禮物作文

時間：2024-09-13 12:35:00 禮物我要投稿

禮物作文[匯總5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文[匯總5篇]

禮物作文篇1

　　每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊涵著友愛；長輩的禮物蘊涵著關愛.這個禮物是神秘人送來的`，它又蘊涵著什么呢？大家聽聽看吧！

　　一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，并發(fā)誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進來一封信，我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了。回頭一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收神秘人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限，風風火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：

　　親愛的苗苗同學：

　　我是神秘使者，我知道了今天你與長輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來信想對你說......

　　父母的批評與指責是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。

　　去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的。最后還要

　　叮囑兩句，拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見！此致

　　敬禮

　　祝你：學業(yè)有成

　　天天快樂

　　20xx年X月X日

　　快樂神秘使者

　　信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！

　　這神秘的禮物中蘊含了媽媽那濃濃的情深深的愛啊！

禮物作文篇2

　　教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學們不約而同地說：“好，就讓他們去吧！”

　　教師節(jié)到了，趙雪他們三個人特別早就來到了學校。他們走到辦公室門前，看到里面沒人，李小剛拿著鑰匙打開了門說：“開始干吧！”

　　趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的`里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經在等他了。

　　三人聚到了一塊，這時，他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來了，他們把東西放好，然后出動迎接老師了，剛走到門口，老師就到了，原來是劉老師和王老師，劉老師說：“你們怎么來的這么早？”趙雪說：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學來表達我們對您們的敬意。”說著，他們請老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開，手一斜，開水從暖壺里流出來，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！”

　　“王老師、劉老師，請，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學的一片心。”王老師含著淚水說：“謝謝，謝謝同學們。”劉老師說：“謝謝，謝謝你們。”王老師說：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學習，奮發(fā)進取。”三位同學默默地點頭，高興地向教室走去。

禮物作文篇3

　　在人生當中，許多人都送過禮物給親戚或者是朋友。有的禮物是看得見，摸得著的；也有的禮物是既看不見，又摸不著的。我送的禮物就是既看不見，又摸不著的禮物。這時你們心中一定會起個大問號，想知道是什么禮物的話就跟我來吧。

　　記得有一次，“三八”婦女節(jié)快到了。焦急的我心想：到底送什么禮物給我摯愛的媽媽好呢？就在這深思熟慮的一瞬間，我看見廚房里有些骯臟的碗碟，眼睛一亮，一個妙計便閃過我的腦海里：可以幫媽媽洗碗碟啊。“好，就這么辦了。”我高興地說。首先，我往洗碗盤加入了一些帶有香味的洗潔精，然后往加入洗潔精的盤子里加些清水，等灌清水以后把飯碗和碟子放進洗碗的盤子里，再往另一個盤子里到入干凈的清水，做完這些準備工作后，最后就開始洗碗了。洗碗碟時，我熟練地拿起抹布用力地擦去碗里面的臟物，我先從碗底里面開始動手，把里面的臟物和污水抹干凈，然后沿著飯碗邊的`邊源仔細地擦干凈緊緊地粘在邊源上的唾沫，再往外面的裝飾中沾著的油輕輕地擦掉它，最后往底面的碗底里用抹布慢慢地擦了幾圈，抹干凈碗底里蘊藏的細菌。到了過濾的時候到了，我把碗碟放進清水里，認認真真地把碗碟重新擦一遍，不放過任何一個漏洞，確保把有害的洗潔精殘留物抹去過濾完畢后把剩下的水全都倒掉，整齊有序地把碗碟放在經過消毒的盒子里。接下來便是洗飯煲，我先往里面到入清水，然后用抹布把沾在里面的飯粒用力地擦去，再仔細地抹一抹飯煲的左右兩邊和煲底，最后用一條干布抹去飯煲底的水。做完后還剩一口鍋沒擦。我首先往里面加入洗潔精和清水，然后用鐵絲球緩緩地擦干凈沾在邊上的污漬，再把水倒掉，最后往鍋里加入清水去除掉洗潔精殘留物。終于完成了！我雖然累得滿頭大汗，但是所有餐具都被我擦得閃閃發(fā)亮，還散發(fā)著淡淡清香。媽媽回來后，我神秘地對媽媽說：“媽媽，你看看我送了什么禮物給你？”媽媽驚訝地問：“是什么禮物？”一邊問還一邊東張西望起來。過了一會兒，媽媽便知道了我送什么禮物給她，還微笑著稱贊我是個懂事的好孩子。我聽了這話，心里甜滋滋的，感到很自豪。

　　這份禮物便是勞動。是一份既看不見、又摸不著、比金子還更珍貴的禮物，用來送給我摯愛的媽媽是最合適不過了。

禮物作文篇4

　　開學沒幾天，我收到了一份特別的禮物。那是我二年級的班主任徐老師送來的。

　　那天中午徐老師來到教室大聲喊著：“蔣錦瀅，蔣錦瀅。”我興匆匆地走過去問：“徐老師，有事嗎？”徐老師給我一個信封，面帶笑容地說：“這里有份禮物送給你。”說完就走了。我心里想，里面會是什么呢？圍觀的同學們也好奇地打量著我手中的信封，紛紛提議，快打開來看看。于是我小心翼翼地撕開封口，只見里面有一張紙，我輕輕地把紙抽出來，展開后呈現(xiàn)在眼前的'居然是從報社寄來的一張匯款單，仔細一看是我上學期在報紙上發(fā)表文章的稿費。

　　我高興得合不攏嘴，心里像灌了蜜糖似的。啊，我的“小豬”（儲蓄罐）有糧食了。于是我暗暗下決心，以后我要寫更多精彩的文章，掙更多的稿費，把我的小豬喂得胖胖的。然后把它送給貧困山區(qū)的小伙伴，讓他們也像我一樣快樂地成長。