以禮物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以禮物作文 篇1
今天，我的家人飛了一只五顏六色的鳥(niǎo)，一個(gè)家我聽(tīng)到這樣一個(gè)好消息。我很興奮，因?yàn)榻裉煊袃杉檬隆Ｒ粋�(gè)是我們以后要去冬季旅行;另一個(gè)是我家沒(méi)有理由飛鳥(niǎo)，可以算是雙幸福門吧！但我不知道如何飛這只鳥(niǎo)，并要求她的母親介紹。聽(tīng)我母親說(shuō)，我可能知道一些，但還是模糊，不是很清楚。
今天早上十一點(diǎn)，我的家人剛剛拜訪了一個(gè)奶奶，我媽媽在陽(yáng)臺(tái)上。突然，她發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上站著一只鳥(niǎo)，喋喋不休的唱歌，我母親感到好奇，然后把它放進(jìn)房子，告訴老奶奶快快把所有的門窗關(guān)上，然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快，我不知道在哪里帶一個(gè)盒子，叫奶奶帶著一個(gè)盒子。然而，天是意想不到的，鳥(niǎo)不知道從哪里沒(méi)有關(guān)閉窗口和飛出。嘿，無(wú)用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來(lái)。但是上帝支持，鳥(niǎo)兒甚至飛回來(lái)，他們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。不過(guò)她 他們改變了戰(zhàn)斗計(jì)劃，兩個(gè)仔細(xì)圍繞鳥(niǎo)，帶盒人們抓住機(jī)會(huì)捕捉鳥(niǎo)。這一次他們成功了，沒(méi)有讓鳥(niǎo)飛走。他們反彈，把姿勢(shì)的勝利，似乎回到童年，如此靈活，如此天真，所以天真可愛(ài)。
飯后，我把氣密箱打開(kāi)，想看看那只鳥(niǎo)在最后，耳朵為虛擬，看到的是相信的，當(dāng)然還是看到自己的好。無(wú)法知道，驚訝的樣子，沒(méi)有想到這是傳說(shuō)中的小鸚鵡：紅色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的，有一個(gè)白色的東西圈。頭部是棕色綠色，頸部變成棕黃色。在頸部之前，沒(méi)有什么與橙色，胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色，在翅膀的尾翼黑色雜點(diǎn)黃色，比翅膀的顏色淺，但也比腹部更深。同樣是綠色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。
在晚餐，也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個(gè)大溫室鐵鳥(niǎo)籠回家。還有一些鳥(niǎo)和食物 水。我們不能等待打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把鳥(niǎo)放進(jìn)來(lái)。誰(shuí)不能參加吃飯，只是看看籠子。你看看那個(gè)小貪婪的樣子，ut，看起來(lái)幾千年沒(méi)有一粒米飯，不斷地啄一小杯的鳥(niǎo)食。嘴里有幾個(gè)搖動(dòng)，鳥(niǎo)食會(huì)吞入胃里。有時(shí)，吃了，它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯，也許充滿了它，它實(shí)際上跳上了籠子里的籠子，從雜技，從酒吧在身體，降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩(shī)來(lái)描述直下三千英尺的飛行，這是可怕的，頭甚至可以延長(zhǎng)這么長(zhǎng)。
媽媽和爸爸說(shuō)，也許這只是給我們的鳥(niǎo)的祝福啊，我們?cè)谶@里數(shù)千個(gè)家庭，但為什么飛進(jìn)我們的家，飛走飛回來(lái)，這不是長(zhǎng)壽鳥(niǎo)是什么？我打斷了他們的話：昂翁失去了馬，我們?cè)趺粗啦蛔８０。l(shuí)知道不會(huì)帶來(lái)任何壞運(yùn)氣。裴培培，孩子的話沒(méi)有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。
不是吧，這突然的小事情，經(jīng)常在我們的工作，學(xué)習(xí)，當(dāng)twitter什么也不麻煩。
以禮物作文 篇2
也許是因?yàn)槲液芑ㄐ模裕蚁矚g的東西很多，比如：金魚(yú)、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛(ài)的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，其中我最愛(ài)鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫在一張紙條上，放進(jìn)新襪子里，掛在床頭上，然后進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天醒來(lái)，我立刻伸手進(jìn)襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見(jiàn)里面寫著：“小朋友，我是圣誕老人，有一天，我經(jīng)過(guò)你家門口，看見(jiàn)你練琴時(shí)開(kāi)小差，所以，今年你的圣誕愿望不能實(shí)現(xiàn)了。等到你真正的.愛(ài)上了鋼琴時(shí)，我才能送你三角架鋼琴。”那天，我失望極了。我暗自下了決心：以后每天都要練琴一小時(shí)！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽(tīng)我彈，一邊聽(tīng)一邊鼓勵(lì)我。
八歲那年的圣誕節(jié)，我如愿以償?shù)氐玫搅艘患苋羌茕撉伲谛老驳耐瑫r(shí)，我又得知了，原來(lái)一直在我身邊的“圣誕老人”，就是我的媽媽！原來(lái)這世界上根本就沒(méi)有圣誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說(shuō)雖然這世界上沒(méi)有圣誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，彈起琴來(lái)。媽媽在一旁邊聽(tīng)邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”。可那時(shí)我還小，沒(méi)有體會(huì)到媽媽深深的愛(ài)……
但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。可是……一切都遲了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現(xiàn)在最愛(ài)的就是那架三角架鋼琴，因?yàn)槟鞘恰笆フQ老人”送我的禮物。每年圣誕節(jié)，我依舊等待著圣誕老人的到來(lái)。雖然我知道，這世上根本就沒(méi)有圣誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，圣誕老人就一定會(huì)來(lái)的！
今年圣誕節(jié)，我望著窗外，等待著圣誕老人。
以禮物作文 篇3
禮物是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……
每個(gè)人都有屬于自己的禮物，每 個(gè)人都非常喜愛(ài)自己的禮物，并且珍惜自己的禮物。當(dāng)我們出世時(shí)，我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗前职謰寢屗徒o我的，它帶給我 的是溫暖。我小時(shí)候的身體很不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次，我發(fā)燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、著急 的目光，我頓時(shí)感到心里酸酸的……
記得二年級(jí)時(shí)，我非常愛(ài)玩，回到家丟下書包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見(jiàn)了，關(guān)掉電視就讓我去學(xué)習(xí)。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學(xué)習(xí)！我氣呼呼的草草寫完作業(yè)，接著又以百米沖刺的速度跑到了電視機(jī) 前，熟練的做了一連串的動(dòng)作：金雞獨(dú)立式開(kāi)電源時(shí)動(dòng)作、雄鷹展翅式開(kāi)機(jī)頂盒動(dòng)作，用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動(dòng)畫片。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)。
問(wèn)道：“作業(yè) 做完啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒，房間里傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的聲波，就像原子彈爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過(guò)來(lái)！”我 驚訝的走了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽頭上冒著火，生氣地看著我。我一看，大事不好，趕緊認(rèn)罪呀！”“這個(gè)題怎么沒(méi)做？”“不會(huì)。”“不會(huì)？不會(huì)就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽說(shuō)“在做二十道！”。學(xué)會(huì)了不會(huì)的這道題，又做了二十道。還有一次，要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我的項(xiàng)目是1500米和壘球。壘球簡(jiǎn)單，次次拿第一。可是 1500米對(duì)于上小學(xué)的我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。爸爸帶著我，每天在體育場(chǎng)跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸陪著我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅(jiān)持下去了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了第二的好成績(jī)……
你知道我最美的禮物是什么嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛(ài)！
以禮物作文 篇4
今天，是我的生日，媽媽會(huì)送我什么呢?一個(gè)雙層蛋糕，或者一個(gè)玩具。想著想著，上課了，這節(jié)課下了，這可以回家慶祝生日了。
放學(xué)時(shí)間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個(gè)驚喜，一定是這樣。”我走進(jìn)家中到客廳去做作業(yè)，這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來(lái)了，可是竟然是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ——小伙伴明明，送來(lái)禮物，走進(jìn)家中，我和他一起做作業(yè)，不知過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，我們的作業(yè)做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個(gè)雙層蛋糕。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來(lái)，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個(gè)禮物，親切地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”我打開(kāi)厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來(lái)，有了這些書，我一回來(lái)，就有事情做了。做好作業(yè)，就拿出一本書看看，有趣極了!
從那以后，我越來(lái)越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的人都叫我“小書迷。”
這么多次的生日，我覺(jué)得“書”是最好的禮物。
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