我的理想-六年級-記敘文

時間：2022-01-07 15:58:30 理想我要投稿

我的理想-六年級-記敘文

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想-六年級-記敘文

　　我們每個人都有自己的理想，有的`理想遠(yuǎn)大，有的理想平凡。在這些理想中，有對生活的美好期待，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我有一個平凡而普通的理想——當(dāng)音樂家。

　　每當(dāng)我在音樂會上看到那些彈著樂器，用悠揚(yáng)的聲音來感染在場的聽眾時，我就發(fā)奮要成為音樂家。讓自己彈出優(yōu)美的聲音，讓他們傳遍五湖四海，去溫暖每一個人的心靈。

　　音樂，是我的理想，是我人生奮斗目標(biāo)，他用獨(dú)特的魅力吸引我。于是乎，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。開始，我拿的是較小的琴，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我知道，只有扎實(shí)基礎(chǔ)，才能把優(yōu)秀的曲子練好。盡管我很認(rèn)真的在學(xué)，可我就是記不住，好不容易記住了，左右手卻無法配合。為此，我曾經(jīng)一度想放棄，遇到挫折，無法提高勇氣，樹立信心，想打退堂鼓。但想成為音樂家的夢想提醒我：就為了這么一點(diǎn)小挫折就想放棄？前面的路還很遙遠(yuǎn)，還有許許多多的坎坷與磨難，如果在這里過不了關(guān)，何況是以后？于是，我重新樹立信心，振奮精神去學(xué)。在這個坎過關(guān)了。憑著這股堅定的信念，我闖過了一個又一個的坎。沖刺到了小老師的位子。但這還不是我的目標(biāo)，我的目標(biāo)是輔導(dǎo)員。所以我仍在問自己的夢想奮斗著。當(dāng)我在舞臺上把悠揚(yáng)的音樂分享給大家；當(dāng)我在各個節(jié)日奔波于各個舞臺時，我感到了成功的喜悅。雖然離理想還很遠(yuǎn)，雖然前面的坎坷還有很多，但我在堅持，我在奮斗，為理想而奮斗！

　　太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。只要我有堅定信念，努力奮斗，勇往直前，相信我會一步一步地沿著音樂家的道路，到達(dá)理想的境地！

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