學(xué)校督導(dǎo)自評報(bào)告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們在寫報(bào)告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校督導(dǎo)自評報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、學(xué)校基本概況
我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，8月份工程正式動工，建成后幼兒園將獨(dú)立，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn)，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬元，新建幼兒園投資500余萬元，建筑面積約5000余平方米，在校生235名，在校教職工21人，其中大專以上學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師中具有高級教師職稱的5人，一級教師8人。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體，目前擁有縣級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人。我校以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校先后獲得運(yùn)城市示范小學(xué)、運(yùn)城市德育示范校、連續(xù)5年萬榮縣教育先進(jìn)單位、連續(xù)三年教育教學(xué)成績?nèi)?lián)區(qū)第一名，受到家長和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
二、學(xué)校教育工作亮點(diǎn)
1.建設(shè)校園文化，營造良好的育人環(huán)境。
我校以新建校為契機(jī)，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還重塑了校園文化，著力開展“書香校園”活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。鼓勵“師生共讀”“親子共讀”，營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建良好的育人校園文化，讓每一面墻壁會說話，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光。
2.積極開展“陽光體育活動”。
我校積極響應(yīng)教育部啟動的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時的大型活動，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到開齊、開足體育課時，杜絕了擠占體育課時現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、韻律操等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。陽光體育活動的開展，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
3.立德樹人，打造特色德育活動。
我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動形式多樣化、活動對象多元化、活動過程規(guī)范化”的德育活動格局，將活動文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
4.建立健全育人制度，強(qiáng)化制度落實(shí)。
我校在育人方面，從訂立之初，就注重“校本特色”，沒有照搬照抄試點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)容，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律，結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教育法規(guī)條例的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校多年來的管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，力求實(shí)現(xiàn)人性化、法治、人文管理的完美統(tǒng)一，力求實(shí)現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變。制度從草稿到終審，都經(jīng)過了學(xué)校教師代表大會審議，并征求了家長和部分學(xué)生代表的合理化建議，順教師心，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果。
5.校本研究，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
我校確立了“以先進(jìn)的理念為主導(dǎo)、以課堂教學(xué)為主陣地、反思與實(shí)踐相結(jié)合”的校本教研模式，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下，形成學(xué)習(xí)、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度，采取“日反思、周交流、月總結(jié)、末展評”的辦法，讓教師反思自己在備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點(diǎn)”及存在的問題，寫出課后反思和成功案例。定期開展“雙說一評”活動，即說教學(xué)思路、說課后反思、評教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動濃厚教研風(fēng)氣的形成。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評選，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評選。
三、自評報(bào)告
（一）嚴(yán)抓細(xì)管安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作、管理規(guī)范。我校制定完善十項(xiàng)制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。并根據(jù)制度要求制定了詳實(shí)的落實(shí)計(jì)劃、措施，確保制度落實(shí)有力度、有新度、有效度。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制，根據(jù)年度安全工作目標(biāo)，逐級簽定安全責(zé)任書，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任，同時還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決。”“一崗雙責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識。
2.扎實(shí)開展安全教育活動，提高學(xué)生防范意識。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂。配備了了法制副校長，定期組織法制知識講座。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座，班級每周召開一次安全主題班會，積極開展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和應(yīng)急自救能力。
3.細(xì)致排查不穩(wěn)定因素，杜絕上訪事件的發(fā)生。我校不斷加強(qiáng)對教職工的依法執(zhí)教意識教育，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長與家長之間的矛盾及時疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。
（二）推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平
1.學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心，配備服務(wù)器2臺，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足。，我校15名教師已達(dá)到人手一機(jī)，能夠滿足學(xué)校開展信息技術(shù)教育的需要。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，多媒體每個教室一臺。
2.學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫。學(xué)校的教學(xué)資源庫內(nèi)容豐富，存儲科學(xué)、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。
（四）存在的問題及今后打算
我校教育工作取得了令人欣喜的成績，但也存在著一定的問題。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學(xué)校操場尚未開工，有限的活動場地給學(xué)生活動帶來很大的不便，課間操只能上午下午分年級輪流做，一些大型體育活動難以開展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。二是學(xué)校校門前車輛多人員雜，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)十分擁擠，存在著一定的安全隱患，希望盡快解決。，及早為學(xué)校建好操場，同時，完成學(xué)生安全進(jìn)出校園開辟一道綠色安全通道。
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