精選流星雨作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的流星雨作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
流星雨作文 篇1
暑假的一天，媽媽宣布，今晚我們一家要去四海山看流星雨。“流星雨！”我高興得一蹦三尺高。好啊！我來到過濤聲陣陣的大海邊游泳，玩賞過風景秀麗的九寨溝，卻從沒有看見過傳說中神奇的流星雨。這真是讓人期待呀！
晚飯后，我們來到四海山莊。涼風習習,我們躺在山莊小院里的軟墊上，仰望天空，開始數星星。多美好的夜空啊！那一閃一閃的小星星好像無數只螢火蟲，有的極亮，有的模糊，有的小，有的大，若隱若現，好看極了。“一顆，兩顆，三顆……”我仿佛乘著太空飛船，自由自在地遨游在浩瀚的宇宙中，和星星握手，和月亮問好……不知不覺進入了夢鄉。
“流星雨來啦！”正在睡夢中的我，被媽媽激動的聲音喚醒了。我趕忙從帳篷里探出頭來，只見凌晨的小院靜悄悄的，披著一件朦朧的，薄薄的輕紗。勤勞的青蛙在樹林里打鼓。
見我過來，爸爸一手拿著電子星圖，一手握著指星筆，指著夜空的星星，熱情地向我介紹起來：“今晚的流星雨從英仙座穿過，這個長得像‘人’字的星座就是英仙座，它旁邊還有三角座，山羊座……”
“爸爸，為什么它叫‘英仙座’呢？”
“英仙座象征著希臘神話的英雄柏修斯。傳說中柏修斯想取魔女美杜莎的頭……”
我若有所悟地點點頭，正說著，南邊的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出的一道錦線，在我眼前一閃而過。“是流星！”我不由地尖叫。當我閉上眼睛正要許愿時，又有兩顆流星，從英仙座穿過，我立馬許了愿。
“許了什么愿呀？”媽媽很好奇。
“我長大了，要去太空翱翔呢！”我笑瞇瞇地望著夜空。
“太棒了！現在好好學科學，我相信你的愿望一定會實現的！”媽媽拍拍我的肩膀，豎起大拇指。
望著，望著，我想起一首小詩《曇花一現》，我要把它改成：七月里，劃過天際的英仙座流星，曇花一現的璀璨，綻放在追夢人的心里。
流星雨作文 篇2
一天，小明出去玩了后回到家里，他剛走進廚房，就被正在煮飯的媽媽叫住了。媽媽說：“小明，你瞧瞧你那頭發都成什么樣了，”說完，媽媽把他拉到鏡子跟前，“ 看，像雜草一樣。”小明說：“我這個發型配我這個迷彩服那才叫個酷!”媽媽說：“胡扯!”
接著，媽媽把小明拉到理發店前，說：“快，進去剪頭發。”小明說：“我喜歡這樣，我就是不剪。”他們爭執了很久，最后，媽媽生氣地說：“你想剪也得剪，不想剪也得剪。”聽了這話，小明無可奈何，只好去剪。
“咔嚓，咔嚓”，小明的頭發像黑色的流星雨一樣落了下來。剪完后，媽媽笑瞇瞇地說：“這才像個樣子。”小明趕緊照了照鏡子，然后兩手抱著頭，痛苦地說：“不，我討厭刺猬頭!”
流星雨作文 篇3
在一個沒有月亮的夜晚，我看見了一個十分罕見的景象――流星雨。
這個夜晚，天空沒有一顆星星，顯得特別寧靜、安詳。八點左右，一顆黃色的流星劃過天空，打破了夜晚的寂靜。這顆流星拖著綠綠的長長的火尾，飛箭般飛逝而過。緊接著，千萬顆流星仙女散花似的飛來，看的我眼花繚亂。紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛，好看極了。它們有的像冰激凌蛋筒，有好多種味道，讒的我真想咬一口；有的像花瓣，好想摘一片當作書簽……路上的行人、路邊的小販，還有我，都停下來看流星雨。
忽然，一顆綠色的流星映入我的眼簾：那綠色的身體上竟射出金色的光芒！那是流星的一顆純潔的心啊！我雖然有事要做，可還是忍不住停下來看流星。
這次流星雨只“下”了短短的十分鐘，可它卻告訴我們：人生，莫忘前行，當然，也莫忘駐足看風景……
流星雨作文 篇4
98年的夏天，是一個多雨的季節，與朋友游“松花湖”，在一天的游覽過后，晚飯后也并未即刻的休息，（雖然當時外面在下著小雨），還依然興致不減的同友人出了賓館，漫步至湖邊，欣賞著夜幕中的粼粼湖光與不遠處群山的.倒影，天上的雨還在淅瀝著，卻是繁星點點，反倒突顯出了天宇的浩瀚澄澈。
當朋友嘴里呼喊出流星兩個字的時候，我以為他是喝多了那！可是那原本仿似固定的亮晶晶的圓點卻真的是在動，起初那或許是緩慢的，而當真切的映在眼底時，還未等你思忖些什么，它便無聲無息的消失了。隨后是一束又一束，總是那般的開始與結束，又似是從沒有開始也從沒有結束過，唯有那煙火的光芒映照輝煌！
流星雨作文 篇5
每個時代的人，有每個時代的夢想。實現夢想是每個人的愿望。如果你的愿望很多，那么，實現一個就夠了！向流星許愿也許是我們期盼夢想早日降臨的一種希望罷了，但流星帶著我們的夢想一起飛翔卻是我們開始努力奮斗的良好開始。
夜空中有一顆美麗的流星劃過劃過，我會在星空下許愿。但也許是我的愿望太多、太長，每次都不等我說完，它便滑落了。有人說：你需要一場流星雨。如果真的有流星雨……
打著傘，閉上眼，許個愿，面對流星雨……
一起來看流星雨！
流星雨作文 篇6
我長大了，當我意識到這個問題時，我也正在思考另一個問題，我的青春是不是正在飛逝？
有人說十五、六歲的孩子是人生的花季，但是，我們的所謂的花季呢？是怎么度過的？是不是都是在爸媽的教育，輔導班，學校之間度過的呢？細數一下書架中的書，有多少是完全脫離了學習的呢？
有多少是我們感興趣，愿意讀的書呢？
我們的童年呢？是在什么環境呢？是不是在興趣培訓班中，在無聊的樂理課上，在那些永無止境的音符里，在那些五花八門的樂器里，在舞蹈動作中，還是在旋轉時呢？
我們的青春呢？還在么？
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