禮物作文

時間：2021-07-09 10:19:18 禮物我要投稿

精選禮物作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選禮物作文四篇

禮物作文篇1

　　今天是母親節(jié)，翰林寫作的老師帶著我們去愛藝教育做了一份特殊的母親節(jié)禮物。這個禮物到底是什么呢？就讓我們一起來看一看吧。

　　首先，老師發(fā)給了我們幾樣工具：皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀，還有膠帶。接著，老師讓我們把皺紋紙全部展開，然后撕成兩半對折，再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張，把那八張紙一起折，折成扇形，再把扇形對折，最后一片一片地把花瓣展開。哇！映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想：這么漂亮的康乃馨，媽媽一定會喜歡的。最后，我把花莖粘在賀卡上，又在賀卡的右面畫了些畫，這個禮物就做好了。看著這朵美麗的花朵，我的心里非常高興。

　　回到家里，我把這件特殊的禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“孩子，你都會逗媽媽開心了，在媽媽的心目中，你永遠是一個好孩子。”媽媽說著說著，眼里閃動著淚花。我也被媽媽的話感動了，說：“媽媽，我以后每天都會讓你像過母親節(jié)一樣快樂、幸福。”媽媽微笑著點點頭。

　　通過這次的`母親節(jié)活動，我仿佛突然長大了，下決心以后再也不讓媽媽操心了。

禮物作文篇2

　　那天，媽媽給我了一個驚喜，那是一件令我期待已久的禮物。我很快就打開了盒子，眼前一亮，哇！原來是一套全新的筆！

　　我立馬把筆研究了一翻，發(fā)現(xiàn)這個盒子里有9根筆芯，分別是自動筆和圓珠筆芯，兩顆電池和一支藍筆。原來這不是一支普通的筆，而是一支預防近視的筆。先把筆帽打開，然后筆頭扭開，插入其中一根筆芯到筆身，再把筆頭扭上，打開筆最上面的蓋子放一顆電池進去，這樣就可以寫字了！

　　可是你知道嗎？每當我寫作業(yè)，坐姿不正確的時候，這支筆就會有感應，筆頭就會自動縮進去，不讓你寫；如果寫字姿勢是正確的，筆頭才會伸出來，讓你寫。

　　有一次上課的時候，老師借用了一下我的筆寫字，當老師寫到第二個字時，她發(fā)現(xiàn)筆頭怎么縮進去了。后來老師問我：“這支筆是不是壞了？”我哈哈大笑地說：“這是一支防近視筆，因為您剛才的寫字姿勢不太正確，所以筆芯就縮進去了！”老師聽了，連說：“好神奇哦！”

　　媽媽送給我的這支筆，實在太神奇又實用，而且媽媽再也不用擔心我的視力了！

禮物作文篇3

　　過年給親朋送禮物的學問多了去啦，送煙酒——俗，送紅包——更俗，到底該送點什么好呢？本人智多星，在我就沒有難題。不服，聽我給你舉個例子，保證讓你心服口服。

　　我家里買房子需要四處借貸，大姑給了十萬，大大緩解了壓力，我們都非常感激大姑。要過年了，爸媽想給大姑寄點禮物表表心意，可商量半天也沒有一個結果。老爸說：“大姐住大城市，什么東西都不缺，我們能有什么好東西送呢？”老媽說：“關鍵人家不差錢，不送點特別的禮物也沒有價值啊。”我故意賣關子：“本宮有一絕妙提議，不知當講不當講？”老爸瞪圓眼睛：“講！”我給出三個字：“紅——小——豆。”老媽哈哈大笑起來：“你弄錯了吧？如果把那個‘小’字去掉還差不多，‘紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思’，這表達的什么情呢？送這個不合適吧？”

　　老爸半天沒有吭聲，我提醒道：“你們好好想想，大姑每次來都喜歡吃什么？”老媽說：“紅小豆粥、紅小豆干飯、紅小豆包子……”老爸一拍手：“對！就是它啦！”老媽還有些顧慮……

　　幾天過去了，總算盼到大姑的電話了。老媽繪聲繪色地講述大姑的電話內容：“大姐收到禮物后特別激動，當天就熬了一鍋紅小豆米粥。她說打開鍋蓋就被那香氣醉倒了，而且還招來左右鄰居來品嘗。大姐說又聞到了家鄉(xiāng)的氣息，非常感謝我們的禮物。”我當然是最得意的：“怎么樣，聽我的沒錯吧？”老爸給我一個點贊的手勢，老媽那表情應該比大姑還陶醉。

　　從此，爸媽經常通過快遞給大姑寄去紅小豆。有人不解：“這算什么稀罕東西，超市都有賣的。”老媽笑笑：“的確都可以買到，但大姐說，味道真的不一樣。”

　　我相信大姑的嗅覺沒有問題，無論什么時候，不管身在何處，家鄉(xiāng)是永遠的期待，能夠聊以慰藉鄉(xiāng)思的東西，都應該是醉人的禮物！

　　大姑，我說的沒錯吧？

禮物作文篇4

　　九月十日，是第二十一個教師節(jié)。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學的路上。心中思索著一個小秘密。

　　今年的教師節(jié)，該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著，看到一片草地上長著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來，花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。

　　小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的。”想到這里，他便摘了起來。……這朵顏色艷麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花。看著自己的戰(zhàn)果，小紅甭提有多高興了。

　　上學的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了!日復一日地為我們批改作業(yè)，一個個對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡，反射著太陽的光芒。

　　小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里，悄悄的走開了，心里默念著：謝謝您！

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