關于生日禮物的作文集合七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的生日禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日禮物的作文 篇1
今天是我的生日。早上起床以后，我就收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開電腦讀著“禮物”，那是一件特殊的禮物——爸爸媽媽寫給兒子的一封信。讀著讀著，我仿佛看到了我出生的`情景，因為我的到來，帶給了全家人快樂和幸福。我的第一次笑，第一次爬，第一次站……23個月的時候上幼兒園的情景，去年上一年級的情景，爸爸媽媽都清晰地記著。
幾年來，我給了爸爸媽媽無數的快樂，接下來我將繼續努力，把快樂帶給爸爸媽媽，把快樂帶給全家人!
生日禮物的作文 篇2
在茂密的森林的深處有一個小池塘，池塘邊生活著一只小青蛙和一只小蛤蟆，他們是一對非常要好的朋友。每到傍晚的時候，在池塘邊就能聽到他們倆快樂的呱呱地歌唱。可是有一天，他倆突然吵了一架，小蛤蟆就想和青蛙絕交，不再與小青蛙來往，從此這呱呱的快樂的歌聲就消失在了池塘邊。
小蛤蟆生日快到了，他想在他生日的那天舉辦一個完美的派對。于是他提前了一個星期去邀請他想邀請的人，但邀請的朋友中沒有小青蛙。
小蛤蟆一早興高采烈地出了家門，來到了受大眾喜愛的孔雀家。小蛤蟆太矮小了，他站在門前，雙腿一彈，輕松一跳，就按到了門鈴，一會兒，大門被輕輕地拉開了，美麗又高貴的.孔雀正站在小蛤蟆的面前，“哇——喔塞”，小蛤蟆不禁地叫了一聲。孔雀一邊展開并炫耀著自己的一身光輝灼灼的華麗羽毛，一邊高傲地問：“是來找我要簽名的嗎？”小蛤蟆遺憾地回答：“對不起，我不是要簽名的。但是我想邀請你下周來我家參加生日派對，好嗎？”孔雀低著頭瞟了小蛤蟆一眼，并冷漠地拒接了他，說道：“你那么丑陋，而我卻是那么高貴，那么美麗，你不配邀請我。”說完，“嘣”一響，轉身就把門關上了。小蛤蟆有點兒失望，他心想，孔雀她的外表那么的華麗，那么的高貴，可她的內心是那么的冷酷無情。“沒關系了，我還有很多朋友，”自己一邊跳一邊自言自語地低聲嘀咕。
小蛤蟆又去了小白兔家，大灰熊家，飛馬家……，小白兔嫌棄他太惡心，因為他身上長了太多“痘子”；大灰熊嫌他不夠強壯，因為他太小了，又沒有肌肉；飛馬則嫌他跑得太慢，因為他只會跳……串了一天門，可憐的小蛤蟆的邀請都被拒絕了。傍晚，小蛤蟆心灰意冷地走在回家的路上，心想：我生日那天，有誰會來參加我的派對呢？
正在此時，小青蛙正在為他的好朋友蛤蟆的生日禮物發愁呢！小青蛙左思又想：是送條蟲子好，還是送個糞球好，還是送一顆磚石好，還是……小青蛙終于做出了決定，他要自己動手做一件衣服。于是他找來一卷毛線，一把剪刀還有一面翠綠色的大布料，他穿好了針線在畫好線的布料上左穿又插，忙碌了大半天，終于縫好一件翠綠的衣服，正準備裁剪掉多余的部分，卻發現左袖邊上有個窟窿，于是他把袖子剪掉部分，結果剪成了一條褲子，又剪成了一頂帽子，最后剪剩下僅僅是一塊手絹，他內心有些后悔和愧疚：早知道就不剪這么多次了。
小蛤蟆生日那天終于到了，他準備好所有的派對東西，一早就把自己的大門敞開著，正在家等待他邀請過的人能最后改變主意來參加自己的派對。大半天過去了，還是沒有一個，只有小蛤蟆一人冷清清地蹲在門檻上，用期盼的目光望著馬路上。“還是沒有人來”，小蛤蟆心灰意冷的嘀咕著，正要轉身把大門關上的時候，聽到 “嘿，好朋友，祝你生日快樂，我來晚了，”居然是小青蛙，小青蛙遞上手上的那張翠綠色的手絹，上面還寫著：“送給我最好的朋友蛤蟆兄弟，生日快樂！”16 個字，小青蛙說：“本來想親手給你做件衣服，但自己手藝不夠精，把縫好的衣服布料裁剪多了，僅剩下這塊手絹了。”小蛤蟆慚愧地低著頭，接著小青蛙的手絹， “謝謝你，謝謝你！你能來了我非常感動”，小蛤蟆雙眼都濕潤了。
小蛤蟆這才明白：朋友是要靠珍惜的，是要靠相互包容的，是要靠相互理解的，這樣才能獲得真正的朋友，真正的友誼！
從此，一到傍晚，森林池塘邊再次聽到了呱呱的快樂的歌聲！
生日禮物的作文 篇3
12月30日是一個迎接新年到來的日子，同時，也是我奶奶64歲的生日。為了慶祝奶奶的生日，幾天之前，爸爸、媽媽就商量好了，要為奶奶買一個大大的生日蛋糕。
12月30日中午，吃過午飯以后，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的新鮮蛋糕，交給了爺爺、奶奶。奶奶高興地叫我們全家下午去爺爺、奶奶家一起吃蛋糕。
下午放學以后，我沒有回家，而是背著書包直接去了爺爺、奶奶家，過了一會兒，爸爸、媽媽也來了，加上爺爺、奶奶，人到齊了，準備吃蛋糕了。
首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來的，一共有二十多根呢。然后，開始點燃生日蠟燭。大家一致推選我來點燃生日蠟燭，一多半的生日蠟燭都是由我點燃的，可是，剩下的'幾根生日蠟燭，卻很不好點燃，點燃后過一會兒蠟燭就滅了，眼看著前面點燃的生日蠟燭，有的已經燃過了快一半，于是，大家齊上陣，每人點燃一根蠟燭，很快就把蛋糕上的生日蠟燭全部點燃了。
生日禮物的作文 篇4
我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水槍，玩具車……我雖然很喜歡這些玩具，但我最喜歡地還是滑板。
滑板是媽媽送給我的禮物。它底下全是藍的，這些藍色的旁邊各有一個輪子，是平的.。上面邊邊也是藍色的。中間是豬豬俠這部動畫片里面的所有角色。
前幾天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先試了一次，我先扶上墻去，再借助墻的力量，用盡全部力氣往前一推，然后，右腳前后搖動，到沙發前面時，我左腳往后，往左拐了一個彎，一直到桌子前面，左腳才放平，右腳繼續向前用力搖動，搖了一會兒，雙腳才放平，就跳了起來。
到姐姐了，姐姐顫顫巍巍地上了滑板，但是沒有用力借助墻的力量，所以到沙發前面的時候摔了個仰面朝天。第二次，姐姐試的時候，在墻旁邊又摔了個四腳朝天。
姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了衛生間前面，那可真是慘不忍睹呀！姐姐還好，是上半身在沙發上，妹妹是整個身體都摔到地上。
雖然摔倒了，但是我們都非常快樂，我愛我的滑板。
生日禮物的作文 篇5
星期六，是我的十周歲生日。爺爺老早就許諾給我一份特殊的禮物。爺爺會買什么給我呢？
中午放學回到家，看到爸爸、媽媽已奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”。姑姑、姨姨也已經來了。我還沒放下書包，就聽見媽媽喊：“童兒，快叫你爺爺去！”
我正準備出門，便見爺爺推門而人，手里還拿著一個大紅的榮譽證書。爺爺今天怎么了？難道把我的生日忘了？我用疑惑的目光望著他，爺爺似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭微笑著說：“童兒，這是爺爺剛從鄉里得到的‘科技致富狀元’的獎狀，爺爺把它送給你。爺爺今天沒給你不吃的、穿的，因為吃的、穿的東西只是一時受用，這個證書將使你終生受用。”
我極不情愿地接過爺爺的禮物，心想：你的獎狀能激勵我做人？騙人！等爺爺吃完飯走了，我忙問爸爸媽媽。他們都笑著說爺爺的話沒錯，爸爸于是給我講起了爺爺的故事。
爺爺已年近七旬，與土坷垃打了一輩子交道，沒念過幾年書，卻兩次得到獎狀，就憑這點，也讓村里人刮口相看。爺爺第一次得獎是在“農業學大寨”時期，那時，爺爺和公社社員們起早貪黑，拼命干活，工分掙了不少，可爺爺家依然很窮，常常是春無隔夜糧，冬缺御寒衣，吃了上頓愁下頓。當“學大寨標兵”的獎狀遞到爺爺手中時，爺爺競餓得暈倒在領獎臺上。
自從農村實行了承包制以來，爺爺像換了個人似的，糧食年年有余，家里一年喂口豬，掙個零花錢，雖說吃穿不愁了，可總是富不起來。爺爺逐漸認識到自己沒文化，很難走上致富路。于是摸慣了鋤頭的'手不習慣地第一次拿起了科技書，那時他已經是五十多歲的人了。他戴著老花鏡學習的樣子比小學生還認真哩！兒年下來，爺爺已經能讀懂農業科技書了。他跟著書上學，向別人請教，種了西瓜、生姜、大蔥等經濟作物。從那時起，爺爺才真正與富裕結了緣。前幾年生姜價格高，僅一畝生姜就換回兩萬多塊錢。去年種的土豆也得到了一筆可觀的收人。爺爺富了，村里人都向他請教。這不，他帶頭搞起了塑料大棚，種上了各種各樣的“洋菜”，連外地人都來參觀學習呢！從此爺爺家的生活像芝麻開花—節節高，吃不愁穿不愁，住房也由草屋到瓦房，由瓦房到樓房。昔日“樓上樓下、電燈電話”的夢想也成了現實。
我仔細回味著爺爺的故事，認真端詳著鮮紅的榮譽證書，細細品味著爺爺的話：“吃的、穿的只是一時受用，這個榮譽證書將使你終生受用。”頓時恍然大悟，這不是爺爺、爸爸、媽媽和老師對我的熱切期望嗎？
我小心翼翼地收起榮譽證書，工工整整地放在書桌上。爺爺送給我的這份特殊的禮物，我將終生珍藏。
生日禮物的作文 篇6
我的家里有一個遙控小跑車，他是我爸爸作為生日禮物送給我的。每當我無聊的時候，我就會把它帶到小區里去玩。
放在桌子上的它太顯眼了，遠遠看去就像披了一件紅色大衣。它有一對方形的眼睛，一雙黑色平行四邊形的“耳朵”窗戶，還有四只圓形的“腳”輪胎。它的前端有兩個圓形車燈，車燈中間有四個圈連成的奧迪標志。最頂部有一根向后斜的天線，天線像一把寶劍，行駛的時候天線搖動著，像戰士揮舞著寶劍向前沖刺。
我的`小跑車功能可多了，這些功能都是根據遙控器來調整的。它的車燈晚上會亮，可以看清前方。車后作文/還有一個后備箱，每當我在遙控器上按一個按鈕時，它的后備箱就會打開，通過遙控還可以加速呢。
有一次，電視遙控器的電池沒電了，電池在另一個房間，所以我讓媽媽把電池拿出來，并放進小車的后備箱。后備箱關上后，我便開始用遙控器把車開回來。我按下按鈕，車發出“嗡嗡"的聲音。開回來的時候，車不小心撞到了墻，幸好我裝了防撞系統，車才沒被撞壞。最后小車成功的把電池送到了我的身邊。
我的遙控小汽車可真智能呀!科技改變生活，還有許多東西等著我們去創造和發明，所以我們要努力學習，走在科技最前端。
生日禮物的作文 篇7
有一個小女孩叫恰里。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個辦法。
一天，羅特絲批改同學的作文時，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說：“那天剛好是恰里的生日，您的計劃真高明啊！”
此時此刻，羅特絲已經開始實行她的計劃了。她把恰里叫到自己的身邊說：“恰里，下個月學校要舉辦一場作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說：“我相信你一定可以的。”
自從羅特絲鼓勵恰里之后，恰里就非常努力地練習寫作。她每天都仔細觀察身邊的人和事，把生活中的點點滴滴都記錄了下來。
一天，恰里的好朋友托麗普問恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文啊？“恰里說：“再過一個月就要作文比賽了！”
轉眼，一個月過去了，作文比賽的日子到了。評委老師說：“今天我們要寫的是，對于你來說最開心的日子。”話音剛落，恰里就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開始動筆寫作。
恰里是第一個寫好的。她寫好后的'20分鐘，其他選手也陸續地交了作文。評委老師看了大家的作文后說：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰里她們班歡呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰里就自信多了。
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