(精品)實用的理想的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的理想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

理想的作文 篇1

　　“每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同。"

　　每個人都有自己的夢想。夢想有長遠的，也有目前的。有些人為了自己的夢想，通過不懈地努力與堅持，終于達到成功的彼岸;而有的人，卻在自己奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導致自己夢想破滅。

　　不過每個人，都應該擁有一個夢想，從而是自己朝著那個夢想，一步一個腳印，踏踏實實的走下去。

　　升入高中，我的夢想，就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優秀的大學。當然，遠遠有這個目標是不夠的`，它就像是一層在頂樓的陽臺，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無成!

　　記得我讀初三的時候，每每從高三的教學樓前走過，心理就莫名的產生了一種緊迫感，危機感。覺得時間過得真的好快，我轉眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個時候，我同朋友一起約定，把明德拿下，可是僅僅是一個夢想，口說無憑，唯有付出自己的汗水，成功才會向我招手。中考過后，我們都失落了，我們都沒有達到明德的分數線。這個自身實力使我深刻的感受到;無論什么事，都不能只是說說而已，我們必須少說話，多做題，只有掌握了每一道題的類型，我們才有可能離成功更近!

　　我的高中生活，已經開始，戰鼓也已經打響。雖然每天的生活都大體相似，但是收獲卻日益更新，我們不要學習古人的守株待兔，對于學習與生活，我們都應該成為主人，我們要做主動者。這樣的生活才是快樂的，才是充實的。

　　有人說，夢想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實錯了，不是夢想遙不可及，而是我們沒有一顆堅定的心。

　　我相信‘夢在心中，而路就在腳下’;我相信‘事在人為’我更相信‘堅持就是勝利’!

理想的作文 篇2

　　理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標，幫助我們擺脫迷惘；理想就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。

　　那么，看到這里，你會問我的理想是什么？我的理想便是當一名作家。有人說：“書是人類的長生果”，我覺得，那么作家就是培育長生果的`園丁。從我閱讀人生的第一本書——《安徒生童話》開始，我便向往這樣一份簡單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤人心的清新脫俗的語言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來了一份獨屬于文字的寧靜與優美。這，便是我熱愛它的理由。

　　“生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發現美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”只有閱書萬卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”每篇作文，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長補短，方能盡其完美。爺爺曾說過：“不動筆墨不讀書”爺爺日歷忘記，可他的書上卻都處處寫著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細地記載著評論與感悟。

　　我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧靜，如春風，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤著他們干涸的心靈，如明燈，驅走心中的不安與黑暗。

　　我相信，我一定能夠把文字烙入人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅走，讓人們再次靜靜地走在圖書館，捧著一本所愛的書，細細的品讀、回味。

理想的作文 篇3

　　老師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的老師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優秀的人民教師。

　　老師的教育，關系著學生們的未來，而老師的行為，也深深影響著學生們。我，作為一個六年級的小學生，一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是老師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業。老師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，老師也要花上心思去關心與引導，為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少老師為學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學生的'朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，并用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺

　　老師與學生之間的情誼。

　　要成為一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！

理想的作文 篇4

　　對于現實生活中的自己，的確有些不滿。理想中的我，應該是能說會道、口若懸河，特別是在辯論會里，我能隨便說幾句，就使大家鴉雀無聲、無言以對。讓大家不得不佩服我的口才!

　　可現實生活中的我，說話總是結結巴巴，欲言又止。特別是在朗誦課文的時候，我就像被什么坎坷住似的，讀得不太通順流暢，與催眠曲沒什么兩樣的。和不太熟悉的朋友交流，我緊張之余，說話就咿咿呀呀的`，自己也不知道自己究竟在說什么，讓對方不知問了多少次“什么”。理想中的我，應該是活潑可愛，多動多看，滿懷著好奇心。可現實生活中的我，卻兩耳不聞窗外事，除了學習還是學習，整天沉浸在學習中，淹沒在題海里。睡覺前，我依然把書放到枕頭下，外出游玩時，我手中依然捧著書，不管何時，我心依然藏著學習。媽媽勸告我的話，我只是把它當成“耳邊風”，一吹過，什么都消失了。理想中的我，脾氣要隨和，能沉得住氣。可現實生活中的我并非如此，我總愛發小姐脾氣，只要遇到小小委屈，我就會向媽媽撒嬌，哭哭啼啼的。我總是為一點雞毛蒜皮而氣得脖子都紅通通的，臉蛋都火辣辣的，眼睛都睜得圓圓的。有時，媽媽不就給我嘮叨了幾句，我就會不客氣地加重語句：“知道拉知道拉。”雖然我的脾氣很暴躁，但人緣還是不錯的。理想中的我就是如此，但我會用自己的努力和恒心改變自己，把現實成為理想!

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