放飛理想作文

時(shí)間：2022-06-03 17:15:20 理想我要投稿

【精選】放飛理想作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的放飛理想作文5篇，歡迎大家分享。

【精選】放飛理想作文5篇

放飛理想作文篇1

　　星期天，我和同學(xué)相約一起去羅玉小區(qū)邊的河堤上放風(fēng)箏，天氣晴朗，我的心情也格外好。

　　我和媽媽還有小姨先到達(dá)河堤，接著柳甲來(lái)了，最后，張藝櫸也來(lái)了。大家都到齊后，就開(kāi)始組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是不同的，我的是一條蛇，非常巨大，看上去很兇猛，尾巴是彩色的，足足有十幾米長(zhǎng)；柳甲的風(fēng)箏是一只棕色的雄鷹，既威武又兇猛；張藝櫸的風(fēng)箏是一個(gè)幾何圖形的樣子，在太陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光。

　　一切準(zhǔn)備就緒，就等風(fēng)來(lái)了，但我們等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)風(fēng)，小姨說(shuō)“不要著急，風(fēng)肯定會(huì)回來(lái)的，這正是考驗(yàn)我們耐心和恒心的時(shí)刻。”果不其然，小姨的話音剛落，風(fēng)就來(lái)了，我們趕快放起風(fēng)箏。我的風(fēng)箏的尾巴像一條彩帶，在天空中飄來(lái)飄去；柳甲的風(fēng)箏像覓食的老鷹，又像保護(hù)天空的衛(wèi)士；張藝櫸的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，展翅飛翔在藍(lán)天。我們發(fā)現(xiàn)人們?cè)诜鸥鞣N各樣的風(fēng)箏，有的是蜜蜂；有的是章魚；還有的是飛機(jī)；把天空裝扮得更加美麗。

　　我們放完風(fēng)箏，就又玩起飛盤，我每次都能把飛盤平平穩(wěn)穩(wěn)的飛出去，柳甲和張藝櫸也飛的不錯(cuò)，我們玩的很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏我懂得了一個(gè)道理，想要放起風(fēng)箏就一定要有恒心、耐心、信心，否則風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我還懂得了團(tuán)結(jié)，因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏的同時(shí)我們也放飛了自己的美好理想，愿我們的理想能隨風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

放飛理想作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名解放軍，有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人長(zhǎng)大想當(dāng)一名發(fā)明家

　　我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，而且是英語(yǔ)老師。為什么呢？因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我國(guó)第二種語(yǔ)言，現(xiàn)在各大城市和地區(qū)的學(xué)校都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們連最基本的學(xué)習(xí)都保障不了，更談不上學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。所以，當(dāng)我成為一名合格的英語(yǔ)老師的時(shí)候，我要在全國(guó)各地辦許許多多的免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，讓更多貧困地區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，到知識(shí)的海洋里去暢游。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從現(xiàn)在做起，認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事，把老師傳授給我們的知識(shí)全部記住、掌握、學(xué)會(huì)。

　　理想就像一個(gè)風(fēng)箏，永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)一直在天空中飛翔。是這個(gè)風(fēng)箏鼓勵(lì)著我一直向前進(jìn)。我要放飛我的理想，讓我的理想在天空中遨游，為我的理想而努力而奮斗吧！

　　放飛理想，放飛人生

　　每個(gè)人都有自己的理想,他會(huì)為理想而奮斗.

　　我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,曾經(jīng),我有過(guò)一個(gè)美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學(xué)課,聽(tīng)老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個(gè)理想而奮斗.

　　現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的博士.每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)博士得意洋洋的從學(xué)校的校門走出時(shí),我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書,用心學(xué)習(xí).為了自己的理想,我不惜一切代價(jià)去拼搏.

　　從中,我領(lǐng)悟到了,學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,一個(gè)人之所以會(huì)為目標(biāo)去努力,就是因?yàn)槿巳硕加猩线M(jìn)心.同學(xué)們,努力吧,你們是龍的傳人.中國(guó)的未來(lái)等著你們?nèi)?chuàng)造,加油,你們就是祖國(guó)的接班人.為你們自豪.

放飛理想作文篇3

　　理想，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說(shuō)：沒(méi)有理想的人就是頹廢的人；沒(méi)有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng)，橫沖右撞。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。

　　老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

　　當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的'理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是

　　那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。

放飛理想作文篇4

　　老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！有誰(shuí)不稱贊老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂恕＠蠋熛駡@丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現(xiàn)了一位偉大的人：老師。踏入小學(xué)后，老師這一個(gè)名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們?cè)缱x。上課時(shí)，老師講著課本中的知識(shí)，行云流水，生動(dòng)極了。老師一整節(jié)課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分，講話浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間；下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業(yè)、試卷；放學(xué)了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學(xué)校里輔導(dǎo)學(xué)困生。老師就是這樣教我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！自己卻不知疲倦，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無(wú)怨無(wú)悔。

　　老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課后，我不禁會(huì)常常想到了我們現(xiàn)在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來(lái)的呢，哦，我想到了是先烈們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱、灑熱血，換來(lái)的，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們和老師一樣只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想為了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對(duì)自己的理想更加的堅(jiān)定了，不過(guò)要想成為一名好教師也不是那么容易的，所以我想我要從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)長(zhǎng)大后再去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國(guó)盡獻(xiàn)出自己這一份微不足道的力量。

放飛理想作文篇5

　　今天下午，我們班又要開(kāi)一次班會(huì)課，班會(huì)課的主題是“放飛理想”。

　　班會(huì)課開(kāi)始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，請(qǐng)問(wèn)大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想，同學(xué)們也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，大家八仙過(guò)�！黠@神通，一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品：李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學(xué)課時(shí)，說(shuō)話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，沒(méi)有去批評(píng)他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說(shuō)：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評(píng)我了，我自由啦!”說(shuō)完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無(wú)可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語(yǔ)課了，王想回答了余老師提的問(wèn)題后剛坐下，就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍。原來(lái)是李明把王想的椅子踢開(kāi)的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來(lái)，他自信滿滿地說(shuō)：“我就是不站�！崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來(lái)了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學(xué)們都認(rèn)真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽(tīng)見(jiàn)他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說(shuō)：“這個(gè)小東西，實(shí)在是無(wú)藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過(guò)錯(cuò)，羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

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