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雷鋒的作文300字精華4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文300字 篇1
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔，您曾說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。 雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書，才知道您幫助別人不是為了完成任務。
就像這次：您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢，就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時，您說：我叫解放軍，住在中國。看了這個故事，我深深地感動了。 我們班也有許多活雷鋒，如：林祺、劉雪青同學，她們是捐款捐得最多的'；鄧碩同學，撿到紅領巾會主動上交給老師；劉飛翔同學，中午沒打鈴，會主動幫助同學聽寫；舒小月同學，主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生&& 雷鋒叔叔，您在哪里？哪里需要幫助，雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。
雷鋒的作文300字 篇2
與時俱進，做“活雷鋒”他，沒有厚大的肩膀，但他懂得擔當。
他，沒有永恒的生命，但他不惜奉獻。
他是寒冬中不滅的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海邊高大的燈塔！是他用自己的雙腳走出不平凡的路，也是他用自己樸實的.雙手托起時代的靈魂！
他，就是雷鋒，一個年輕而平凡的共產黨員；一個樂于奉獻，處處熱心的人；一個為世人傳唱的人！
他是人世的楷模，他用自己年輕的生命渲染了國旗的本色，擦亮了莊嚴的國徽，用自己平凡的雙手寫下了歷史的光輝，流露了人性之美！他并不只在中國有如此驚人的號召力。就連日本這樣的發達國家也為之宣揚，“雷鋒”精神，永垂不朽！
49周年，時代并未忘卻這位時代的楷模，反之，這個時代急需這樣的“楷模”，可見，這是歷史的必然，這是時代的必然，更是社會發展的必然！
同學們，我們是國家的一分子，是世界的一分子，時代需要我們重拾這一種“精神”，國家需要我們將其繼承，進而發展，而人性則更需要我們將其實踐！
從這一刻起，讓我們一起是“雷鋒”精神永恒發光，攜起手來，我們都是“活雷鋒”！
雷鋒的作文300字 篇3
昨天我和爸爸媽媽開車走在路上，媽媽說：快看快看，只見路邊有一位伯伯騎著電動車，后面帶了兩個竹筐，可能是沒綁好，一只筐掉了下來。我趕緊放下車窗玻璃，對著伯伯喊：“伯伯 ，你的筐掉了，你的筐掉了……”可是伯伯轉過頭看了看我們，沒停車繼續往前走，剛好遇到紅燈，十字路口的車又很多，沒辦法再追趕。看著伯伯遠去的身影，我心里覺得真遺憾。媽媽摸摸我的頭 說：“在媽媽眼里，你就象個小雷鋒�！�
晚上我們去文化廣場鍛煉，停下車剛走幾步，有 位阿姨在后面喊：“你們的車燈沒關�！眿寢尰仡^一看，真的是忘記關轉向燈了，我們趕緊對阿姨連說謝謝，漂亮的阿姨甜甜的.笑了。
媽媽說：“只要樂于助人，就會在幫助別人的同時得到快樂！
雷鋒的作文300字 篇4
圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴，他就是我們班的小雷鋒——張同學。
張同學是個名副其實的“熱心腸”，只要看到同學中誰有麻煩，他肯定放下手中的事情，先過去幫助別人，等問題解決了，再回過頭來做自己的事情。好事做多了，老師和同學便自然而然地稱他為“小雷鋒”。
上周五下午，老師組織我們去富巷新村打掃衛生，我與張同學同組。我們先來到旁邊的公園進行清掃，老師帶著別組的同學去了居民區。有幾個同學看老師不在，就開始玩耍了。但張同學卻一手拿鉗子，一手拿垃圾袋，不動聲色地撿垃圾。
當他看到那些同學懶散的樣子后，說：“同學們，就算老師不在，你們也不能吵啊！”那幾個同學當作沒聽到似的.，一點兒也不理會。張同學只好自己多干一些，低著頭，一刻也不停。過了一會兒，老師來了，聽說了此事，表揚了張同學。但張同學卻沒多大反應，淡定得很。
像這樣的例子真是數不勝數：比如，放學后幫值日生倒垃圾；幫生病請假的同學記作業……真是哪里需要他，他就出現在哪里。
張同學真是值得我們學習的好榜樣�。�
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