珍貴禮物的作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在我的書柜里，珍藏著一個精美的密碼本，那個密碼本見證了我和曉慧純真的友誼。

　　我跟小慧是在姥姥家認識的。在那段時間，我和她是形影不離，一起上學，一起學習，一起玩耍。那種幸福歡樂的日子，真是想忘也忘不了。

　　直到有一天，不知怎么的，媽媽要把我接到城里上學。我舍不得小慧，小慧也舍不得我，臨走前，我一直懇求媽媽每個月來看一次曉慧，可媽媽說什么也不肯答應(yīng)。這時，曉慧來了，她靜靜地走到我面前輕聲說：“這是我送你的禮物。”我捧著她送給我的密碼本，望著她紅紅的雙眼驚呆了！原來，她每天都寫日記，一年365天，我和她的點點滴滴她都記錄在這本密碼本里了。那一刻，熱熱的眼淚溢滿了我的雙眼，我緊緊地抱著她，久久不愿離開，而她卻說：“跟你媽媽走吧，去城市里上學。”我知道她也舍不得我。最后我還是哭著被媽媽拉上了車。

　　車飛速啟動了，身后曉慧的身影變得越來越小，越來越模糊，我淚如泉涌，一直不停地哭，腦海里不時浮現(xiàn)和她一起吃飯，一起玩耍，一起上學時的'情景……

　　那個日記本，我一直保存著，它是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只小公雞，是我媽媽送給我的生日禮物，小公雞非常可愛。

　　小公雞有一個瘦瘦的身體，還有一雙漂亮的翅膀，最惹人喜愛的是小公雞頭頂上的雞冠，火紅火紅的，就像是雞冠花一樣，非常好看。有一次，我正在和哥哥玩，看見小公雞不高興，我就問：“你為什么不高興？”小公雞仿佛在說：“我餓了，吃飽了就會開心了。”我說：“那好吧！”我連忙拿來一勺米撒到小公雞的`面前，小公雞正想美美地飽餐一頓的時候，忽然，老母雞急匆匆地趕來了，要和小公雞搶米吃。兩只雞你爭我搶，就打了起來，打著打著，老母雞看見小公雞走了，就立刻去吃米，忽然，老母雞感到有點不對，剛轉(zhuǎn)過頭來，小公雞就立刻跳到母雞的背上，用嘴狠狠地啄著母雞的頭，左一下右一下，老母雞被啄下了很多羽毛，狼狽地嚇跑了，小公雞勝利了。我看見了就心想：“小公雞真厲害，還打過了老母雞。”

　　我愛我的小公雞，小公雞非常可愛，小公雞給我?guī)�來了歡樂和幸福。

珍貴禮物的作文 篇3

　　大家都應(yīng)該收到過爸爸媽媽在你生日時送的生日禮物吧！我記得最深的是去年我過生日的禮物——

　　那天，我在想爸爸媽媽到底會送我什么禮物呢？是毛絨玩具、漂亮的衣服、還是一個芭比娃娃……”叮叮“爸爸媽媽回來啦，媽媽首先對我說：”寶貝女兒，今天是你的生日，我們送你的禮物是一本作文書！“”啊！別人的生日禮物都是洋娃娃玩具和漂亮的衣服，我怎么才就一本作文書呀？“我一邊嘟囔一邊級不情愿地收下了禮物，生氣的回到自己的房間，關(guān)上房門。

　　我悶悶的.坐在書桌前，我無聊的撥弄著書皮，書名是《優(yōu)秀作文100篇》。我翻開了作文書，發(fā)現(xiàn)里面收集了許多佳作，我看了幾篇，就覺得受到不少啟發(fā)。我一直害怕寫作文，看了人家的文章，我慢慢的發(fā)現(xiàn)了我為什么害怕寫作文。原來爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我學習上的問題，所以買了作文書送給我。我不但沒有說謝謝，還不理他們，真是太沒有禮貌了，我打開房門，向爸爸媽媽道歉并說了謝謝，過了一個快樂的生日！

　　我暗暗決定：我以后要認真讀這本書，提高自己的學習成績，不辜負爸爸媽媽對我的殷切希望！

　　好好學習，天天向上！

珍貴禮物的作文 篇4

　　我曾收到過許多禮物，它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情，以及同學之間的友誼。這些禮物似一片海洋，溫暖了像條小魚的我。

　　記得那是在我就讀小學五年級的時候，一個陽光燦爛的星期四，我吃過早飯，踏上了通往學校的路。陽光似一只火球，火辣辣地炙烤著這塊土地上的一切。我急急忙忙地趕往學校。一進校門，正好趕上了班主任兼語文老師讓同學們復(fù)習單元內(nèi)容，準備在第一堂語文課上考試。我取出書本，忙低頭加入這復(fù)習課文的隊伍里去。

　　在我們朗朗的讀書聲中，動聽的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書本的我們各拿過一張試卷，開始演算起來。每位同學都低著頭，手握著筆，在試卷上“唰唰”地寫下一個又一個答案。“唰唰唰”的寫字聲在教室里仿佛組成了一首動聽的樂曲。我望著試卷上一道道題目，思考一會兒，寫下一個答案，思考一會兒，再寫下一個答案。教室里是那么地和諧。

　　在我聚精會神地做試卷時，偏偏不爭氣的`肚子“耍起脾氣”——隱隱發(fā)痛，我捂著肚子，第一時間以為自己吃壞了肚子。我心想，肚子同應(yīng)及時去醫(yī)院檢查，健康第一，考試第二！于是，我立刻舉起手喊：“班主任林老師！我肚子痛！”班主任聽見了，急忙給我媽媽打了一個“緊急電話”。我嘟囔著，等待媽媽從單位趕來帶我看病。周圍的同學們紛紛向我遞來餐巾紙，還不斷地安慰我：“葉敏豪，等下你媽媽就來接你了！要勇敢些！”

　　在我苦苦等待了二十分鐘后，媽媽來了。看見了媽媽，我頓時感到自信了很多，催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來到了家附近的一間小診所，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下讓醫(yī)生聽心跳。因為之前的奔波，我感覺到自己的心臟跳得好快。醫(yī)生看完后，為我開了藥方，吃過藥后，媽媽又將不痛的我送回了學校。同學們紛紛又向我投遞來紙巾。同學們都七嘴八舌地向我投來問候：“葉敏豪，你肚子還痛嗎？”“葉敏豪，這是你的課間餐！”“葉敏豪，這是你默寫全隊老師的獎勵！”“葉敏豪……”聽著這些關(guān)懷，我仿佛就是一條海水中的魚，被許多幸福和溫暖的海水包圍著，倍感幸福！

　　那一天，雖然同學們也沒有為我做過什么大事情，但是他們的鼓勵、問候與關(guān)懷，卻成為了我人生中最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇5

　　在我的記憶中，每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給我送禮物，遺憾的是今年的圣誕節(jié)我卻沒有收到圣誕禮物。我迫不及待的問爸爸這是怎么回事？爸爸若無其事的告訴我說：“可能圣誕老人太忙了吧。”“哦！原來是這樣。”

　　第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書。心想一定是圣誕老人給我送的禮物，我高興的`叫著：”圣誕老人又給我送禮物嘍！給我送禮物嘍！“我拿著書津津有味的看了起來，無意中翻到了最后一頁，看見最后一頁蓋著宏圖書店的章。咦？這怎么會有宏圖書店的章呢？難道是圣誕老人在宏圖書店買的書？那也不對呀！圣誕老人哪來那么多錢給我們買禮物。我仔細的回憶了一下前兩天，爸爸曾經(jīng)說過去宏圖書店買書的事，難道這書是爸爸買的？難道大人們常說的圣誕老人是個傳說？難道這些都是真的？這一連串的問題使我不得不去問爸爸，爸爸語重心長的告訴我說：“圣誕老人的確是個傳說，傳說中他是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。其實就是家長們?yōu)榱斯膭詈煤⒆佣�扮成的。”“噢！我恍然大悟，頓時明白過來。”從那以后我就喊爸爸為圣誕爸爸，喊媽媽為圣誕媽媽。

　　我想對圣誕爸爸、圣誕媽媽說聲：謝謝你們！謝謝你們給我買了這本書，謝謝你們在百忙之中抽出時間，為我挑選禮物，那些禮物對我來說是那么的珍貴，那么的特別，每當我看見您們?yōu)槲宜偷亩Y物時，我就仿佛看見了您們那工作時忙碌的身影。

　　通過這件事我明白了每個孩子的圣誕禮物都是大人們送的，每個孩子的父母都是偉大的！都是孩子們的榜樣！圣誕爸爸、圣誕媽媽，我想對您們說聲“我愛你們！”

珍貴禮物的作文 篇6

　　星期一早上，冒著冬日的寒意，我剛走進教室門口，就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學們早讀了，看著分別了一個星期的黃老師，一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個星期去珠海參加“真愛夢想課程研討會”，我們可想她了。

　　升完國旗后回到教室，黃老師從衣袋里摸出一個紅色的塑料口袋，提在手里，搖得噼里啪啦地響，神秘地說：“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎？”大家興高采烈地猜著，有的說是彈丸，有的說是錢，有的說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋，拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇！好漂亮呀！有的同學手伸得老高，迫不及待地說：“給我一個！給我一個！”黃老師說：“別慌，每個人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學。”聽到這句話，班上那幾個趁黃老師不在趁機“造反”的男同學馬上像“霜打了的茄子——蔫了”，耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個同學，沉思了一會兒，說：“我們來評一評這幾個同學該不該得到禮物？”經(jīng)過大家七嘴八舌的一番討論后，黃老師說：“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們，作為鼓勵他們早點改正缺點的'禮物，好不好！”那幾個同學聽了，臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了，我聽見孫先誠感激地說：“謝謝黃老師！”我們的黃老師對同學總是那么寬容。

　　我仔細端詳著黃老師送給我的海螺掛飾，真是愛不釋手。這個掛飾制作得非常精致，一根紅色的細繩上栓著一個花生米般大小的淡黃色海螺，海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋，看到這些花紋，我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。

　　黃老師外出學習很辛苦，卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡，我要好好珍藏，把它作為我前進道路上無窮的動力。

珍貴禮物的作文 篇7

　　今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！

　　曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……

　　楊老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的`積蓄為同學們建了一個小足球場。可是，曉曉怎么也不會忘記楊老師對她的恩情：曉曉本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了曉曉身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學費，并給了曉曉慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！(文武文學 www.ww-mould.com )

　　想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節(jié)日快樂！”

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