我身邊的活雷鋒作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我身邊的活雷鋒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我身邊的活雷鋒作文1

　　班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……

　　平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號(hào)來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺(tái)說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的`。

　　當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因?yàn)槿绻�班里沒有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？

　　我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文2

　　三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。比如說我的爺爺。

　　我們小區(qū)有一個(gè)網(wǎng)球場，網(wǎng)球場里面放置了一個(gè)乒乓球臺(tái)，平時(shí)很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場。我好奇的'想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？”。

　　于是我?guī)е�好奇心快步跟了上去，發(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準(zhǔn)備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說這個(gè)辦法好，解決了大問題。但是還沒有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來一塊大石頭，把它放在乒乓球臺(tái)旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來，爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，因?yàn)閳龅刂車�有鐵絲網(wǎng)和許多植物，有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了，老人家們很不好撿出來。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長棍子的“撿球器”，拿到球場一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂于助人，讓雷鋒精神代代傳。

我身邊的活雷鋒作文3

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神在我們身邊傳承，我的身邊也涌現(xiàn)了不少“活雷鋒”，我的思緒不由得回到了那天……

　　記得那天下午，我在學(xué)校操場上玩耍的時(shí)候不小心磕到水泥臺(tái)上，導(dǎo)致腳受傷了，本以為沒什么大礙，繼續(xù)玩游戲，可過了一會(huì)兒，受傷的.地方突然一陣奇癢，慢慢地開始變紅變腫了，我一看，原來流血了，正好和我一起玩游戲的董婷看到這一幕，急忙跑過來，扶著我的手，焦急地對(duì)我說：“你沒事吧，快讓我看看！”我回答道：“沒事兒，待會(huì)就會(huì)好了。”董婷看上去比我還要著急，她又說：“不行不行，一定要去醫(yī)務(wù)室看看，現(xiàn)在不處理的話，會(huì)越來越嚴(yán)重的！”她二話不說地扶著我去醫(yī)務(wù)室了。我看得出，她真的在為我擔(dān)心。即使很痛，但有了她的關(guān)心與幫助，我的疼痛感消失了一大半。

　　我的好朋友董婷的行為就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，盡管是微不足道的一件事，但對(duì)我個(gè)人來說意義深遠(yuǎn)，它將成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”廣播里突然響起了這首歌，我們要做的正如這歌詞寫的一樣，我們不能只做三月雷鋒，而要做永遠(yuǎn)的活雷鋒，讓更多的“活雷鋒”涌現(xiàn)在校園中吧！

我身邊的活雷鋒作文4

　　4月10日，姑姑和奶奶去灌口掃墓。回來后發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了！姑姑和姑丈急得象熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槭謾C(jī)里存有對(duì)姑姑來說很重要的東西。

　　“不然打電話試試吧？”姑丈急中生智地說，“也許可以找回來！”姑姑猶豫了，“要是他獅子大張口要錢，那怎么辦？”姑姑說出了心中的`疑惑。“那就給唄，手機(jī)更重要啊！”我說。“那就試試吧，給不給錢到時(shí)再說吧。”姑姑說。

　　姑丈撥通了電話，“喂，請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)這部手機(jī)的主人嗎？”電話那頭傳來了一個(gè)聲音。姑丈把姑姑丟了手機(jī)的事和他說了后，“好，你們住哪？我馬上把手機(jī)送過去。”電話那頭毫不猶豫地說。

　　過了半小時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的叔叔開著車把手機(jī)完璧歸趙了。當(dāng)姑姑問他要多少錢并準(zhǔn)備掏腰包時(shí)，那個(gè)叔叔說：“不必了，不必了。這只是舉手之勞罷了。你們看看手機(jī)有沒有損壞。”說完就走了。

　　事后，姑丈直說沒有跟人家要張名片或問個(gè)姓名，沒有好好感謝他。之前還把人家往壞處想……

　　還有一次，我爸把錢包落在公交車上，里面有當(dāng)時(shí)急需的5000元和一些信用卡等。還好里面有我爸的名片和聯(lián)系方式，司機(jī)撿到了，批電話讓我爸去領(lǐng)。

　　……

　　這樣的人、事還有很多。活雷鋒或許是茫茫人海中，那位西裝革履的老板，或許是開著公車的司機(jī)，或許是路邊那位“馬路天使”……

我身邊的活雷鋒作文5

　　其實(shí)，自己身邊的活雷鋒很多，我覺得我的`爸爸就是我身邊的雷鋒，雷鋒應(yīng)該干過許多事情。

　　比如說，一次，上了公交車爸爸坐的一個(gè)座位，突然，上來一位抱著孩子的婦女，爸爸連忙把座位讓給了那位婦女，婦女感激不盡！

　　我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)助人為樂的雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文6

　　活雷鋒？看到這個(gè)題目，我猶豫了許久。看到這里，你肯定會(huì)問我為什么猶豫，因?yàn)樯磉叺幕罾卒h太多了唄！（極度思考中……）啊！對(duì)了，我可以寫他們嘛！

　　那是五年級(jí)上學(xué)期的事了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛從家里吃完飯來到學(xué)校，走上二樓，我便看見有一個(gè)220班的男生往窗臺(tái)上爬，我大叫了一聲：“有人跳樓！”一下子，周圍圍了一圈人，果真，那個(gè)男生一下子就跳了下去。下去后，他便上不來了。

　　那個(gè)男生急得在下面嗚嗚直哭，上面的同學(xué)議論紛紛，可沒有一個(gè)人挺身而出，去把下面的男生拉上來。這時(shí)，救星來了！他們是一群六年級(jí)的學(xué)生，這群男生先用手想把男生拉上來，可只拉上來了一點(diǎn)點(diǎn)。領(lǐng)頭的'人一見，立馬從窗臺(tái)上翻下去，在下面，他用手托住男生的腳，上面的人拉，他在下面把男生往上托。終于，男生上來了，他用手一撐，也從窗臺(tái)下利索的翻上來了。

　　他就是21世紀(jì)的活雷鋒之一，雖然我到現(xiàn)在還不知道他的名字，但他就是我身邊的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文7

　　今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到了公交站牌，正好來了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個(gè)臺(tái)階，前面的人就往后一退，差點(diǎn)把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個(gè)座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的.活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人，助人為樂的好孩子。

我身邊的活雷鋒作文8

　　每當(dāng)看到天天為我們打掃街道的那位清潔阿姨時(shí)，我的心里就不禁會(huì)涌起敬佩之情。她那純潔的心靈多像一朵潔白的山茶花啊！她，身穿藍(lán)色的工作服，脖子上常常掛著一條白毛巾，藍(lán)白相間，十分協(xié)調(diào)。

　　她專管我家附近的.那條街的清潔工作。清晨，當(dāng)東方剛露出魚肚白，街道上還是一片寂靜時(shí)，那位阿姨就來打掃街道了。“刷刷刷”的聲音打破了黎明的寂靜。大街小巷的垃圾在她的“驅(qū)趕”下都聚集到了一起。

　　走在這條潔凈的街上，行人的心情會(huì)格外舒暢。記得去年冬天的一個(gè)清晨，媽媽讓我去買早餐。剛出門，凜冽的寒風(fēng)迎面襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，然后大步向街上跑去。當(dāng)我跑到一個(gè)拐彎處時(shí)，一股臭味隨風(fēng)飄過來。我仔細(xì)一看，原來是一條被雜物堵塞的陰溝在冒水，地上已經(jīng)積了不少臟水，行人都掩著鼻子從邊上繞開了。見此情景，我也繞道而行，繼續(xù)向早餐攤跑去……當(dāng)我買回來時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)身影正蹲在拐彎處，不知在干什么。走近一看，這不是那位清潔阿姨嗎？

　　她正在清理堆在井蓋周圍的垃圾。爛菜、臭雞蛋、塑料袋……不少人見了都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把井蓋掀起來。可井蓋一掀，更濃烈的臭味涌了出來，我不禁倒退了兩步。再看看阿姨，她立即跑到裝垃圾的車上拿來一根鐵條，用鐵條鉤出堵塞的雜物。不一會(huì)兒，汗水流到她那消瘦的臉上，泥水和汗水?dāng)嚭驮谝黄穑�她成了大花臉。眼前的一幕讓我頓悟：清潔阿姨多偉大啊，又有多少人會(huì)心甘情愿來做這些呢！過了不久，終于疏通了陰溝，阿姨臉上露出了燦爛的笑容。她把井蓋蓋上，顧不上擦去臉上的汗水，又拿起掃帚清掃起來。

　　“刷刷刷”的聲音，多像是清潔阿姨在演奏自己人生的贊歌，訴說他們?cè)谄椒矋徫簧蠈?duì)工作的熱愛啊！

我身邊的活雷鋒作文9

　　我們身邊處處有“雷鋒”，現(xiàn)在我給大家講一講我們班級(jí)的活雷鋒。

　　她常常在我的眼中，她每天都很勤快，我們做錯(cuò)事時(shí)會(huì)狠狠地批評(píng)。我也經(jīng)常聽她的教誨，我有時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，她會(huì)更加嚴(yán)厲，我在她的'教誨中成長。每當(dāng)她生氣時(shí)，我會(huì)上下嘴唇咬緊，但我也知道她是為我好。她助人為樂的事數(shù)也數(shù)不清。我覺得他身上有股雷鋒精神，我介紹了這么多了，現(xiàn)在就把她介紹給你們，她就是我們的班主任——王老師。

我身邊的活雷鋒作文10

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，微風(fēng)拂面，踏著輕快的步伐，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊流傳，我們的身邊也涌現(xiàn)了許許多多的“活雷鋒”。

　　記得在去年臘月，天寒地凍，中午我和姥爺走在回家的路上，想著上午語文老師的表揚(yáng)，正在暗暗自喜。這時(shí)，忽然聽到“咵啦啦”接著又是一聲“啊喲”，往身后一看，一個(gè)年過半百的婦女騎著一輛三輪車被一個(gè)“巨大”的石子絆到了。她車?yán)餄M載的蘋果像一個(gè)個(gè)頑皮的小貓“咕嚕嚕”地滾落了下來。過路的`人都圍了過來。老人也許還在想別人會(huì)不會(huì)拿他的蘋果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋果，有的幫她扶車，還有的人扶她站起來，我也加入到了拾蘋果的行列當(dāng)中。不一會(huì)兒，車子、蘋果，都恢復(fù)了原樣。老人看著這一切，有說不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。

　　還有這樣一件事讓我對(duì)我的哥哥刮目相看。我的哥哥是高一的學(xué)生，去年臘月十八，考完試，哥哥來接我回家。我倆正有說有笑地走著，哥哥突然發(fā)現(xiàn)人行道上有一個(gè)白色的錢包。我們趕忙撿起錢包來到樹底下一看，哇！一共有兩千塊錢，還有兩張信用卡。哥哥焦急地說：“快過年了，肯定是誰剛?cè)×隋X，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧！”“如果是我丟錢了，我也會(huì)很著急的！”我連忙說。我倆在樹下等了大約二十分鐘，終于看到一個(gè)身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著頭，左顧右盼，好像在找什么東西。我們走過去問：“阿姨，你是不是丟東西了？”“是啊，不小心把錢包弄丟了，回來試試運(yùn)氣。”“那你看看，這是不是你的？”“就是我的，里面有兩張信用卡和錢，我都快急死了。”“那你快拿走吧！”阿姨拉著哥哥的手，非要給一百塊錢，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著我跑了。我看著哥哥，心頭突然涌起了一絲絲敬意。

　　我也要向哥哥學(xué)習(xí)，做同學(xué)們身邊的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒作文11

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”許多人聽到這首老歌，就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，愛助人為樂的雷鋒叔叔。

　　而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

　　她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖，她的性格很開朗，關(guān)心同學(xué)，愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

　　她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上從不講條件，努力學(xué)習(xí)，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué)，督促她按時(shí)完成作業(yè)，還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助，林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大，再也沒有不完成作業(yè)了，而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少，上次單元測試她的語文還考了92分呢！這個(gè)成績的'取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果，也少不了黃子桐的功勞。

　　這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)！

我身邊的活雷鋒作文12

　　班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜，大家都稱她為“及時(shí)雨”。

　　班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號(hào)來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，馮老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺(tái)說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢買的'。當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因?yàn)槿绻�班里沒有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”楊安靜在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

　　誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的楊安靜樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文13

　　3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

　　我身邊的活雷鋒王曉蝶，我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛，長長的頭發(fā)，和健壯的身體。我記得有一次，我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了，我為了不讓自己抓，我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下，我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨，嘿，有了！我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說：“你要小心！。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場驚呆了。因?yàn)槟鞘嵌�天穿的很多摔下來，不太痛。但我還是號(hào)啕大哭。因?yàn)槲业氖植恋搅耍�哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶，就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的'手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎么搞的我說：”擦到的。”她問我：“干嘛不走。”我說腳麻。“她二話不說俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎？她說累也要走。那時(shí)想一股暖流到我全身。

　　這是一件不是驚天動(dòng)地的事，但深入人心！助人為快樂之本！我希望大家多做好事。

我身邊的活雷鋒作文14

　　在我們身邊，其實(shí)有著許多活雷鋒，他們處處為人著想，在別人遇到困難時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地幫助有困難的人，葉嘉樂就是令我記憶猶新的一個(gè)例子。這周五，我們上音樂課需要帶上口風(fēng)琴，當(dāng)我拿出口風(fēng)琴時(shí)發(fā)現(xiàn)，上周科學(xué)課帶的白糖因袋子漏了而留在了第二格的抽屜中，我這是并沒有留意。

　　而是在音樂課下課后，我要放回口風(fēng)琴時(shí)發(fā)現(xiàn)第二個(gè)抽屜中有很多上次漏出來的白砂糖。于是，我拿來了掃把，讓管浩宇幫忙拿著畚斗，想把白砂糖用掃把掃出來，可是掃了半天還是弄不出來，這時(shí)候，葉嘉樂正好來問我課堂作業(yè)本上一道題的訂正遍數(shù)，她看到我正在清理白砂糖，就毫不猶豫地讓我走出去，自己拿起掃把，將我的桌子微微傾斜，把白砂糖聚成一堆，然后小心翼翼地將白砂糖掃出來。

　　但是，這個(gè)辦法并不可行，于是，她在征得管浩宇的同意后，將我桌上及抽屜中的`東西放在了管浩宇的桌上，之后，她將我的桌子倒了過來，白砂糖都灑在了地上，然后，她有和我一起清掃了地上的白砂糖，她的每一個(gè)動(dòng)作都是小心翼翼的，在她的幫忙下，我桌子中的白砂糖基本沒有了，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，因?yàn)榭焐险n了，她看了看我桌內(nèi)的那一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，囑咐道：“等會(huì)兒下課，你再把糖堆成一堆扔了，千萬別忘了，到時(shí)候萬一弄到了地上可能會(huì)扣分，而且很有可能會(huì)引來螞蟻。”聽著葉嘉樂那一句句暖人心扉的話，我的心中油然而生了一種對(duì)也加了的敬佩，這明明是上次我袋子中漏出來的白砂糖，但是葉嘉樂卻比我干得還要起勁、認(rèn)真，這讓也我感到萬分慚愧。這學(xué)期，葉嘉樂在學(xué)習(xí)上進(jìn)步得也很快，“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中她是我的徒弟，訂正效率也明顯加快了很多;上課時(shí)，哪怕坐在她旁邊的同學(xué)跟她講話，她都不會(huì)理睬。

　　這就是她，一個(gè)助人為樂的她，一個(gè)在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的她——葉嘉樂。她在我們的心中有時(shí)是一個(gè)大姐姐，有時(shí)就是一個(gè)開心果，有時(shí)就是在別人傷心時(shí)耐心聆聽的一個(gè)聽眾。我想，葉嘉樂可能是覺得為班級(jí)、為他人做一件事是快樂的。雷鋒是精神偉大，但并非高不可攀;是平凡，但并非瑣碎;是神圣，但并非不食人間煙火。所以，她才會(huì)為班級(jí)、為他人無私的奉獻(xiàn)許許多多。我們錢塘學(xué)子也應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他人，并且做最好的自己。也就是一句話“Help others，only joy”，幫助他人時(shí)，只有喜悅。

我身邊的活雷鋒作文15

　　一天下午，晴空萬里，我在公園里興致勃勃地放風(fēng)箏。突然，刮來一陣大風(fēng)，斷了線的風(fēng)箏晃晃悠悠地飄到了樹上。我非常著急，急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，一位叔叔連忙朝我走來，俯下身來親切地問我怎么啦。我?guī)е�哭腔把事情斷斷續(xù)續(xù)地說了一遍。叔叔聽完，徑直走到大樹底下。只見他深吸一口氣，蹲下身子后突然往前一蹦，向上一跳，手緊接著再向上一揚(yáng)，沒一下子，竟然拿到了風(fēng)箏。他把風(fēng)箏還給了我，笑著和我說了再見。我心里暖暖的'，這不就是我身邊的雷鋒嗎？

【我身邊的活雷鋒作文】相關(guān)文章：

作文《我身邊的活雷鋒》02-28

我身邊的活雷鋒小學(xué)作文02-11

（經(jīng)典）身邊的活雷鋒的作文09-04

身邊的活雷鋒的作文11-15

[經(jīng)典]身邊的活雷鋒的作文11-10

(精選)身邊的活雷鋒的作文10-08

身邊的活雷鋒的作文11-12

身邊的活雷鋒的作文[經(jīng)典]04-01

身邊的活雷鋒作文03-26