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教師節的禮物作文200字

時間:2021-09-08 16:59:22 禮物 我要投稿

【精品】教師節的禮物作文200字(通用18篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的教師節的禮物作文200字(通用18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】教師節的禮物作文200字(通用18篇)

  教師節的禮物作文200字 篇1

  明天就是教師節了,我很想送給老師一份禮物。可是送什么才能表達我對老師的崇敬和感激之情呢?

  我決定送老師一張賀卡,我要自己動手做。首先,我跟媽媽一塊買了一張卡紙,我把卡紙剪成愛心形,用愛心表達我對老師的敬愛之情,然后我決定再做一只蠟燭,因為老師您就像蠟燭燃盡的淚只為我們,不求索取。最后我在蠟燭周圍畫上了鮮花,我要在卡片上寫上老師您辛苦了,祝您節日快樂!最后我把香水噴到賀卡上,這樣賀卡做成了。

  老師您孜孜不倦,循循善誘,諄諄教導不僅傳播了知識的種子還教會我們做人的道理。老師,我從心底里敬佩您。我期待明天的到來,我想對老師說聲:“老師、節日快樂!老師、您辛苦了”。

  教師節的禮物作文200字 篇2

  今天是9月10日,大家都知道今天是什么日子,沒錯,就是教師節。在這一天,是老師們的節日。

  我已經準備好了鮮花和賀卡準備送給老師,早上我一進教室,看到同學們蜂擁而上給老師送禮物,我也不甘示弱,立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡,這些禮物太棒了。我看到老師臉上開心地笑著,嘴里不停地說著謝謝。因為我們送的花實在太多了,所以我們教室花香四溢。其實我覺得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現也很好,因為教師節這一天我們不想讓老師生氣。表現好老師會很開心的,所以這是我們送給老師最好的一份大禮。

  老師,我們愛您!真希望您永遠陪伴我們,我永遠不會忘記您的。您是我的老師,一生都是我的老師,感恩教師節,感謝所有的老師。

  教師節的禮物作文200字 篇3

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節,送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達不了我的心意。他走著走著來到了學校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數不清,恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。

  李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來到了辦公室的窗前,老師正在備課。過了一會兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學們一起去打掃衛生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

  老師,祝您節日快樂!

  教師節的禮物作文200字 篇4

  這是一個特殊的日子——教師節。清晨,天剛蒙蒙亮,小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然后到學校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒里。

  她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學們的作業本上,成為鼓舞同學們不斷前進的動力。

  這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來,走了幾十里山路才買回的。從此每當上語文課時,老師就指著地球儀向同學們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪里發生的事等等,同學們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。

  再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的.,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準備明天要講的內容,還是批改同學們今天的作業?

  小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒里剛插進去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節快樂!

  教師節的禮物作文200字 篇5

  9月10日,是一年一度的教師節,而今年已是第25個教師節。我們都想準備一份精美的禮物送給老師。

  教師節的前幾前,同學們議論紛紛,送老師什么禮物呢?有的同學說:“老師講課那么累,送一包薄荷糖給老師,讓老師潤潤喉嚨。”有的同學說:“老師總是打電腦,對眼睛不好,送一盆綠色植物給老師,讓老師養養眼睛……”。而我呢,卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康!工作順利!”的祝福語。

  教師節這一天終于到了,我一大早來到學校,心想:我送給老師的禮物,老師肯定非常開心,我悄悄地來到辦公室,把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。

  上課鈴響了,老師面帶笑容地走進了教室,我們知道今天是教師節,聽課都特別專心,大家都希望老師們節日快樂。

  教師節的禮物作文200字 篇6

  在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節。

  我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節送給老師的禮物。

  我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插進了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。

  啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!

  教師節的禮物作文200字 篇7

  明天就是教師節了,我送老師什么呢?送給老師一支鋼筆,不行,老師不缺筆,對了后山上不是有盛開的小野菊花嗎,給老師30支野花吧。

  第二天早晨,我穿著粉紅色的上衣,背著書包,去后山摘野花,一路上我看到了許多野花,有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的,到了學校,來到了老師的辦公室的窗前,我偷偷的看了一眼,老師正在備課,我就靜靜地等著,只見老師摘下已經好幾年的近視鏡,走出了辦公室,我想:這可是一個好機會,一會老師回來就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里,歡快地走了。

  我想老師看到我插的菊花一定會很高興的。

  教師節的禮物作文200字 篇8

  早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

  直到下午我終于鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。

  今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂,身體健康,萬事如意。

  教師節的禮物作文200字 篇9

  今天是老師們的節日。早上一到校門口,我就看見高年級的哥哥姐姐們在敲鑼打鼓迎接老師。校園里的同學們很多都手里捧著鮮花,我給老師準備的禮物是自己做的賀卡。走到教室,我先來到座位,等老師們都來教室后,我把準備好的賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節快樂!

  老師們都很高興,侯老師哈哈大笑,說我在賀卡上畫的他太年輕了,收到賀卡后,老師們都謝謝了我,我很高興,還是自己做的禮物最有意義。

  我希望老師會喜歡我做得禮物,并希望老師節日快樂。

  教師節的禮物作文200字 篇10

  一年一度的教師節即將到來,為了迎接明天的教師節,同學們早早的準備好了禮物。

  下課了,同學們早就按捺不住自己興奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物;有的準備好了芬芳的鮮花,有的準備了精美的紅圓珠筆,有的準備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準備的禮物最新穎,而且最真誠,我準備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。

  老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。

  教師節的禮物作文200字 篇11

  9月10日星期四多云

  教師節到了,我準備送給老師一束手工花。于是,我開始動手制作起來。

  首先我拿出幾張卡紙,再剪一個個圓圈當花瓣,接著剪一個大圓圈當花心和幾片綠色的葉子,還要做花枝,最后拿出膠水把它們一個一個粘到花心上,手工花就完成了。看著自己親手制作的成品,我心滿意足。

  下午,我開開心心地來到學校。教室里同學們在大聲朗讀課文,老師一走進教室,同學們就立刻向老師致謝,把禮物送給老師,大家齊聲喊:“老師,教師節快樂,您辛苦了!”老師顯得特別開心。

  今天真是愉快的一天。

  教師節的禮物作文200字 篇12

  9月10日是教師節,我想給老師一份禮物。送什么呢?一束鮮花?獻一首小詩?不,我要用自己的手做一張賀卡,這樣才能體現出我對老師的情意。

  我先在賀卡上剪兩個愛心,在空白處寫一串字。寫什么呢?祝老師節日快樂?寫老師長命百歲?不,我就寫“唐老師,謝謝您對我的培養,要不是您,我就沒那么多知識。”

  賀卡終于做好了,我懷著激動的心情,把賀卡送給了老師。唐老師接過賀卡,笑著說:“很不錯么,謝謝。”聽了老師的話,我就像一只快樂的小鳥,飛回到自己的座位上。

  9月10日,我度過了一個開心的一天。

  教師節的禮物作文200字 篇13

  明天是教師節了,我很郁悶,老師的禮物還好,我決定,送禮物。我苦思冥想,送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學期里,小王送了,我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課,多累呀!可有些調皮的同學不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了。對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節下課吃,就不愁嗓子啞了。

  明天是教師節,是老師們的節日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。

  教師節的禮物作文200字 篇14

  還有一天就是教師節了,早晨路過小攤,發現有很多教師節的禮物。可是我沒買。不是因為不尊敬老師。而是怕小攤上的東西不干凈。

  姥姥不讓我送禮物。她說:你那禮物太破,老師前腳接后腳會把你的東西踩扁,也把你的人格踩沒了。我說:那我也得送。老師對我很好,我為啥趁不給他們送禮物。

  我趁姥姥干活之際,跑出去采了幾朵牽牛花把它們放在我的禮物盒里。還淋了點水,我把禮物盒拿到班里,孩子們一打開,全部大吃一驚。

  等楊倩老師來我們班的時候,我把這個禮物交給了她。她笑了。說了聲:謝謝。

  我后來也不知道她是怎么處置那幾朵牽牛花的。但我覺得我并沒做錯,再小的禮物也是一片恩情。

  教師節的禮物作文200字 篇15

  今天是教師節,是老師的節日。

  早晨,同學們剛來到學校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進教室,同學們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進了瓶子里,老師說要好好的珍藏。下午,同學們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。

  我看見他們一個個送給老師禮物,我心里很不是滋味,因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想:報答老師不一定要送禮物,用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學習,以優秀的學習成績報答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節快樂!”

  教師節的禮物作文200字 篇16

  今天,我和媽媽在去學校的路上,看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花,我猛然想起今天是教師節。我就對媽媽說:“媽媽,你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師?”媽媽說:“我們不送鮮花,而送學習之花。”我不明白什么是學習之花?就問媽媽:“學習之花是什么樣的花呢?”

  媽媽說:“學習之花就是上課認真聽講,積極舉手發言;課下認真完成各項作業,書寫工整認真、字跡清晰,學習成績優異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會很高興的。”

  我想:以后我每天都送這樣的禮物給老師。因為如果我努力,這朵花會越開越美的。

  教師節的禮物作文200字 篇17

  今天是教師節,我來到學校,看見鮮花店面前有許許多多的人,原來他們要買花送給老師。

  我也挑了幾朵花,準備送給老師。第一節課下后,老師走到講桌前說:“同學們,謝謝大家的花,你們的心意我領了,不過,買花太浪費了,你們的花我不要,只要讓老師天天開心,就是給老師最大的禮物,以后過節別給老師送花了,好不好?”我們大家一齊說:“好”。

  我在心里暗暗下決心,一定要好好學習,準備送給老師一個最大的禮物,那就是優秀的學習成績!

  今天的課,我聽的特別認真,我學得這就是給老師的最好禮物。

  教師節的禮物作文200字 篇18

  明天就是教師節了,我準備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節省錢又能表示我對老師的深情厚意。”

  我回到家,一直在想送老師什么禮物。對了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對老師的祝福。于是,我迫不及待的找來硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團團轉。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個不大不小的長方形,再用尺子上的波浪線畫花邊,按紅橙黃綠藍靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對老師的祝福語。我的賀卡就作好了。

  我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個禮物老師一定會喜歡的”。

  最后,我衷心祝您節日快樂。

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