雷鋒作文(經典5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
我們身邊也有很多活雷鋒。
有一天放學回家，看到一位七旬的老奶奶摔倒在地，也許是昨天下雪，地面很滑，加上她腳扭了，老奶奶怎么也爬不起來，可是周圍卻沒人幫助她。我納悶的問了旁邊的阿姨，怎么也沒人扶她，阿姨嘆了口氣說：“上次有一位老人被摩托車撞了，有一位好心的司機把他扶起來，可老人卻說是司機撞倒的，最后司機沒有辦法只好給他幾千塊錢。”說的也對，這幾天的新聞都在講老人摔倒扶的人都被冤枉。而我也不想找麻煩。正當我要走的時候，一位路邊賣菜的伯伯趕過來，迅速扶起老人，不停的問他那里摔疼了，隨后他又撥打了120，車來了，他把老人扶上車后又硬塞給老人幾百塊錢，他平時也買不了多少錢，可他把她今天賣的錢全給老人了。圍觀的'人見狀也紛紛過來噓寒問暖，可見我們身邊的雷鋒也很多。
其實，我們身邊的活雷鋒無處不在，這些活雷鋒可能是大人，老人，小孩也有可能是我們自己，我們有時無意見時期一張廢紙，一片樹葉我們就是雷鋒。
作為一名中學生，我們應主動幫助行動不便的殘疾人，扶起摔倒在地的老人，主動為父母分憂，見到師長和父母都應該主動問好……
讓我們來學習雷鋒，學習他愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的精神！
雷鋒作文 篇2
雷鋒是一位高善的人，純粹的人，同時也是自由的人。我們完全可以用任何好的詞語贊美他，贊美他的樂于助人，贊美他的勇于奉獻，贊美他的敢于堅持；他胸懷大愛，不自私自利，是一個吃得起虧的好人。因此，做好事便是我們對他最樸實的了解。他那“樂于吃虧”的精神在這片華夏藍天下自由翱翔。
我們現在所處的時代，已到了需要雷鋒精神的時刻：在這個物欲橫流、日漸繁榮的時代；在這個道德失范、無信無禮的時代。有許多人唾棄了那“路邊野花不要摘，見到紙屑要撿起”的基本道理，一次又一次地接受著“跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？”的道德良知的拷問，他們唯利是圖，不分善惡，蛻化為空前的自私與冷漠，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這真是玷污了社會的優良風氣！腐蝕了文明肌體！中華民族需要雷鋒精神，需要這種精神來凈化，洗濯，感染那些迷途的人們。
雷鋒精神是中華文明中最耀眼，最熾熱的晨光，他不僅雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。如今這種精神已隨著中華兒女們那不朽的熱情，奔向世界：一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。
“我為人人，人人為我”這就是雷鋒精神。只要我們能用那充滿愛的心為他人付出，同樣的，我們也能收獲那載滿愛的回報。因此，我們稱這種愛為“關愛”。佛說：種善因得善果，因果相接，意在人心。讓我們發揚雷鋒精神吧！從我做起，從小事做起，堅持不懈，敢于奉獻，樂于助人，自立自強，以雷鋒為榜樣，做黨新一代的有力接班人，報答其辛勤養育之恩，為人民服務，伸出溫暖的雙手，獻上真誠的愛心，為需要幫助的人給予無微不至的關愛，同時要養成良好的習慣，提高道德意識，時刻注意自身形象，時刻放飛雷鋒風采，時刻牢記我們的重大使命——讓做過的好事強大起來！富饒起來！少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由……這是我們敬愛的`黨對我們熱烈的期望，這也是中華民族五千年以來的不懈追求——高尚的心靈與崇善的本性！
是啊！高尚的心靈、崇善的本性在全世界人們的心中起著深刻的共鳴，它無時無刻傳遞著一種人間大愛，一種珍貴的精神取向！一切文明的共同信條源自于熱愛，仁者愛人，愚者愛物，雙方的所喜之物各有不同，前者心胸寬廣，熱愛萬物蒼生；后者自私自利，只惜眼前虛財。今，正處繼承雷鋒精神的時代，讓我們發揚仁者之德，修改愚者之弊，將雷鋒精神永久的傳承下去，像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任，以為人民服務為宗旨，與雷鋒精神高度契合下去，積小善為大善、積涓涓細流而成江海！
愿花兒在雷鋒精神的光芒下吐露芬芳；愿鳥兒在雷鋒精神的光芒中展翅翱翔；愿人民在雷鋒精神的光芒上歡躍奔跑；愿雷鋒精神在人間、世界永駐長存！
雷鋒作文 篇3
下午雖然烈日炎炎，但是我如約來到了湖南大劇院。今天我要觀看的電影是《青春雷鋒》，影片的名字雖然很簡單，但是內容卻很精彩。
雷鋒是大家都很熟悉的一個人。他出生于湖南省長沙市望城縣，是全中國家喻戶曉的精神偶像，熱愛祖國、助人為樂、無私奉獻、勤儉節約、愛崗敬業等高尚品德都被人們牢記在腦海里。他從小就失去父母，生活貧苦，但是內心強大，有著遠大的理想與抱負，同時也是大人們心中的好孩子，孩子們的好叔叔，知心人，學生們的好榜樣。
雷鋒參兵的時候，因為體檢時身高、血壓等不合格，沒有能參兵。但是他堅持要進部隊，要上戰場，要為家人報仇，為國家做出貢獻。有人找首長說了雷鋒的故事，首長聽了，深深的受了感動，破格錄取了雷鋒。剛進部隊測試“扔手榴彈”的時候，雷鋒只扔出了24米，沒有達到及格線，這讓他很失望。一個人的成績，會影響一個班的整體成績，為了不給班級拖后腿，雷鋒勤加苦練，別人休息的時候，他練習扔手榴彈，別人晚上休息的時候，他也在練習扔手榴彈，功夫不負有心人，付出總會有回報，他最終能把‘手榴彈‘扔出30米遠。
雷鋒也是位愛學習的人，他在有余的時間就會拿起自己的書，坐在一個角落里，專心的讀著。他也會將自己的.書，借給其他同志閱讀，同志們都說他那里是；小小的雷鋒圖書館。因為經常閱讀課外書，堅持寫日記，所以他的寫作能力很棒，多次刊登在報紙上。有一次，部隊里舉行活動，雷鋒的優秀詩歌被錄取，需要由他來朗誦，但是，‘鳳凰’這個詞語他總是讀錯，于是，他找到了一個人，教他讀，讀了很多遍，最終學會了。
雷鋒樂于助人。有一次，一名同志有著開車的陰影，雷鋒就去教他，可是，這一次的教學，付出了慘重的代價。雷鋒就在指揮卡車倒車時，就被卡車撞到的，倒下的木桿砸在左太陽穴。從此，雷鋒就離開了我們。
像雷鋒這樣有著助人為樂、無私奉獻、勤儉節約的高尚品質的人，我們會永遠的記住他，雖然他的人已經不在了，但是他的精神永垂不朽，人們一直銘記在心中，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，雷鋒就是重于泰山。
雷鋒作文 篇4
今天是學習雷鋒日，也是雷鋒叔叔以身殉職的日子。雷鋒叔叔大家想必都不陌生，他是一位優秀的軍人，更是少年先鋒隊們的榜樣。
這一天，是為了懷念雷鋒叔叔而創立的。他樂于助人，還樂觀開朗，靠著自己的團隊和力量告別了舊社會。每當談到雷鋒叔叔，人們臉上不時笑瞇瞇地說著雷鋒助人為樂的故事，就是神情嚴肅地說著他以身殉職護衛人民的故事。
老師給我們布置了一個作業，就是學習雷鋒叔叔做一件好事，隨后便下課了。時間一下子跳到了下午，放學了，我從扶老奶奶過馬路想到給孕婦讓車位，因為不可能會突然冒出個老奶奶等我扶，孕婦又都在家里修養著，我真的有些急了。我背著書包一邊走一邊埋頭思索著，但有時不時抬起投來打量四周，生怕錯過什么自己可以幫助的事。實踐來自生活——我走上了一座橋，發現一位清潔工叔叔正拿著鏟子一鏟一鏟地把垃圾從垃圾桶鏟到垃圾車中，那敏捷的'身手讓我驚住了，我從沒有見過有人鏟垃圾不是皺著眉頭的，包括我——這個旁觀者，都在皺眉觀看。這時，那叔叔已經把一車垃圾全裝滿了，他轉過頭來時正巧發現了我，他笑著抹了把汗對我說：“孩子啊，快點走吧，小心垃圾弄臟了你。”說完拉著車開始往橋上走。顯然這叔叔的大部分力氣都用在了前面的鏟垃圾上，他拖著垃圾車上橋是步伐明顯艱難了。眼瞅他就快要過橋了，可那輛垃圾車似乎不干了：它好像卡在了橋面上，一動不動。叔叔的體力明顯透支了，他呼哧呼哧地喘著粗氣。我快步走上前，手頂住垃圾車，車總算上去了。車尾后原來烏黑的片中多了兩朵梅花——那便是我的手印。
要是未來，垃圾車后尾有一塊干凈的地方，人們一定會樂意幫助清潔工“一臂之力”的。
雷鋒作文 篇5
“有些人活著卻已經死了，有些人死了卻永遠活著。”
雷鋒同志的一生都是在奉獻中度過的，他秉著“一切為了人民”的宗旨，盡個人的綿薄之力，無私奉獻，熱情救助他人，他的一生雖然很短暫，但是后人卻說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的父母雙亡，是孤兒，他自幼由一位奶奶撫養，按理說：他應該是叛逆的，心里不平衡的，但是，令人驚訝的是：他卻有著一顆更甚于常人的善心！
有一次，他搭早車去沈陽，外面大雨滂沱，但是他去的匆匆，就只披了一件雨衣，但是，在搭車途中，他看見一名婦女，背上背著一個孩子，手里還拉著一個女孩的手，每一步都是如此艱苦。出于他的善心，一個屬于解放軍的責任心，他積極前去，幫助那名婦女，減輕她的`負擔，上車后，還把自己的干糧遞給了她。
他曾經說：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳；我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。的確，他的一生并不平凡，他用自己的行為詮釋了什么叫做“真！善！美！”不過，可惜的是，他英年早逝，22歲就離開了這個世界，但是，他卻把自己的滿腔熱血灑向祖國大好河山，留下自己美好的足跡。
他的所作所為會永遠被后人銘記的！他還說過：“我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。”“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”他傾盡自己所能，為了他人，奉獻自己；他，是行的高標！不說空話，說到做到！
看現在，雷鋒傳人“郭明義”，他只是一個普普通通的工人，但是，他用自己的行為詮釋了雷鋒精神。他不僅自獻血，而且還勸說他人一起，一起幫助處于水深火熱中的病人。捐出去的是血，但是，救回來的是命啊！他與他的工友們獻了10多次血，至少可以救10個人，每個人的生命都是可貴的！
他，仿佛就是負責把生命挽救的救世主。
雷鋒精神影響了幾代人，也傳承了幾代人。
只要精神永存，雷鋒就永遠活在我們的心中！！
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