實用的魯迅的作文錦集[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的魯迅的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文 篇1

　　我以前很早的時候不知道魯迅先生是誰。

　　隨后，讀了他的幾篇他的文章，才知道魯迅先生是一位大作家，很有名氣。又是偉大的文學家、思想家、革命家，又是中國文化主將。

　　以為這就是魯迅先生。可是，我讀了《我的伯父魯迅先生》后，我的這個理解打了個大錯號。我讀到魯迅先生救助車夫時，我感到魯迅先生是一位窮苦人民的關心；我讀到魯迅先生關心女傭阿三時，又感到魯迅先生的善良。

　　我又讀了《一面》這一篇文章，我又感到了魯迅先生的愛心。也感到魯迅先生注重青年人讀書。

　　我心目中的.魯迅先生從一個不知道是誰到一個很有名、很有愛心、很偉大的一個作家。

　　我要向魯迅先生一樣：“為別人想的多為自己想的少。”

魯迅的作文 篇2

　　有幸拜訪大文豪魯迅，他的樣貌有令人著實一驚：約一寸長的頭發有精神地直豎著，一雙眼睛格外有神，瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須，十分顯眼，透出幾分威嚴與慈愛！

　　“你好，魯迅先生！久仰大名，今日一見，果然不同凡響。”我興奮的對他說道。

　　魯迅先生叼起煙，濃密的胡須聳動著說：“哈哈，小同學，你有什么問題需要我的幫助嗎？希望你能夠有所收獲。”

　　“哦，魯迅先生，我的作文不是很好，您能不能教我一些有用的方法。”

　　魯迅先生摸摸我的頭，笑笑說：“沒問題。寫作文時你要先弄清題目的要求，重點和范圍，然后就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。最后就是列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個次序。哪些內容與中心關系密切，要詳寫，哪些內容與中心關系不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略。以上三步做好了，你就可以按提綱進行作文了，這樣寫出來的'作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結構混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病。

　　我略有所思地點了點頭，說：”謝謝您，魯迅先生，我知道以后該怎么寫作文了。“與魯迅先生的談話，讓我成長不少！

魯迅的作文 篇3

　　魯迅先生是一個傳奇的人物，他的一生是極有意義和價值的。曾經，我只了解魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的一面，殊不知，他也有剛柔并濟的一面。他的慈愛柔情、頑強意志、精神力量無不滲透在生活中的點點滴滴。

　　魯迅先生的柔

　　魯迅先生是柔情的，魯迅先生的朋友蕭紅在《回憶魯迅先生》中，細膩地描寫了先生在生活中充滿柔情的一面。“海嬰說丸子不新鮮，別人都不在意，而魯迅先生卻拿來嘗嘗”，“夜里去看電影，只有一輛車，魯迅先生肯定不坐，讓朋友先坐”。海嬰小時候，他總是用各種金屬零件組成小玩具，組成小火車、起重機，拆了又裝，裝了又拆，魯迅總是一旁予以鼓勵。正如許先生所說，“周先生的做人，真是我們學不了的，哪怕是一點點小事。”的確如此，魯迅先生愛子、教子乃至為人，都是值得敬佩的。

　　魯迅先生的剛

　　魯迅先生的性格更多的是“剛”。作為革命家的魯迅先生，是剛毅的，仿佛無堅不摧。魯迅先生一生以筆為武器，與黑暗社會下的反動勢力做著激烈的斗爭。魯迅先生的《父》、《阿Q正傳》、《二十四孝圖》，都深刻地抨擊了黑暗的舊社會。魯迅先生的一生，是一個革命家偉大的一生。他像黑暗中踽踽獨行默默奮戰的斗士，用他那把不帶血的刺刀直指向敵人的心臟；又如一盞暗夜中最亮的明燈，照亮國人走向革命的道路。

　　魯迅先生的生死觀

　　魯迅先生的一生，都獻給了輝煌的革命事業。在他生命中的最后幾年，盡管身體病得厲害，但他卻更加緊張的工作。魯迅先生在他的文章《死》中，表明了他的生死態度——“死了是不要緊的，但要留給人類更多”。這就是魯迅先生，他看淡生死，一心投身于革命事業，絲毫不關注自己的身體。他夜以繼日，廢寢忘食地工作，一心只為偉大的革命事業，一心只為拯救一個衰微的民族！

　　魯迅先生的一生是慈祥的.父親的一生！

　　魯迅先生的一生是卓越的文學家的一生！

　　魯迅先生的一生是偉大的革命家的一生！

　　慈愛是他的本性，英勇是他的筋骨。這樣的魯迅先生必將在歷史的名冊上永垂千古，流芳百世！