后，我們的旅程開始了。“中國的抗戰主要在山東，山東的抗戰主要在臨沂，臨沂的抗戰主要在沂南，沂南的抗戰中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后，天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

　　黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經有6。5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠處青山起伏連綿，又隱匿于薄薄的`霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學們，槐樹分為哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

　　緊接著，我們來到了紅嫂紀念館。“咱的孩子沒了，你可以再生，戰士的孩子沒了，他們就斷了根啊！”當講解員重復出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的高尚品質永遠值得我們學習。

　　漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻，時而從同學們嘴里蹦出一兩句剛剛學到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。

　　第二站是朱家林。“朱家林不是一個景區，而是將人們真正的生活方式呈現出來。”講解員對朱家林的點評簡潔明了。玻璃溫室大棚，現代科技與農業的結合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進步。

　　徜徉在隨風飄舞的粉黛亂草中，鼠尾草的專屬“紫色天堂”里，月季花海中，心中的煩惱早就煙消云散了，陶醉其中，才知陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”

　　最后，我們來到了朱家林第七景區。伴著習習晚風，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨特的黃昏景色。創意的建筑，古樸的風貌與氣息，路邊那匆匆隨風拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這里無一不體現出創客們的努力與創意，他們用智慧點綴了朱家林。

　　乘車返校的路上，遠處的天邊有一抹紅霞，伴著飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

　　夜，悄無聲息的來了。車上一片寂靜，同學們噙著笑，閉眼微憩，時有微黃的燈光閃過窗外……

研學旅行作文篇3

　　今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。

　　在這里，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

　　在這里，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽教官說，皮劃艇運動屬于速度耐力項目，經常參加皮劃艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。

　　在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水里怎么辦啊？有救生衣會不會沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。

　　通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝后，而另一面則稱之為背面。

　　我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴里喊著“一、二、三”，一邊有節奏地劃船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。

　　這次皮劃艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融于集體的團結協作的精神。

　　難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。