青春的理想作文

時間：2023-06-10 17:38:36 理想我要投稿

關于青春的理想作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的理想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于青春的理想作文6篇

青春的理想作文篇1

　　青春，是人一生中最美好的時光。我們的青春熱情似火，我們的青春激情澎湃，我們的青春必定要揮灑出炫麗的色彩!

　　我們揮手告別了咿呀學語的幼年，告別了懵懂無知的兒童時期，昂首挺胸地走向了屬于我們最燦爛的青春時期。我們胸中懷著一個又一個理想，勇敢地接受前方的`坎坷與挫折。

　　青春的心愿，我們渴望有一片屬于自己的天地，可以將自己的夢想盡情填充進這片天地。我們希望通過自己的雙手與智慧創造出驚人的成就。當然，我們明白，如果沒有堅強的毅力怎能使鐵杵磨成針;如果沒有堅持不懈的精神，愛迪生怎能經歷數千次實驗卻從未放棄希望，最終制成電燈的壯舉;如果沒有敢于創新的勇氣，袁隆平怎能培育出雜交水稻，造福世人……太多的事實告訴我們，成功不是一句空話。

　　青春的心愿，我們盼望能夠獨立，能夠更加成熟。父母的呵護不會陪伴我們一生，倘若沒有他們的保護與照料，我們會怎樣?是束手無策，自生自滅，還是自立更生，堅強面對?我想，大家都會選擇后者。那么，從現在開始，我們就要學習生存的本領，勇敢起來。

青春的理想作文篇2

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。

　　我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環境，熱愛我們的地球，因為現在世界上環境污染特別嚴重，空氣質量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學家預言:在不久的將來，世界上的大部分沒海城市將會淹沒，多么可怕呀!所以我呼吁社會:保護我們的家園吧!

　　我的第二個愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的.教室。現在有很多貧困山區的孩子因為沒有錢作學費而被迫綴學，我衷心希望他們重新回到教室里，長大了為國家的建設盡力。

　　這就是我心中的美好愿望。我現在要為愿望努力奮斗。

　　!所以我心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。

　　我的第二個愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室。現在有很多貧困山區的孩子因為沒有錢作學費而被迫綴學，我衷心希望他們重新回到教室里，長大了為國家的建設盡力。

　　這就是我心中的美好愿望。我心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。

　　這就是我心中的美好愿望。

青春的理想作文篇3

　　理想是春日的竹筍，草原新綠，出水的芙蓉；理想是初升的太陽，遠征的新帆，離弦的利劍；理想是轟然出山的瀑布，暴風雨中的閃電，大漠風沙中的戰旗；理想是金，理想是銀；理想是生命中無與倫比的寶貴財富。

　　青春是絢麗多彩，正是有了理想的點綴，它才會變得光芒四射；沒了理想，青春中的你就像海洋中迷失的船只一樣，永遠找不到正確的方向。童年時候我們對于理想總是有千姿百態的回答，那么現在的我們，你是否知道你的理想是什么？你是否會堅定你的理想，一直勇往直前的努力下去呢？

　　誰的.青春不迷茫呢？如果你堅定你的理想，并且想為他努力時，在這個途中會遇到坎坷挫折，這時的你可能會有迷茫并且想放棄。但是相信自己，咬牙堅持下去，你一定會離成功的大門越來越近。體育界的科比被稱作“籃球天才”，但是我們不知道的是他為這些，為實現理想所付出了多少。曾有這么一句話來形容科比，你知道洛杉磯每天早上四點鐘是什么樣子嗎？在科比眼里，每天早上四點洛杉磯仍然在黑暗中，但我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。現在你們知道科比的成功是為什么了吧？身為一位籃球運動員，他每天堅持清晨四點起床去做體能訓練與投籃練習。日復一日，年復一年，洛杉磯清晨四點的黑暗沒有變過，但科比的生活發生了變化；從一個無名小車變成了一個萬眾矚目的明星，正是因為科比有一個籃球夢，并且為了理想不怕困難，勇往直前，才得以鑄造現在的籃球明星。

　　十多年已經過去，洛杉磯清晨四點的黑暗從未變過，但科比已變成了強健有力量并且投籃命中率很高的運動員。在訓練房時他仍然不懈怠，仍然有著很高的投籃率，每天有著1000個球的目標，達不到目標就絕不停止。一個想要成功的人必須堅守自己的理想，克服一切阻礙你的困難。就像科比一樣，自始至終為了籃球夢從沒放棄過，為了籃球夢始終努力著，努力離成功更進一步，努力讓自己變為一個成功的人。讓理想成為青春在認識中的航船，帶領我們勇往直前，駛向成功的道路。

　　青春是肆無忌憚的，但因有了理想，青春是多姿多彩的；青春是迷茫的，但因有了理想，未來才是光明的；青春是可貴的，但因有了理想，青春是有意義的；讓我們的理想架起青春的橋架，帶領我們走向成功的大門。

青春的理想作文篇4

　　每個人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀60年代。進入八十年代，正是我們國家改革開放的初期。

　　那是一個被稱為“黃金季節”的時代。那時我們比較單純、朦朧，但我們課余的讀書生活，足以激起我們青春的熱情，給我們留下了美好的青春記憶。

　　進入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》對當時的我來說，影響甚大。我渴望能像小說中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗，過上轟轟烈烈的人生；也希望能有一個像“瓊姐”那樣志同道合的人，伴隨我走上幸福的人生。

　　我清晰的記得，我斷斷續續的從同學手中看了《青春之歌》的主要情節，后來我買了這本書以后，一天就把這部小說讀完了。我完全被這本書陶醉了。

　　《青春之歌》時代色彩濃郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》，股股激流從心底涌起，激情填然于胸，深深地為小說中的年代氛圍所感染。

　　林道靜對愛情生活的追尋，也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導下，林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠然，我喜歡《青春之歌》，與我因成長過程的煩惱而需要精神食糧相關聯。我接受共產主義的價值觀，并不是通過理論書籍，主要還是文學作品，如這部小說，或者像電影《大浪淘沙》的影響。

　　高中階段，我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的道理深深吸引。課余時分，我喜歡用馬克思主義哲學一些簡單原理與同學辯論，“指點江山，激揚文字”。

　　青春的閱讀，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的印地，也為我以后略帶憂郁的理想主義氣質相關聯。

　　《第二次握手》讓我體驗了男女愛情的`美妙，還讓我知道一個志同道合愛情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時的“青春偶像”，或者說潛意識中成為我搏擊人生的原動力。

　　那時，社會已經在悄悄發生著變化。當時我們的思想開始活躍，情感已經被激發。我們幾個好友，煞有介事的在一起談論著國家將要變化。那陣勢真有點堂吉訶德的味道。

　　我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色，為我后來奮進奠定了基礎。

青春的理想作文篇5

　　歲月的輪回，飄逝，我們已由無知的童年，步入人生的花季；正值孕育人生理想的季節，本應滿懷熱望，付出百倍的努力。父母的保護傘，還為我們留下一片濃濃的綠蔭，無憂無慮的生活，讓我們還未感受到人生的真諦；現實生活的火熱與嚴酷，我們還很少接觸，有些僅僅是聽說而已。

　　不少人安于嬉戲，不少人貪圖安逸；不少人還處于懵懵懂懂的狀態，不少人還不懂得活著的意義。假如你是一只雛鷹，半來你所面對的是廣闊的藍天，應練就一雙堅硬的翅膀，不畏惡劣環境與天氣，展翅搏擊；假如你是一只雛雞，將來你所面對的是廣袤的大地，應步履堅實，鍥而不舍，一寸一寸地為生活而尋覓。

　　我們的智力，要比高飛的雄鷹高明百倍，我們的智力，再弱也不會弱過那些雛雞；我們的志向，應在廣闊的藍天，我們不應像小雞一樣，為生存去翻掘每一寸土地。年輕的朋友，請讓我們再一次心傾心，膝觸膝；超越自我，把握命運，為理想進擊，正值青春，沒有理由再縱容自己。沒有理想的人，如同一具會行動的僵尸，行無心，動無意，無方向，無目地；放棄追求的人，如同一葉失控的孤舟，只能隨風飄泊，不知人生的歸依……理想的征程已經起步，青春的帆已經揚起，火熱的社會生活在一步步向我們逼近，生存的環境要求我們，要擁有知識，擁有能力。讓尊嚴晚起你豪不示弱的勇氣，讓人格的.力量為你的輝煌而從此崛起；讓空曠的心靈從此風和日麗，讓深深淺淺的每一個腳印，都是為理想的實現而努力像蜜蜂一樣，博采群芳，釀知識之蜜，像雄鷹一樣，翱翔藍天，勇于搏擊，用知識的力量讓自己的頭腦盡快地聰明起來，練就一種不屈精神，頑強的性格與非凡的能力。

　　這樣，青春之花會艷麗多姿，這樣，人生之果會甘甜無比；遠大的理想必經從今天起步，理想的實現必須從一點一滴做起，偉大的時代賦予我們同等的機遇，人才的競爭總是讓強者崛起；磨煉堅強的身心承受力，提高自己的生存技能，是將來人才競爭中，壓倒群雄的武器。

青春的理想作文篇6

　　“忽然一瞬間長大，就像被時間的手擦模糊的畫，我們吶各自要去哪?問題好傻誰又能回答……”正在埋頭寫作業的我忽然聽到了這首歌，一下子就被它的歌詞吸引了。這說的不就是我們嗎?時間過得太快了，好像才剛入學就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來的高考將怎樣的殘酷，而我們又要如何努力，要拼盡全力去面對它。伴著這首歌，我看了看班上的同學，相處了兩年多的我們，將在六月那一場盛大的考試后各奔東西，我們都不知道各自會去哪兒，也不知道畢業之后到底會怎樣。我們能做的，也只有為高考做好充分準備。

　　然而，班會課上老師分析了上次聯考的情況，我聽著聽著便覺得心里堵的難受。這兩次成績都不理想，特別是上次，我的成績跌到了低谷。考完以后我就悶悶不樂的，現在老師一分析問題，我更是覺得既羞愧又無助。我感到了一種前所未有的壓力。我想要提高自己的成績，但又體會到了一種無力感。基礎知識薄弱，理科那些問題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿，阻礙我前進。

　　課后，我越想越慌張，情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了，慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見了，他并不吃驚，而且還有意料之中的意味。果然，他說：“我知道你是為了這次考試沒考好而哭的吧，因為沒考好而哭而難受是正常的`，毫不在意才是最不應該的。知恥而后勇的道理你不會不懂吧?況且你想想，你現在因為這次沒考好而難過得不行，又能補償些什么?倒不如認真做好考試分析，想想自己的問題到底出在哪里，不然，下次考試還得摘跟頭。”

　　我哽咽的說：“我明白這個道理，可我覺得好累，我不知道怎么下手，感覺就像我在海上航行，知道燈塔的方向，可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達燈塔。”

　　他想了想，緩緩開口。：“既然知道燈塔在哪里，那還怕什么呢?等大霧消散，等你做好了航行的準備，朝它前進。它不會跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪個不是朝著那座燈塔前進。等霧消散，再次出發?”

　　他說的不錯。我們在航行的途中遇到了大霧，這霧既有對眼前的迷茫，又有對未來的不確定。可是大霧總會消散，而我們應該奮不顧身朝我們心中的夢想前進，燈塔就在那里。我們要用這最后的八個月，拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春，讓它綻放出應有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實。身邊的這些同學，我們因為共同的目標相遇在一起，也一起陪伴著，去奔向那屬于我們的美好。

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