禮物作文

時間：2022-09-11 14:51:53 禮物我要投稿

【熱門】禮物作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】禮物作文4篇

禮物作文篇1

　　禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的，還是廉價的，其中蘊涵的濃濃的愛都帶給我們無限的溫暖。在我生日的那天，我收到了一樣讓我欣喜若狂的禮物。

　　在我生日的前幾天，媽媽帶我去超市購物。琳瑯滿目的商品看到我眼花繚亂，我漫無目的地閑逛著，忽然我眼前一亮，一塊很酷的黑色手表吸引了我的視線，我情不自禁地拿起手表愛不釋手地翻著看。媽媽賣完菜過來找我的時候看看我那么喜歡，就問：“兒子你是不是想要呀？”我看著手表那么酷，想：這么酷，能不貴嗎？還是不要了吧。“不想要。”我說。但還是舍不得放下。媽媽笑著問：“真不想要？”我遲疑了一下，“不要，太貴了。”我就把手表放在貨架上，轉(zhuǎn)身離開了。回家的路上那塊黑色手表不斷出現(xiàn)在我眼前，我實在太喜歡這塊手表了。

　　生日那天，我放學(xué)回到家，一眼就看見了一個黑色鐵盒子放在書桌上，我欣喜若狂，那不就是我昨天看中的手表嗎？我打開盒子，手表邊上有一張紙條：“兒子祝你生日快樂！”我心里暖暖地，戴上手表，我感覺到了媽媽對我深深的關(guān)愛和期盼。

　　我來到廚房，抱住了正在做飯的媽媽，“媽媽，謝謝你，以后我會努力學(xué)習(xí)，不再讓你傷心失望。”媽媽拍拍我的頭，欣慰地笑了。

禮物作文篇2

　　淡黃色的陽光灑在桌面上，同學(xué)們簇擁在一起，映著陽光，一邊笑著，交換著手里的禮物。

　　那天是六一，交換完禮物，我們心滿意足地坐回各自的座位。我的同桌，只給我一張單薄的信封，向我笑了笑。白色的封皮和桌子上包裝精美的禮盒格格不入，我便沒有過多在意它，說了聲謝謝便隨手放入口袋回家了。

　　一回家，我便迫不及待打開所有包裝華麗的禮物。一層一層的撕開，每撕開一層包裝，內(nèi)心的期待便濃郁了一分。片刻之后，所有禮盒統(tǒng)統(tǒng)卸去華麗，顯出真實。“唉！”我有些失望地嘆了口氣，無非是一些糖果之類的東西。黑色的木質(zhì)桌上攤著各種顏色的糖果，似乎缺少些什么，我感受不到美味的糖果帶來的快樂，攤在椅子上。雙手插進口袋，不經(jīng)意間摸到摸到了那張硬硬的卡片——今天早上同桌給的。

　　我漫不經(jīng)心地扯開白色的封皮，露出里面的五張淡黃色的鉛畫紙。上面畫著我和她所有的合影，一張又一張。我翻看著那些畫作，筆鋒細膩婉轉(zhuǎn)，似乎在向我訴說著什么故事，黑色的鉛筆痕一下又一下觸碰著我的心，似乎第一次感受到這樣的溫暖，我能夠清晰地聽到心跳聲。翻開鉛畫紙，背面也寫滿了字，貼上了我和她上課時開小差寫的小紙條，稚嫩的'字體在有些皺痕的紙條上跳動著，無一不顯示出同桌對我的心意。最后一張紙，上面寫著她對我的看法，編了一小首詩歌。我看著看著，一滴眼淚滴在鉛畫紙上，暈染開來。那時我懂得了什么叫做心意，什么叫做友誼。

　　我抱著紙卡，閉上眼睛仰起頭，突然想起以前也有過同樣的感動，同樣的快樂。

　　記得在畢業(yè)典禮時，同學(xué)們都站在少年宮里，空調(diào)冷氣開得很足，即使是夏天，我的手指也變得很冰涼，我四處張望著，一切都感到十分陌生。我的前桌突然從人群里擠出來，大聲呼喚著我。

　　她跑了過來，遞給我一本畫冊，我剛拿到時頓了一下，接著，便相當(dāng)驚喜。“怎么會給我買這本畫冊。”她摸了摸她的麻花辮，閃著眼睛，抿著嘴笑笑，揮著小手跟我說：“周六，在書店的時候看到你了，你盯著這本書看了好一會才走，我想你是不是對它很感興趣，就想送你一本咯。”我心弦一顫：我隨意的一個舉動她都能注意到，溫暖蔓延至冰冷的指尖。同桌那紅紅的臉蛋依舊笑著看著我，就像冬夜里的火光，暖融融的。

　　最好的禮物，簡單卻最精美。只因它代表著最純最真的赤誠的心意。

禮物作文篇3

　　雙手緊緊地拿著一幅畫，那是我們友誼的見證。

　　她要走了，去外地上學(xué)。聽到這個消息我有點不知所措，我們可是從小玩到大的好朋友哇，我傷心時她安慰我；我快樂時她與我一起分享，想到這些美好時光將要成為回憶時，我不禁覺得鼻頭酸酸的。叮咚叮咚，門鈴響了，我跑過去開門，是她，只見她緊緊的咬著嘴唇，頭微微低下。雙手緊緊的攥著一幅畫，“進……進來吧”，我用微微發(fā)顫的聲音說到。她低著頭，似一個犯人一般默默地跟著我走進了房間。我們沉默了一會兒。她一直盯著我，仿佛怎么也看不夠的樣子。突然，她猛地一抬頭，把我嚇了一跳。用雖然小卻十分清晰的聲音對我說：“給這幅畫送給你，就當(dāng)是我最后送給你的禮物了。”雙手虔誠的接過，仔細打量。上面畫著的是兩個小女孩在草地上玩耍，她們拉著風(fēng)箏奔跑著，好不快樂，綠綠的草，藍藍的天，將她們快樂的笑臉映得格外動人。猛然想起，這不就是我和她嗎？之前我和她相處的時光是多么快樂，多么記憶猶新呀！眼睛被蒙上一層白霧。“我走后，你可不能再哭了！”她用溫暖的雙手拂去我的淚水，我分明看見她明亮的黑眸子中也有那么一層霧氣。慢慢走到她身旁，手臂緊緊的抱住她，將頭埋在她濃密的發(fā)從中，喉嚨中發(fā)出陣陣哽咽聲，她愣了一下，用手輕輕拍了拍我的背，在我耳邊耳語著：“不要怕，有了這幅畫，你就不會忘記我了！”。雙手捧著美麗的畫卷，是我們沉甸甸的友誼。每當(dāng)我看見她的時候，就算她已經(jīng)與我相隔千里，可我和她的美好時光卻永遠因這幅畫而儲存下來。

　　那張畫雖然有些泛黃，可那上面的故事卻永遠存于心間，這件禮物讓我珍藏，讓我懷念。

禮物作文篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了，唯獨沒有收到爸爸的禮物。我想：爸爸今天還送不送我禮物呢？

　　早上，我做了數(shù)學(xué)卷子，爸爸一直坐在我身邊，每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢不正確的時候，他都會摸摸我的背。收到提醒的我就會馬上把姿勢調(diào)整到最好。爸爸還跟我說：“寶寶啊，爸爸媽媽是不可能時時刻刻都跟著你的，你在學(xué)校里要多提醒自己啊。”這一句又一句的提醒，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)心。

　　吃過中飯，距離去畫畫的時間僅剩下25分鐘了，可爸爸還是讓我去午睡，他說：“高效的午睡15分鐘就夠了，這樣下午的精神會好很多。”于是，爸爸就陪我去午睡了。一覺醒來，精神果然好了很多。畫完畫，爸爸已經(jīng)在樓下等我了，問我想不想去打羽毛球。我求之不得，興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動作，然后看準球的落點，快速揮拍，才能把球打得遠。在爸爸的鼓勵下，我不怕失敗，反復(fù)練習(xí)，終于有了一定的進步。

　　傍晚，在去吃火鍋的路上，爸爸給我看了一則微信，題目是《孩子，你一定要把自己逼進好學(xué)校》，文中的爸爸親切的語言以及他自己的事例格外感人。我明白了：現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己，人生最幸福的事，莫過于和優(yōu)秀的人共處，并借由他們，來逼出更好的自己。

　　直到睡覺前，爸爸也沒有給我買什么禮物。回想這一天，我才明白，其實爸爸已經(jīng)給我禮物了，這禮物就是愛。

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