禮物的作文

時間：2023-11-11 08:55:42 禮物我要投稿

禮物的作文(集錦4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文(集錦4篇)

禮物的作文篇1

　　今年是媽媽的本命年，送媽媽什么禮物好呢？哦！我知道了。

　　我要自己畫一只小狗風(fēng)箏送給媽媽。我用我的零花錢買了個空白風(fēng)箏，它小小的，是正方形的。回到家，我想：我要給它怎樣打扮呢？第一步，我準(zhǔn)備好水彩筆、鉛筆、橡皮……第二步，我在我的正方形風(fēng)箏上畫了一只小狗。它的耳朵是立起來的，水靈靈的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴大大的。棕灰色的皮毛上穿著一身漂亮的衣服，坐在草地上很乖。第三步，我開始上色了。我給它的衣服涂上了紅色，可在涂鈴鐺時，筆一不小心掉在了畫上了。一塊黃黃的顏色印在它紅彤彤的衣服上，那痕跡，就像是小狗淘氣不小心抹上了一塊泥。我心里有些急了，我左思右想好不容易想到了一個辦法：我在它的衣服上畫上了一朵黃色的`花。畫完了，我又在小狗的腳下面畫上了一塊草地，在小草上面畫了一朵黃色的花。第四步，畫完了，我要把它晾干。“不行，晾干太慢了。”我在心里想。“我用扇子扇干。”我自言自語道。說干就干，我扇呀扇，終于扇干了。可下午已經(jīng)到了，我急急忙忙把它送給了媽媽，媽媽看了，笑了笑，直夸我畫得好。

　　忙一天，終于把風(fēng)箏畫好送給了媽媽。看著媽媽開心的笑臉，我的心里比吃了蜜還甜。

禮物的作文篇2

　　打開我的“百寶箱”，里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡：橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹在微風(fēng)中搖擺著身姿，樹蔭下面的木頭椅子上，兩只可愛的小熊相互依偎著，它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡，一股暖流便充滿心房，一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。

　　那是一個寒風(fēng)刺骨的.冬天，病魔無情地帶走了我最愛的外公。那個寒冷的日子里，即使到過年，我也沒有感到絲毫的快樂。自那以后，我把自己封閉起來，變得沉默寡言，一整天下來，也說不了幾句話，成績也隨之一落千丈。那天，我一如往常地走到座位上，一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡，我迅速打開，印入我眼簾的是幾排工整的字：

　　親愛的耿鈺：

　　你好!

　　我知道，你因為外公去世的原因而傷心。可是我們真的不希望你繼續(xù)消沉下去，我們想要看到你重新振作起來，做回快樂的自己。我們永遠(yuǎn)支持你!

　　關(guān)心你的同學(xué)：張思成

　　讀著讀著，我的眼前就模糊了，原來有那么多人關(guān)心我;想著想著，久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后，我又變成了那個愛說愛笑、樂觀向上的姑娘了。

　　是這封賀卡，是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個禮物雖然很普通卻很珍貴，可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛心。

禮物的作文篇3

　　今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個盒子，說：“如果誰猜對了，禮物會是我們其中的一個同學(xué)。”

　　老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對我們說：“這個神秘的禮物，要是誰猜對了，禮物就會是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個小本子。

　　老師見我們沒猜對，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的`小紙條都交上去了，只有我沒交，因為我根本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條，說：“沒有哪一個同學(xué)猜對了。”如果哪位同學(xué)的作文寫得好，這個禮物會是她的！”同學(xué)們開始寫作文。

　　最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。