跟著課本去旅行作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跟著課本去旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跟著課本去旅行作文1

　　課本是一臺望遠鏡,通過它,我們可以望見外面的世界；課本是一把鑰匙,使用它,可以幫我們打開知識的大門；而課本同樣也是一位旅行者,它帶領我們飽覽世界各地，遨游太空、欣賞名勝……今天,我就跟隨著課本一起去旅行了一番。

　　第一站:宇宙太空

　　乘坐宇宙飛船來到太空,宇宙果真深不可測。遙望地球,一個晶瑩的球體映入眼簾,它披著一層水藍色紗衣,上面白色與藍色條紋交錯著。它便是我們人類的母親,生命的搖籃一一和藹可親的地球母親。

　　她無私哺育著人類,慷慨地為人們提供礦產資源,而人們卻把礦產當做地球母親的恩賜,不加節(jié)制使用礦產資源,促使資源枯竭。肆意毀壞浪費資源，不顧后果濫用化學品,隨意破壞著我們美麗的.地球母親,致使她的身軀飽受創(chuàng)傷,而人們卻不以為然。“不是還有火星嗎,地球不行了，我們可以在火星上建造基地，移居火星啊!”但這種幻想是可望而不可及的。

　　目睹地球,她只不過是群星璀璨的宇宙中微不足道的一個星球罷了,但她在我眼中,是那么偉大與美麗。

　　第二站:闖晉西北

　　進入中國的晉西北,沒有想象中沙塵暴、龍卷風等怪物肆虐，映入眼簾的是一片森林,參天大樹一棵挨著一棵,如臂如股,勁挺在山腰。這大大出乎我的意料,據記載:晉西北是西伯利亞大風盤踞之地。但這眼前的一幕與記載截然相反，風吹過樹梢，樹梢彈奏出動聽的音樂。這時,從樹林里不緊不慢地走出了一位老人,他兩鬢斑白,一手拄拐杖,一手拿鐵鍬,招呼我們坐下,絮絮叨叨地講起了他的一生:老伴與他風雨同舟，卻在他在外種樹時躺在床頭靜靜地過世了。女兒三番五次接他去城里,而他不走,他覺得青山是他生命的歸宿……我們則坐在一邊恭敬地聽著……

　　跟隨課本去旅行,既陶冶了情操,又開闊了知識面,真好!

跟著課本去旅行作文2

　　人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”我和妹妹跟著課本的腳步，來到了以山水著稱的桂林。

　　說到桂林的水，印入腦海的便是小學四年級學到的陳森筆下的漓江。我坐上游船，往下看，眼前一片綠色，由深變淺，讓人心曠神怡。仔細一看江水清澈見底，岸邊的柳樹對著這面明鏡梳妝打扮；小魚、小蝦在水底嬉戲，給漓江增添了幾分生機。晚上，炫麗的燈光照耀著江水，此時的漓江安靜下來，幾陣微風拂過，江水如一位淘氣的小孩時不時激起一點波浪，讓我們感到了別樣的美。

　　山水，山水，當然少不了山了。可是這座山有些不一樣，它可以在不同的季節(jié)有著不同的顏色。對了，這座山就是世界奇觀——龍脊梯田。梯田處處有，可像龍脊梯田這樣大規(guī)模的集中實屬罕見，隨著纜車慢慢升高，我們欣賞到了龍脊梯田夏天的美景，各種綠色讓人應接不暇：翠綠、淺綠、墨綠、青綠……還有那些我們叫不出名來的綠色，在蜿蜓的如同一級級登上藍天的天梯，在天與地之間形成了一幅巨大的抽象畫。

　　來到一個地方，當然少不了要嘗一嘗當地的美食。蘋果包、竹筒雞、燒鵝、艾葉粑、當季的大青芒……各種美食輪番上場，讓我的小肚子變的滾圓滾圓的。特別是竹筒雞，顧名思義，就是取碗口大小的毛竹，砍下兩頭有節(jié)的一段，在竹子的上端開一個像門一樣的小口，將事先處理過的當地本雞切成一小塊一小塊放進去，然后在特制的鐵架上用竹子烤制。在等待的過程中，雞香夾雜著竹香一陣陣撲鼻而來，還沒上桌就讓你口水直流。

　　說完美食，可得體驗一下桂林的竹筏。這個竹筏可不一般哦！在你欣賞兩邊的美景時，趁你不注意，竹筏讓你和大自然來一個親密的接觸，在酷暑中讓你清涼一下，可有趣了！我和妹妹的衣服都濕透了呢！

　　群峰倒影山浮水，無水無山不入神。桂林如一幅畫卷，讓人留連忘返。

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