寫禮物的作文5篇（熱門）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
寫禮物的作文 篇1
這天，天剛蒙蒙亮時，我從睡夢中醒來了，悄悄地來到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽，輕聲地對她說：“快起來做禮物，不然等會兒就來不及了！”媽媽聽完我的話，急忙來到了我的房間。這是為什么呢？哦，原來這天是爸爸的生日，我叫媽媽起來和我一起為爸爸做一個禮物，“做一個”驚喜。
我對媽媽說：“我們給爸爸折九個壽桃和九個千紙鶴吧！兩個‘九’表示永久，壽桃表示長壽，千紙鶴表示平安，這此禮物里就會有我們對爸爸的祝福。”媽媽聽了我的主意拍手叫好。于是，我拿來了工具，媽媽不會折，所以就虛心地向我討教，我也在無意中當了一回“小老師。”由于媽媽心靈手巧，所以不一會就學會了折壽桃。我們倆一齊開始，不一會兒，九個壽桃和九只千紙鶴就“出爐”了。我心想：如果直接把這此禮物送給爸爸，那就太沒創意了。我思索了一下，就有了一個絕妙的辦法。我把這個辦法告訴了媽媽：“我們把壽桃和千紙鶴分別擺成‘3’和‘9’嘛 ，因為爸爸今年39歲。”媽媽聽了這個主意后，覺得挺溫馨，所以就開始行動了。
我把亂七八糟的床收拾得干干凈凈，就和媽媽擺放起來。第一遍大小不一，不好看；第二遍“9”不像“9”；第三遍“3”小了……在我們精心地擺放后，終于稱心如意了。我看著這個“39”，心想：爸爸看了后，一定很開心吧！
我和媽媽來到爸爸的身邊，異口同聲地對他說：“祝你生日快樂！”因為要給爸爸一個驚喜，所以我和媽媽趁爸爸不注意的時候用紅領巾蒙著他的眼睛，牽著他來到了我的`房間。“一、二、三！”媽媽取下了紅領巾。爸爸看到這個“39”后既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個禮物，并隨時能看見它，所以，拿出了他的“寶貝”單反相機，照下了這個禮物，這一剎那，這個完美、精致的“39”永遠地留在了五月二十九日這個陽光明媚的早晨！
這是一個多么完美的禮物啊，這是一個多么美好的早晨啊，我們的家多么溫馨啊！
寫禮物的作文 篇2
蝸牛慢吞吞是一個懂事又能干的小蝸牛。他知道三八婦女節就快到了，正在準備送給媽媽的禮物。
想想來，想想去，覺得還是自己動手畫一幅畫這個主意不錯。心動不如行動，說干就干，慢吞吞細心地畫了起來。
他剛想下筆，猛地想到：每當我犯錯誤時，媽媽都會面帶笑容地跟我講道理，每當我不會做作業時，媽媽耐心地笑著給我講解。那張充滿微笑的.臉是無法忘記的，我要把它畫下來。想著想著，慢吞吞仔仔細細地畫好了媽媽的頭。
“媽媽平時都舍不得花錢給自己買衣服，所以穿得很樸素，這回我要給媽媽畫一件世界上最漂亮的裙子。”慢吞吞一邊想，一邊自言自語。“唰，唰，唰”他給媽媽畫了件高貴的晚禮服，別提有多好看了。
媽媽那雙溫暖的大手，一直鼓勵著慢吞吞向前走，當然要畫得完美。他三下二下就畫好了一雙熟悉的手。哈，媽媽總不能光著腳丫子啊，慢吞吞又畫了雙閃閃發亮的水晶鞋。這時的媽媽，就像是一位公主。啊！一幅完美無缺的畫完成了，就差送給媽媽了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了三八節。慢吞吞把畫送給了媽媽。只見媽媽流下了開心的眼淚。“孩子，其實上帝已經給了我最珍貴的禮物——那就是你。記住，媽媽永遠愛你！”
寫禮物的作文 篇3
世間萬物，何其珍貴？人只有在失去一樣東西之后，才會感受到珍貴。
人生旅途走過的萬千美麗世界，我細數那些被我丟棄的回憶。一回頭才覺悟，那看似被我拋去的美好，實際上一直在我的左右，不曾離開，只是我的任性幾度將它淡忘。
我最珍貴的禮物是我的妹妹。我感謝上蒼在我來到這個世界的時候，還讓妹妹來陪伴我。
雖然，從小到大我和妹妹之間總是爭吵，但我從不羨慕那些整天在一起出雙入對的.姐妹。因為我知道，即使爭吵我們的心也永遠連在一起。
十四年的日日夜夜，風風雨雨，我們攜手與共，一起成長，一起歡笑，一起領略成功的快樂，一起品嘗失敗的痛苦。
學習的歲月里，當我被同學們氣哭的時候，我總會想到，在這個世界上，我和妹妹一起承擔一切。我們將永遠做兩顆不隨波逐流，清純的水滴。
妹妹對我說，為什么要那么有責任心？他們不學好為什么要你去傷心？你流的淚又有誰會明白？
"在青蛙的眼里，微微漣漪也成滔滔巨浪；而在大鵬的心中，江洋大海只不過是一杯瓊漿"。我們要做，就要做展翅高飛的大鵬，傲視蒼穹！
感謝上天給我這個珍貴的禮物，讓我們一起走過那么多的歲月。
也許以后我們仍是爭吵，但那又怎樣？妹妹永遠是我最親愛的妹妹。若果我笑著面對這個喧囂的世界，又能奈我何？知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？
寫禮物的作文 篇4
從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸我媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸我媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸我媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的'孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
寫禮物的作文 篇5
禮物，代表著愛、問候、親情、感謝、鼓勵、安慰……這些都對，可我覺得還有，那就是友情。
時間回到了20xx年7月初，當時我還在老家讀書。那時正好考完期末考試，幾乎每個同學臉上都掛著喜悅之情，只等“放學”兩個字從老師口中說出，就會像小鳥回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因為我馬上就要離開朝夕相處的老師、同學，轉學到北京。再看到我的同學們不知道是何年何月了。
放學之后，我走在路上，心中滿是傷感。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來。我轉過頭看，原來是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問。
“我把我的小球送給你，就當作是離別的.禮物。”他笑了笑說。
說完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細端詳著這個小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，這個小球是趙曠的心愛之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒有想到，他竟然一口答應了我。我倆在操場上玩得十分開心，竟然讓我們忘記了上課，差點遲到了。我握著這個小球，恍然大悟，原來這個小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說：請記住我。
我又想起了幾年前我因為跳高不小心扭傷了腳，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見了，急忙把我扶起來，慢慢把我攙扶進了教室，并問我痛不痛。我本來想對他說聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的一幕幕又浮現在我的腦海中，我感到鼻子有一點發酸。
抬頭一看，我發現我的好朋友趙曠已經走了。遠遠地，我看著他的背影，是那么熟悉和親切。
我把這個小球放進了書柜里面，盡管這個橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當我看到這個離別時的禮物，好朋友趙曠的笑容又會出現在我的眼前。
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