禮物的作文【通用3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
小玲每天都有寫日記的習慣。今天，她翻開日記本，準備寫日記，寫日期的時候，發現今天是教師節。
這天是老師的節日，小玲一定要送一份禮物給老師！可是送什么禮物好呢？她家又窮，突然，一股香氣涌入她的鼻中，定眼一看，原來是野菊花的香呀！對了！就送一束野菊花給老師！說干就干，小玲連忙走到菊花地里，摘了許多顏色鮮艷又特別香的菊花，然后悄悄地放在老師的辦公桌前，心想：老師收到花會怎么樣呢？哦！她一定很高興，不管別人認為我的禮物怎么樣，我只覺得我這份禮物是最好的禮物！
想著想著，老師回來了，小玲連忙躲到墻邊，只聽見老師看見她的禮物后大聲地說：“是誰這么好，送這么美麗的菊花給我呢？呵！我真要謝謝這個人。”聽了老師這句話，小玲的心甜甜的.，盡管老師不知道這束花是她送的，但她已經非常滿足了。
教師節最好的禮物，那就是同學們的心意。對小玲而言，幾束野菊花代表她的愛，也是老師最好的禮物。
禮物的作文 篇2
今年的元旦節，我收到了一個平平淡淡的禮物竹。
這竹的來頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長的這么的壯呢！仔細端詳，樣子不一，有的一根根直立著，參差不齊，有的'像盤龍一樣，仿佛再畫上些色，一只栩栩如生的龍，樣子就出來了，有的還用兩個相交，好像一個愛心這真是千千姿百態，逗人喜愛。有一次，我還見到了一根彎成九十度的竹子，老媽還把自己的愿望掛在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了個特大的盆，打算把它種下去，準備種出小竹筍打算吃呢！（大吃貨）老媽哭笑不得。
老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節，雖然它并不粗壯，但卻非常正直的，堅挺，不怕嚴寒酷暑，萬古長青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩于它。老媽希望我虛心，有氣節。
有很多文人雅士都愛竹，揚州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風甚是如此。我怎能不喜竹呢？
禮物的作文 篇3
我一直以為，隨著歲月的流逝，總會讓人們失去點什么，或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，白發偷偷鉆進了爸爸的發間；孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空，不留下一絲一毫的痕跡。
現在，我卻發現事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了，即使有著溫暖的陽光，可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛，我抱著暖水袋，來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天，但小區的水池里的綠意卻不見減少，要不是北風呼呼地吹著，還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了。看著看著，我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意，急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣，一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃，我的心便被這股清香牽引著，來到了樹旁，停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣，像一只只小太陽，緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳，如同嚼著一顆奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬間，我發現，這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候，我也曾多次流連于這棵樹旁，但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我，包圍著我的思緒。
我忽然發現了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了，它經歷了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考驗，在經歷那么多的磨礪之后，那曲折坎坷的成長經歷化成了今天浮動在空氣中的'甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復一日之后，黃沙早已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地淀下，是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質，給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲，對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細節——沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆，它在每一段路程中都會給你留下點什么，用你善于發現的心去尋找，那些閃爍的碎片就是歲月的禮物，拼湊起來便是你美麗的人生！
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