雷鋒的作文6篇【熱】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文 篇1

　　“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己。”這首歌時常回響在我的耳旁。三月有著學習雷鋒日，于是，我決定從今天開始，尋找身邊的雷鋒。

　　早晨，我坐公交車去上學，公交車上，格外擁擠，這個地方看似平常可我就是在這里，看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發花白，年齡也有些大了。看到這一幕，我打心底的.為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的雷鋒！

　　來到了學校里。我看見校門口的校園小衛士正滿臉笑容，毫無怨言地和同學們打招呼，盡職盡責地檢查同學們是否佩戴紅領巾，如果沒有，小衛士便會把他（她）攔住，禮貌地問：“請問你的紅領巾呢？”呀！校園門口的小衛士們不正是一個個小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學們服務。不論是刮風還是下雪，不論是嚴寒還是酷暑，他們始終守衛在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學習嗎？

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒曾說過的一句話。

　　下課了，同學們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開交。就在這時，一位同學拿著作業本向我請教一個問題。看著她的虛心請教，我不好意思拒絕，便當了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當雷鋒為人民服務的快樂呀！

雷鋒的作文 篇2

　　三月四日晚上，裴老師給我們上語文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺，我腦子里總想著雷鋒叔叔。

　　第二天學校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時候，正是學雷鋒的那個年代。爸爸問我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說他像個傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說：“不知道！”爸爸給我解釋說：“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個有益于社會的人。”

　　聽了爸爸的.一番講解，我不由地聯想起發生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學的時候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業健同學，不顧嚴寒攙扶著我到醫務室看病，刺骨的寒風把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師像媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個個像雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！

　　雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領下，成為一個先進的“四好班”。我想：我們班能像雷鋒班那樣，不僅在學習上能走在其他班級的前面，而且人人都像雷鋒那樣，我們肯定會成為全校最棒的一個班級！

　　雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

雷鋒的作文 篇3

　　在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧！

　　打開鏡頭，把鏡頭轉到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發的叔叔阿姨們干得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發，生怕不細心把老人的頭發剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復復地磨著，想讓老人們用得到和剪子快一點，再快一點。焊盆的叔叔干得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實一點，再結實一點。

　　再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新；田昕子的`媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下，整個教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊！

　　“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活著。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂于助人、勤儉節儉的新時代的“活雷鋒”！

雷鋒的作文 篇4

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲，我總會想起那件難忘的事。

　　那一天，我去買一塊橡皮。到了小店里，我挑選了一款我最喜歡的.橡皮，正要付錢，卻發現自己口袋里的五元錢丟了。我找來找去找不著，小店老板看見我這個樣子，便問：“小朋友，怎么了，在找什么東西啊？”我哭喪著臉回答：“叔叔，我買橡皮的五元錢丟了。”“沒關系，你先把橡皮拿去用，放學后再來給我錢吧。”店老板親切地說。

　　放學后，我來到了那家小店，給了店老板錢。剛要走，老板叫住了我，說：“小同學，你的錢掉在地上了，我幫你撿起來了，還給你。”我感激地說：“謝謝叔叔！”

　　雖然那件事已經過去很久了，但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表，但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心！

雷鋒的作文 篇5

　　在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許很多多的好事，他們也被眾人稱為活雷鋒。當初我就向你先容一位活雷鋒，他的'名字叫王沖。

　　記得那是一個陰沉的夏日，我跟王沖約好到公園玩，忽然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。 還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：”老爺爺，你到這來坐吧。“

　　還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，不人理他，王沖跑從前，問他：”小友人，你怎么了，成都幼師學校地址?“小男孩說：”我的媽媽沒來接我，我回不了家了。“最后，王沖把小男孩送回了家。

　　在一次雨天，我忘卻了帶傘，放學仍是他跟我一起打傘的。

雷鋒的作文 篇6

　　雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

　　清晨，當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候，那些清潔工們，在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想，誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的.大樓里呢？誰又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們在默默無聞的奉獻著！所以，我要給他們“雷鋒”這個稱號！

　　我們學校，也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午，一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們三（1）班，看了看我的同學莫道龍，我們都感覺莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時楊老師問：“你是？”“哦，我是來找那個同學的的，昨天，我的錢包掉在了學校門口，他發現了，趕緊追過來，還喊著叔叔、叔叔，我才發現錢包掉了！今天我來謝謝他！”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食，并說了聲：“謝謝叔叔！”那個男子趕緊回道：“不用，不用，我是來謝謝你的！”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號！

　　弘揚中華美德，引領幸福成長。我們每個人也要這樣，助人為樂，樂在其中，我相信，“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結果，我們一起去努力吧！